Observatório de Direitos Humanos da Unicamp debate cotas em webinário

Na segunda-feira, 31 de agosto, às 17h30, o Observatório de Direitos Humanos da Unicamp realizará o webinário “Ações Afirmativas: cotas étnico-raciais e processo de heteroidentificação”. Participarão da discussão: Profa. Dra Maria Valéria Barbosa (UNESP – FFC/Marilia); Prof. Dr. Valter Silvério (UFSCar); com mediação de Profa. Dra. Debora Cristina Jeffrey

Após aprovação do Fundeb pelo Senado, desafio será elaborar lei de regulamentação

parâmetros de qualidade será uma das tarefas Para Daniel Cara, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, a metodologia para definir o cálculo de gastos na regulamentação do Fundeb deve dialogar com os parâmetros de qualidade definidos pelo Custo Aluno Qualidade (CAQ). O CAQ, mecanismo criado pela Campanha em 2002, calcula os valores mínimos necessários de insumos

'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar

SÃO PAULO - O diretor da Associação Brasileira de Escolas Particulares (Abepar), Arthur Fonseca Filho, afirmou nesta terça-feira, 25, no Summit Educação Brasil 2020, que o professor não tem direito de escolher se quer ou não retomar às aulas presenciais. A exceção seria apenas para os docentes que estejam no grupo de risco do novo coronavírus. O evento

Assessora de Milton Ribeiro defende 'princípios bíblicos' na educação

, a assessora do MEC crítica à menção de quilombolas em um livro didático e à Base Nacional Comum Curricular. O documento prevê os direitos de aprendizagem na educação básica. Ainda há críticas dela ao que seria a pedagogia atual e um suposto movimento internacional de dominação cultural. O argumento, repetido por partidários do Movimento Escola sem Partido

Competências gerais e socioemocionais: como fazer o melhor uso delas?

e do mundo do trabalho". Na prática, isso se refere à necessidade de os estudantes conseguirem articular seus conhecimentos no dia a dia, sempre seguindo preceitos como ética, sustentabilidade, direitos humanos e justiça social. O próprio texto da Base indica que as competências socioemocionais estão entrelaçadas às competências gerais. Anna Penido, diretora

Gastos com educação na América Latina cairão 9% em 2020 pela pandemia

o informe que compila dados de 33 países até julho. O documento destaca a urgência de se "garantir a proteção da educação como um direito humano fundamental" e alerta para o aprofundamento das brechas de acesso, equidade e qualidade da educação, afetando especialmente os mais vulneráveis. Na América Latina, a região mais castigada pela pandemia, o novo coronavírus

Fundeb no Senado: Adiamento da votação põe em risco financiamento da educação

as solas dos seus sapatos caros no chão das escolas. Quem defende o Fundeb com CAQ entende a educação como um direito humano, como o caminho para a emancipação plena de mulheres e homens. É o grupo que caminha nas trilhas abertas por Anísio Teixeira, Cecília Meirelles, Darcy Ribeiro, Lélia Gonzalez, Celso Furtado, Florestan Fernandes, Paulo Freire, Milton Santos

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

Catarina, a Secretaria de Educação manteve a suspensão do calendário pelo menos até outubro. No Rio Grande do Sul, o processo também se encontra em debate. O Rio de Janeiro fixou calendário, com o início das aulas presenciais marcado para setembro na rede privada e outubro, na pública. O Rio Grande do Norte estabeleceu o retorno das escolas públicas e privadas

Fundo Brasil promove evento de lançamento do Edital Enfrentando o Racismo

Nessa quinta-feira, 20 de agosto, às 16h, o Fundo Brasil de Direitos Humanos promoverá evento de lançamento do Edital Enfrentando o Racismo a partir da base: Fortalecimento Institucional e Mobilização para Defesa de Direitos. O edital será apresentado em um debate online com ativistas de movimentos negros e a equipe do Fundo Brasil.

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

em um verdadeiro movimento religioso e político, com uma agenda de inserção no debate público, defendendo políticas no campo das artes, dos direitos reprodutivos, dos direitos humanos e da educação. O que é então o fundamentalismo religioso nos dias de hoje? A professora Andréa Silveira de Souza nos responde: O fundamentalismo religioso é um movimento religioso

Líderes mundiais alertam para tragédia da 'geração Covid' de crianças com falhas na educação

de pagamento de dívida dos países pobres Mary Robinson, ex-presidente da Irlanda e alta comissária da ONU para os direitos humanos, Helen Clark, ex-primeira-ministra da Nova Zelândia, e Gordon Brown, ex-primeiro-ministro do Reino Unido e Enviado para a Educação Global da ONU são outros que assinam a carta. As três principais demandas deles são: Em primeiro lugar

Escola precária não vai garantir educação de qualidade em escala, diz Daniel Cara

faz sentido. O CAQ vai aumentar a força do direito à educação. O Fundeb prevê mínimo de 70% dos recursos com salários, peso similar no CAQ. Há corporativismo, como acusam críticos? O professor é a essência do processo educativo. Educação é o compartilhamento do legado humano e a qualidade é dada concretamente na relação entre professores e alunos. Os 70% são

Educação brasileira sofre novos baques com perspectiva de mais desistências nas escolas e a perda de R$ 4 bilhões no orçamento

escolas do Brasil não têm estrutura para lavagem de mãos dos alunos Segundo o Unicef, quatro em cada dez escolas do Brasil não têm estrutura para lavagem de mãos dos alunos Educação menos inclusiva Claudia Werneck, ativista em direitos humanos, escritora, defensora da sociedade inclusiva e criadora do projeto "Escola da Gente", analisa que "a pandemia significa

Pressão contra Fundeb quer derrubar garantia de recursos a alunos carentes

chegue de fato às escolas é preciso que o CAQ dê os parâmetros. "O que o mecanismo de fato garante é que esse recurso saía de sua origem no Fundeb e vá diretamente para a escola, para que a gente consiga garantir todos esses insumos de qualidade", explica a coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda. A campanha

Ministros pressionam para aumentar limite de gastos, enquanto pedem mais recursos a Guedes

da Defesa pode ter mais dinheiro em caixa do que a Educação em 2021. Pela proposta da Economia, o orçamento subiria de R$ 73 bilhões, neste ano, para R$ 108 bilhões. Popular entre apoiadores do presidente Jair Bolsonaro, a ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, também reclama de corte no orçamento previsto para 2021, de R$ 637 milhões

Exclusão digital na pandemia é nova forma de discriminação, diz ativista

Lidar com os efeitos colaterais da pandemia de covid-19 vai demandar que governos assegurem a seus cidadãos condições adequadas de acesso à internet sob pena de emergirem na sociedade novas formas de discriminação em um cenário de desigualdade digital ainda mais profunda. Vai demandar, em suma, que os governos entendam a tarefa como um novo direito social

Por uma advocacia capaz de promover a superação de desigualdades desde a infância

têm seu direito à educação negado[7]. Em todos esses casos, há sonhos interrompidos e vidas ceifadas, já na infância. Todas essas situações ocorrem, obviamente, em contrariedade à lei. E o que nós, advogadas e advogados, podemos fazer para transformar essa realidade? É preciso, inicialmente, reconhecer uma falha: nossa formação jurídica, que poucas vezes se debruça

Webinário debate “Educação, Ciência e Direitos Humanos“

Na segunda-feira, 3 de agosto, às 16h, ocorrrá a 109ª Reunião do Fórum Permanente de Direitos Humanos que abordará a temática “Educação, Ciência e Direitos Humanos“. Participarão da discussão: Des. Caetano Ernesto da Fonseca Costa; Profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes (UDESC); Prof. Dr. Jefferson Manhães de Azevedo (IFF); Profa. Dra. Cleonice

A experiência das pessoas trans na Educação

podem ser transformados através da educação para a diversidade. Uma iniciativa que impulsiona essa potência do espaço escolar é o curso de extensão Gênero e Diversidade na Escola (GDE), voltado para a formação de educadores e gestores. O GDE é uma experiência piloto, liderada pelo Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos (CLAM), que já formou

Por que é importante apoiar ações contra a violência de gênero?

que seriam perdidas passaram a ser preservadas. Mulheres em situação de violência ganharam direito e proteção; fortaleceu-se a autonomia das mulheres. Com isso, a lei cria meios de atendimento humanizado, agrega valores de direitos humanos à política pública e contribui para educar toda a sociedade. A melhor forma de combater o ciclo crescente de violência contra a mulher