Movimento Todos Pela Educação vai apresentar propostas a pré-candidatos

traz sete propostas prioritárias, divididas em três eixos. O movimento defende a criação de uma política de valorização e desenvolvimento profissional dos professores, quer aprimorar a “política nacional de alfabetização na idade certa”, reivindica a implementação da Base Nacional Comum Curricular e defende que o governo federal apoie os estados

A Educação Infantil e a BNCC

FreePik Images Equipe Conviva Educação* A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2017, está sendo implementada em todo o País. É um processo longo, de diversas etapas, e que exige envolvimento de Governo Federal, secretarias de Educação estaduais e municipais, universidades, escolas e comunidade. O tema da videoconferência

Estônia: a melhor educação da Europa

, na educação básica gira em torno de US$ 7 mil (R$ 26 mil). Na União Europeia, a média é de US$ 10 mil (R$ 37 mil). A falta de dinheiro é compensada por um plano de educação que permanece após vários governos. Depois que a Estônia garantiu sua independência da ex-URSS, em 1991, foi elaborado um novo currículo nacional, atualizado sempre. O projeto teve a ajuda

Alunos têm muita lição de casa, mas pouca prova

concurso público, o docente escolhe onde vai trabalhar e tem estabilidade. - Currículo A Estônia fez em 1996 seu 1º currículo nacional. O Brasil aprovou a Base Curricular em 2017 para o ensino infantil e fundamental; a do médio está em discussão. - Salário do professor Estônia elevou em 80%, hoje ¤1.290 (R$ 5.624). No Brasil, a média na rede pública é de R$ 3.628

Audiência sobre currículo do ensino médio é supensa após manifestação

Publicado em 08/06/2018 - 19:13 Por Camila Boehm – Repórter da Agência Brasil São Paulo A audiência pública que discutiria hoje (8), em São Paulo, a proposta para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio teve que ser cancelada devido a manifestações de professores e estudantes contrários à proposta do Ministério da Educação (MEC). A reunião

O regime de colaboração na educação

novos projetos, tais como a implantação da Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Quando olhamos as diferenças de resultados educacionais entre os municípios mais ricos e mais pobres nos últimos dez anos, observamos que todos melhoraram seu desempenho educacional nos anos iniciais do ensino fundamental – entretanto, a melhora entre os mais ricos foi bem

Jogos de tabuleiro ensinam crianças a poupar e investir

e investir dinheiro. Iniciado no ano passado com 20 mil alunos distribuídos por 91 escolas do Ceará, o projeto chegou na última semana a 10 mil alunos de 19 escolas públicas de Santo Amaro, em São Paulo. Com a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Financeira passa a ser obrigatória no ensino e deverá ser abordada principalmente

Mitos e evidências sobre a Educação Bilíngue no Brasil

de educação próprios. Essa importante guinada ideológica abriu portas, nas décadas que se seguiram, para propostas de educação bilíngue como: Educação Bilíngue Indígena. Inicialmente, respaldado pela Constituição Brasileira de 1998 e, subsequentemente, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394), bem como pelo Plano Nacional de Educação (Lei 10.172

MEC detalha como empreendedores podem entrar no novo Guia de Tecnologia

Para atender a crescente demanda por recursos didáticos após a aprovação da Base Nacional Comum Curricular e da Reforma do Ensino Médio, o MEC (Ministério da Educação) prepara um novo Guia de Tecnologia, publicação que vai listar aplicativos que podem ser usados nas escolas brasileiras. O caminho até a vitrine no site do ministério envolve avaliação

Para ampliar aulas sobre fake news em escolas, MEC busca inspiração em Portugal

com o Whatsapp: — As fake news sempre vêm por lá — disse, categórica. EXIGÊNCIA DA NOVA BASE CURRICULAR A capacidade de lidar de maneira crítica com o que lê em jornais, revistas e nas redes sociais, como fazem os alunos de Lucilene, é uma das habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Homologado no final do ano passado, o documento estabelece

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

as mudanças no ensino médio e como a reforma vai impactar o negócio de livros da Somos? Galindo: Acredito que a Base Nacional Comum Curricular vai no caminho correto que é ter uma menor quantidade de disciplinas, com mais profundidade, e deixar que o aluno escolha o itinerário formativo e um desses itinerários estar voltado à formação técnica. A reforma do ensino

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

e constantemente revistas. Outra premissa é a convicção de que não há como educar para a diversidade sem que haja planejamento pedagógico contínuo e diversificação do formato dos conteúdos, da mediação da aprendizagem e do engajamento dos alunos. Com a reformulação do Ensino Médio e a construção da Base Nacional Comum Curricular para essa etapa, mais do que nunca, se faz

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

e isso deve acontecer com políticas públicas que façam sentido para eles”, opina Caio Callegari, que defende instituições com melhor infraestrutura e professores mais motivados e preparados. Os currículos também deveriam abordar as habilidades exigidas para o século 21. “A Base Curricular está sendo estruturada agora e deveria incluir as novas competências do mundo

Em audiência pública no Senado, ministro reforça compromisso com a alfabetização

da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental e do Novo Ensino Médio como importantes medidas para melhorar o cenário educacional. “A Base Nacional Comum Curricular é fundamental porque ela traz esse apontamento para o que os jovens brasileiros devem aprender. Tivemos um avanço muito grande, inclusive, com a contribuição deste Senado na reforma

Perguntas e respostas sobre as 10 Competências Gerais da BNCC

Quer entender melhor as 10 Competências Gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular)? No primeiro webinário do programa “A BNCC na prática!”, promovido pela Editora Moderna e pelo Instituto Singularidades, a diretora do Instituto Inspirare, Anna Penido, comenta o capítulo introdutório do documento e diz como essas competências podem ser traduzidas no dia

Enem sem terrorismo

Muito se especula sobre o destino do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir da reforma do ensino médio e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nenhum dos “palpiteiros de plantão”, entretanto, considerou consultar o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia do Ministério da Educação (MEC) responsável

MEC e CNE vão lançar plataforma para receber contribuições à BNCC do Ensino Médio

O Ministério da Educação e o Conselho Nacional de Educação (CNE) vão lançar uma plataforma on-line para receber sugestões e contribuições para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio. O anúncio foi feito pelo presidente do CNE, Eduardo Deschamps, durante a primeira audiência pública da BNCC do Ensino Médio que ocorreu em Florianópolis

CNE inicia ciclo de audiências sobre base nacional curricular comum

A primeira audiência pública para debater a proposta da Base Nacional Comum Curricular do ensino médio ocorreu hoje (11), em Florianópolis. Integrantes de conselhos estaduais e municipais de educação, de organizações da sociedade civil, especialistas da área de educação e estudantes analisaram o texto da base e apresentaram propostas. Cada região do país

Curso de formação deve ensinar professor a readaptar práticas

na Base Nacional Comum Curricular, que demonstram a quebra de filosofia em relação ao modelo educativo atual. A partir de agora, segundo ela, professores precisam estar cientes de que a aula padronizada não será suficiente e o processo de ensino vai demandar readaptação constante. “É como um modelo de dupla hélice em que professores estão sempre se perguntando

Desafios da Gestão Escolar

. Referências BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 9394/96 - Brasília: MEC/SEF, 1996. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: SEF/MEC, 1998. V.1. Fonte: Anexo I da Resolução CD/FNDE nº 10, de 18 de abril de 2013. LÜCK, Heloísa. et.al