PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2122 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Escolas da região receberão Programa de Ensino Integral a partir de 2020
- 15/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
que a escola atende. Entre as unidades contempladas, 92 já vigoram no modelo Escola de Tempo Integral (ETI). Embora tenham uma carga horária maior, elas têm um currículo obrigatório diferente do proposto pelo PEI. Outras 155 unidades são da rede estadual de ensino regular. Pelo novo programa, os estudantes passam a ter uma matriz curricular que inclui projeto de vida
Ensinando o professor a dar aulas sobre o cotidiano
- 11/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
estão em sala de aula? O desafio é atualizá-los para que consigam trabalhar o conteúdo de forma que faça sentido e seja apreendido pelos alunos e, ao mesmo tempo, atuar no desenvolvimento de competências como resiliência, assertividade e empatia. "A maioria dos docentes foi formada para passar conteúdo. Isso não funciona mais. Hoje, o conteúdo está no Google
'Percebi que podia mais', diz formanda do programa Educação de Jovens e Adultos da Fundação Roberto Marinho
- 10/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
uma inédita metodologia, mobilizando acadêmicos dos cursos de licenciatura e pedagogia das principais universidades do país para o desenvolvimento de um currículo e materiais pedagógicos que o concretizassem, acompanhados de um conjunto de ações (como formação continuada de professores e gestores, práticas de sala de aula, acompanhamento pedagógico e avaliação). Desde
Ensino Médio em tempo integral foi determinante para melhoria da educação de PE
- 06/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Em 2007, as escolas de Ensino Médio de Pernambuco ocupavam o 21º lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), e tinham altas taxas de abandono escolar e distorção idade-série. Dez anos mais tarde, a nota no Ideb chegou a 4,0, os demais índices baixaram e, em algumas escolas, zeraram. Mas o que houve nesse meio tempo? Leia + A implementação
Países no topo do Pisa dão aos alunos oportunidades iguais e valorizam professores, diz analista da OCDE
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Os países que lideram o ranking mundial da educação, de acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), investem na valorização de professores e em ações para diminuir a desigualdade entre alunos e escolas. A análise é da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), responsável pelo teste
Análise: Currículo, formação docente e ensino integral devem ser prioridades para avançar no Pisa
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou nesta terça-feira, 4, os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Trata-se de uma avaliação comparada para estudantes de 15 anos de idade, de 79 países em Leitura, Matemática e Ciências. > Entenda o que é o Pisa, principal avaliação de estudantes
Brasil melhora em prova mundial de educação, mas 4 em 10 alunos não aprendem nem o básico
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, o País também se mantém entre as últimas colocações do ranking internacional nas três áreas avaliadas, Leitura, Matemática e Ciência. E ainda é uma das nações com maior diferença de desempenho entre estudantes ricos e pobres. Os resultados do Pisa foram divulgados nesta terça, 3, pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em Paris
Pisa 2018: os bons exemplos de Portugal e do Peru
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
ou foram descontinuadas. O que nós sequer começamos a fazer foi a reforma da carreira docente", avalia Borges. Do outro lado do Atlântico, também há valiosas lições a serem aprendidas. O histórico de avanços de Portugal teve início em 2011, em meio à grave crise fiscal que assolava o país. Houve, ainda assim, a aposta em uma reforma substancial do currículo, com foco no ensino
Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio
- 02/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
As dúvidas ainda são muitas, as polêmicas parecem não ter fim, mas o prazo está acabando para que todas as escolas implementem o novo ensino médio. A mudança é obrigatória por lei e envolve mais horas de aulas e currículos em que os alunos, além das disciplinas regulares, devem escolher outras de acordo com seus interesses. Como os ajustes precisam ser
Estudos Avançados
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Estudos Avançados é uma publicação quadrimestral do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-USP). O periódico visa transformar o conhecimento e a crítica em impulsores do progresso social, não somente dos brasileiros como também de todos os outros países em desenvolvimento.
Mozart Neves Ramos: Novas diretrizes para a formação de professores
- 24/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
a capacidade de fazer com que seus estudantes desenvolvam as competências necessárias ao seu desenvolvimento pleno, conforme apregoa o artigo 205 da Constituição Federal. O parecer e a resolução apontam estratégias para melhorar a relação entre a teoria e a prática da formação docente e entre as instituições formadoras e as redes de ensino. A prática pedagógica deve
Iniciação científica no ensino médio leva estudantes a irem além da sala de aula
- 22/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de humanas, pesquisa sobre as subjetividades em sala de aula, lançando um olhar sobre a mulher professora na Escola SESI, e desenvolvimento de um software para gerenciar o percurso formativo dos estudantes. Atualmente, o programa tem mais de 200 estudantes inscritos de todas as sete escolas da capital e interior e, em 2020, este número irá chegar a 500 alunos
Escolas públicas sofrem com baixa qualidade do ensino de inglês
- 15/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Públicas para o Ensino de Inglês, o levantamento avalia o panorama que receberá, no ano que vem, as mudanças na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira. De acordo com o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2018, o ensino da língua inglesa passará a integrar o currículo como matéria obrigatória. Desafios A pesquisa aponta dois
Como a Secretaria de Educação pode ajudar as escolas a estabelecer parcerias?
- 12/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Haroldo. "O importante é que a contribuição venha alinhada ao trabalho da escola, para potencializá-lo". O secretário-executivo dá dois exemplos de parcerias desse tipo que acontecem no estado de São Paulo. Uma delas é com o Instituto Ayrton Senna, que implementa um currículo diferente em 24 escolas da rede, com o objetivo de trazer novas metodologias em prol
Educação Infantil: o que você precisa saber dos marcos legais a Reggio Emilia
- 08/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
filosóficas, currículo e pedagogia, método de organização escolar e desenho de ambientes", que culminou na chamada abordagem de Reggio Emilia. Esta abordagem, de acordo com os mesmos autores, estimula o desenvolvimento intelectual das crianças, por meio, principalmente, da representação simbólica, ou seja, as crianças são encorajadas a explorar o ambiente e expressar
Não podemos abrir mão de bons professores
- 06/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
do nosso fracasso educacional. A profissão é pouco atrativa para a maioria dos alunos de melhor desempenho no Ensino Médio, que têm em outras áreas melhores perspectivas de satisfação profissional; a formação inicial tem currículos que não respondem aos desafios da sala de aula, com baixa carga prática; a progressão na carreira é desatrelada do desenvolvimento profissional
Base Nacional Comum Curricular: de que forma colégios se preparam para mudanças no ensino
- 29/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de Lilian Bacich, doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano e cofundadora da Tríade Educacional. Além da reformulação do currículo, o colégio, com turmas do maternal ao 5º ano do fundamental, diz estar dando atenção especial à adequação e à atualização do modo de trabalho de seu corpo docente: — Uma vez por mês, realizamos grupos de estudos
Por uma educação antirracista
- 28/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
nos currículos criou em mim (e acredito que cria em todos os alunos) o sentimento de que não importa como pensam ou como pessoas negras compreendem o mundo. Logo, equivale-se a transparecer a ideia (equivocada) de que nada do que se diz e do que se faz terá relevância, advindo desse contexto o silêncio de negros e negras em sala de aula. Do mesmo modo, essa negação
30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC
- 28/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
encontrará dois cursos gratuitos de NOVA ESCOLA com certificado, e-books, testes e tira-dúvidas. Sobre o documento 1) Teste: Você sabe o que é a BNCC? Base é sinônimo de currículo? Qual a diferença entre BNCC e PCN? Quem coordena a implementação da Base? A Base determina que crianças da Educação Infantil aprendam a ler e escrever? São algumas das questões levantadas
Escolas apostam em métodos alternativos para estimular aluno a ter senso crítico
- 26/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
recebem o conteúdo em ciclos. Num mês se aprende matemática, no outro português, no próximo biologia — e assim por diante. De acordo com a metodologia, é uma forma de o aluno ter tempo para digerir o conteúdo. A escola contempla o berçário e o ensino fundamental I. Para além do desenvolvimento intelectual, preocupa-se com a maturidade emotiva dos alunos. — Focamos