“Não adiar o Enem deve acentuar as desigualdades no país”, afirma Iracema Nascimento

têm feito. Mas aqui, onde as desigualdades socioeconômicas são históricas e estruturais e refletem na Educação, isso é ainda mais relevante. Temos uma parcela da população que não tem acesso à internet e a computadores, que não pode contar com o apoio de um adulto para incentivar, apoiar, cobrar a elaboração das tarefas e estruturar uma rotina de estudos

Guia Covid-19 - educação e proteção de crianças e adolescentes - para tomadores de decisão do poder público em todas as esferas federativas

Esse guia é o segundo de uma série e apresenta propostas de ações imediatas que o poder público pode tomar para garantir os direitos de crianças e adolescentes, diante da crise provocada pela pandemia da covid-19. O guia traz orientações para os tomadores de decisão e apresenta possibilidades relacionadas ao financiamento, à garantia de direitos, à suspensão...

Guia Covid-19 - boas práticas em proteção

Esse guia é o quarto de uma série e traz uma sequência de exemplos de boas práticas em educação e proteção voltadas a garantir os direitos de crianças, de adolescentes e de populações em situação de vulnerabilidade. Tais iniciativas estão sendo desenvolvidas nos estados e municípios do Brasil, em tempos da pandemia causada pela covid-19, e ajudam a comunidad...

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

de forma não presencial até 2021, caso a pandemia se prolongue. O parecer também lista recursos que podem ser adotados pelas redes de ensino em apoio à educação a distância, como mídias digitais, videoaulas, plataformas virtuais, redes sociais, programas de televisão ou rádio e material didático impresso a ser entregue aos pais/responsáveis. O Ministério

Educação em tempos de coronavírus: Os sistemas educacionais da América Latina e do Caribe diante da Covid-19

Este documento apresenta as ações tomadas pelos países da região em relação à continuidade na prestação de serviços educacionais durante o fechamento das escolas devido à covid-19. Também são apresentadas uma análise das condições básicas em que os países começaram a promover estas ações, bem como a capacidade das famílias para adequar-se à educação a distâ...

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

. O que acha deles? CIRCE Eles impedem que os professores tenham autonomia. Para começar, não são os docentes que escolhem o material, é a rede ou a escola. Além disso, o conteúdo deve ser seguido à risca, diferentemente do que ocorre com o livro didático, que o educador usa como apoio pedagógico, elegendo as leituras, os capítulos e os trechos que vai trabalhar

Enem: CNE recomenda que avaliações devem considerar calendário das redes para fixar datas de prova

MEC de não dar apoio para garantir aprendizagem O parecer estabelece ainda as maneiras como os sistemas podem repor os conteúdos, seja via presencial com a reposição de aulas após a retomada do calendário; ampliação da carga horária diária com o uso de atividades não presenciais no contraturno quando as aulas retornarem; ou apenas por meio de atividades não

Militares não preenchem vagas em 77% das escolas cívico-militares que terão homens das Forças Armadas

de apoio usa vídeo de comédia A capacitação dos monitores já começou e, entre o material do curso, há o vídeo de uma esquete de humor na qual uma policial atira para o alto para controlar uma turma de crianças num ambiente escolar. As imagens são da série de humor "Reno 911!", do Canal FX. A trama da ficção exibe a rotina de um departamento de polícia nos EUA cujos

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

cobrando um preço alto ao impor condições muito difíceis no isolamento social para os educandos de lares mais vulneráveis. Ter um lugar com razoável silêncio ou um espaço para estudo não é uma condição possível para todos os estudantes. Contar com o acesso a um celular ou computador e com pacotes de dados de internet para assistir vídeos ou mesmo baixar materiais

Volta às aulas em SP começa em julho e será gradual, anuncia Doria

que têm contato com eles, o que deverá aumentar de maneira exponencial o número de casos de covid-19 no estado". "O governador e o secretário certamente desconhecem a realidade da educação paulista. Os professores lidam diariamente com classes superlotadas e falta de material básico, como papel higiênico. Em muitas escolas os banheiros estão quebrados, não há lavatórios

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

tem a ver com o acesso à alimentação escolar, a materiais escolares, a um conjunto de políticas sociais que muitos alunos e alunas acessam por meio da escola — explica Denise Carreira, doutora em Educação pela USP. — A escola pública sobretudo é o espaço do encontro da diversidade. A escola é um espaço de apoio, de encontro, para pessoas com deficiência, por exemplo

Doria anuncia ensino a distância na rede estadual a partir de 27 de abril

as aulas presenciais. O pacote contará com apostilas de português e matemática, livros didáticos, gibis da Turma da Mônica, um livro literário e outros materiais de apoio. O investimento será de R$ 19,5 milhões. Os kits precisarão ser retirados nas escolas e o governo fará um escalonamento para evitar aglomerações. A distribuição para cerca de 10% dos alunos

Guia Covid-19: Educação a Distância

Este guia tem por objetivo compilar uma série de informações, dados e links úteis, disponíveis em fontes confiáveis sobre Educação a Distância, visando o enfrentamento à pandemia do coronavírus (covid-19). Este material traz recomendações para a garantia do direito à educação nessas condições, orientando as comunidades escolares, as famílias

Artigo: As IES, a EaD e a Pandemia

, provavelmente, no equivalente às suspensões das atividades educacionais pelo período de duração da crise, duração esta que ainda está para ser estimada, por falta de exemplos acabados da epidemia em pelo menos alguns países de referência. Vários problemas surgiram nesta transição acelerada para a EaD: falta de materiais didáticos preparados antecipadamente

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

que a qualidade, sustentabilidade e pertinência das propostas dependem do engajamento dos profissionais da educação e da contextualização das mesmas, como garantir a participação ativa dos gestores e professores na construção destas estratégias de modo que sejam adequadas a cada realidade? Que tipo de apoio deve ser oferecido a esses profissionais? Considerando

Grupos de educação criam plataforma aberta com aulas para o ensino médio

Distribuídos em quatro áreas do conhecimento — Ciências Humanas, Linguagens e Códigos, Matemática e Ciências da Natureza —, conteúdos para alunos em preparação para o vestibular ou para o Enem foram compilados em 48 aulas online. O material forma uma plataforma gratuita, criada em parceria pelos grupos de educação Eleva e Estácio, e que estará no ar

Sistemas de ensino: a origem e importância para a educação brasileira

, certamente sim. O Anglo criou os materiais próprios ainda na década de 60 e na década de 70 começou a ganhar escala e a vender massivamente para outras escolas e surge o conceito sistema de ensino. Mas a ideia de um material didático integrado com atividades, teorias, exercícios e calendário rigoroso surgiu no começo da década de 60. No final dos anos 60 e começo

Conselho Nacional de Educação prepara documentos para orientar escolas

, por exemplo, de infraestrutura e de acesso a meios digitais e à internet. O documento irá esclarecer quais são os meios remotos pelos quais a escola poderá atuar. Eles vão desde a entrega física de materiais para as famílias e aulas pela TV e rádio às vídeoaulas transmitidas pela internet. A conselheira do CNE Maria Helena Guimarães de Castro ( Marcelo Camargo/Agência

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

sobre a suspensão das aulas, mas a maioria delas –63% – ainda não definiu qual estratégia adotará para manter os alunos engajados nesse período. Entre as que adotaram recursos tecnológicos para manter contato com os estudantes, as técnicas mais usadas são o envio de materiais digitais pelo professor aos estudantes, envio de orientações genéricas via redes

Seu filho está online

disponível naquele momento para esclarecer dúvidas", diz a professora do Colégio Bandeirantes Mariana Peão Lorenzin. Moodle É um software que possibilita que a instituição de ensino personalize suas funcionalidades. "A gente já usava o Moodle, nossa plataforma para material de estudo, fazia algumas provas online, então já tínhamos esse contato virtual