Profissionais de educação podem cursar Pós-Graduação na Unifor com financiamento

a formação dos profissionais da educação em nível de mestrado e doutorado, "é importante que eles usufruam desse benefício da melhor forma possível". Para isso, a Universidade de Fortaleza oferece portfólio de programas de pós-graduação stricto sensu alinhados com a área de educação e de elevada qualidade, conforme avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento

Só é possível combater a desigualdade educacional combatendo a desigualdade social

e privadas são instrumentos de manutenção das desigualdades. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... O acesso à educação básica veio se ampliando de forma gradual e contínua, é verdade. Também cresceu o número de anos de estudo da população, assim como ampliou-se o direito à educação

Educação do futuro acontece em um ambiente que mescla o físico e o digital

", analisa. Da forma como está colocada atualmente, porém, a burocracia estimula que se crie um processo mais complexo e menos simples. "Em uma burocracia, é sempre mais fácil a gente criar um novo problema do que resolver um que já existe. Burocracias são naturalmente assim e a educação é a burocracia do aprendizado", decreta o professor. Leia também Tecnologia

Iniciativa apoia 260 mil alunos e vira referência na pandemia

em forma de benefícios monetários para sociedade. O cálculo foi feito pela IDIS, uma consultoria que mede as ações de organizações sociais. A CEO Paula Fabiani explica que são feitas entrevistas com os envolvidos no projeto, como gestores, estudantes, professores, para entender a percepção das mudanças que o investimento trouxe. Os resultados do IDEB, índice

ONG que reuniu empresários para adotar escolas cresce e quer recuperar aprendizagem no pós-pandemia

em forma de benefícios monetários para sociedade. O cálculo foi feito pela IDIS, uma consultoria que mede as ações de organizações sociais. A CEO Paula Fabiani explica que são feitas entrevistas com os envolvidos no projeto, como gestores, estudantes, professores, para entender a percepção das mudanças que o investimento trouxe. Os resultados do IDEB, índice

Oito em cada dez brasileiros demonstram rejeição a ensino domiciliar, diz Datafolha

mais forte com a pandemia. "Crianças educadas de forma segregada ficam mais vulneráveis para enfrentar os desafios da vida", afirma. "É a escolarização que possibilita socialização, e esse espaço é muito importante para a formação integral das crianças." Frequentar a escola é considerado algo importante para as crianças segundo a opinião de 99,4% das pessoas

A 6 meses do Enem, montagem de prova com itens inéditos testados é incerta

, utilizada para fazer a correção da prova. "O entendimento desse processo da TRI é complexo, porque são usados modelos estatísticos. Mas é a forma para se ter uma prova equilibrada", avalia o professor. Uma possível solução para uma prova com itens não testados, segundo Soares, é utilizar questões inéditas e calibrá-las após a aplicação do exame. "Obviamente

Educação domiciliar no Brasil divide governo, defensores e especialistas

educada em casa tenha curso superior. Até quem se posiciona contra o ensino em casa, por princípio, questiona as limitações aventadas no projeto de lei em apreciação no Legislativo. É o caso de Mariza Abreu, consultora em educação. "Sou contra a liberação de qualquer forma que seja, mas exigir que um dos pais tenha faculdade torna essa ideia elitista", afirma

"Aprendizagem pode e deve ocorrer além da sala de aula"

das crianças e, em alguns casos, notamos que os alunos ainda não retomaram atividades com esse propósito da forma que realizavam anteriormente. Quanto a continuidade de algumas experiências, gostaria de abordar a questão do maior desenvolvimento da autonomia dos alunos, que ocorreu durante os últimos dois anos com o ensino remoto e, com isso, mostrou-se também

Retomada as aulas presenciais acirra a violência nas escolas. O que fazer para superá-la?

privilegiar o acolhimento. "Ao longo da pandemia, se criou uma expectativa de que a escola voltasse em outro modelo, mais acolhedora, repensando a sua forma de ser, ensinar. Só que elas não só não mudaram como se apresentam completamente aflitas com o fato de crianças, adolescentes e jovens terem perdido esses anos de escolaridade", avalia a socióloga, pesquisadora

Mercado de ensino superior propõe mudança no modelo de financiamento estudantil

Superior Particular. Entre as propostas, está a criação de um formato de financiamento estudantil "que contemple formas inteligentes de pagamento, condicionadas à renda dos egressos". Representantes das instituições privadas brasileiras se inspiram em um modelo de financiamento australiano, que condiciona o pagamento à renda dos alunos. Por meio desse formato

Cotista tem nota de corte maior que não cotista em 25% dos cursos do Sisu

Criado para garantir o acesso de grupos historicamente sub-representados nas universidades, o sistema de cotas, da forma como é implementado, pode dificultar o ingresso de alunos que têm direito a elas em 1.551 graduações do país. A Folha chegou ao número após uma análise das notas de corte de 6.146 cursos presentes no Sisu (Sistema de Seleção Unificada

Para aumentar vagas de ensino técnico, MEC flexibiliza oferta nas universidades privadas

ser semipresenciais, em que as aulas teóricas são realizadas de forma on-line e a prática no presencial — afirmou Niskier. Segundo ele, o Brasil hoje tem 10 mil polos de universidades privadas. Se metade delas oferecerem cem vagas, são 500 mil somadas, um crescimento de 25% das matrículas no ensino técnico brasileiro, estimou Niskier. Ele também aponta

Ministro da Educação diz que lançará política nacional de recuperação de aprendizagens

à pandemia. O ministro participou do encontro de forma virtual. Ele chegou a voar até Florianópolis, onde é realizado o evento, mas precisou voltar para Brasília para uma reunião com o presidente Jair Bolsonaro. — Esse ano exigirá um esfoço adicional para superarmos os desafios que se colocam à nossa frente. A pandemia afetou os sistemas educacionais de todo mundo

Novo ensino médio traz mudança de perspectiva para estudantes brasileiros

pedagógicas e docentes de todo o Brasil para a implementação. E, em 2019, colocaram uma turma para "funcionar" dentro do modelo do novo ensino médio no Colégio Sesi da Indústria de Maringá. É de lá que vem Guilherme Almeida dos Santos, de 17 anos. Para ele, participar do projeto-piloto tem sido bem interessante para estar preparado não só para o Exame Nacional

Educação, crescimento e política monetária

estrutural. A primeira oscila de forma inversa aos ciclos econômicos e pode ser afetada diretamente pela política monetária. A segunda, ou seja, o desemprego estrutural, tem longa duração, podendo persistir por décadas. Possui múltiplas causas, mas a principal é a incompatibilidade entre as habilidades da força de trabalho e as exigidas para o preenchimento das vagas

Quando o objetivo do aprendizado é ensinar. Co-ensino em uma comunidade de aprendizagem para a formação inicial de professores em uma didática específica

tradicionais para a constituição de uma comunidade de aprendizagem em que os estudantes realizam tarefas que promovem a mediação intersubjetiva. E, ainda, a implementação dessas construções metodológicas proporcionam oportunidades concretas para que os professores em formação se apropriem de forma significativa do papel docente e das características das estratégias

Auto-organização nos estudos traz mais ritmo para o aprendizado

Não foi apenas o novo modelo de ensino, o aprendizado e a adoção de novas práticas e tecnologias que ocuparam a mente dos educadores durante o período de escolas fechadas. Muitos também se preocuparam com a auto-organização dos alunos para que conseguissem dar continuidade aos estudos em casa. E esse desafio é retomado com a volta às aulas presenciais

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

a nossa atenção, a controlar impulsos e a flexibilizar o nosso pensamento, que é a base da criatividade. As funções executivas se desenvolvem de zero anos até 20, 30 anos de idade. De todas as funções cerebrais, são as que têm um caminho mais longo de desenvolvimento. E o papel da escolarização é fundamental, porque os professores são inspiradores e são modelos destas

O Futuro se Equilibra #013 – Juventudes no Centro

de Guarulhos. Lá eu era representante de sala. Tinha uma coisa chamada conselhinho e eu era o representante. Reunia as demandas da sala e levava para a coordenação. Sempre falei muito, então quando não era o representante, era o mensageiro. A escola trabalhava em um modelo de projetos, então era um pouco diferente. Só que isso também incentivava a gente a falar