A USP e as cotas

do ensino médio público por parte das autoridades. O risco que se corre, com a implantação de cotas na USP, é que os governos se valham espertamente delas e joguem de vez às traças o ensino médio que eles têm o dever constitucional de fornecer com alta qualidade e de forma gratuita. Mais: se os universitários cotistas não acompanharem o alto padrão de ensino da USP

Competência socioemcional é demanda para novo ensino médio, dizem especialistas

Habilidades que não são ensinadas com giz e lousa - como responsabilidade, estabilidade emocional, extroversão, empatia e resiliência - deixaram de ser assunto restrito às pesquisas acadêmicas. Elas já são avaliadas como critério de seleção em vestibulares e desenvolvidas de forma dispersa em colégios das redes pública e particular. Em meio às expectativas

Terminam nesta sexta inscrições para programa que oferece bolsas em universidades privadas

foi diminuída em 0,75%. Da mesma forma, as instituições de ensino que aderiram ofereceram bolsas equivalentes a 0,75% do total de alunos pagantes. Para este ano, a redução será de 1,50% e a oferta de novas bolsas equivalerá a 1,50% do total de pagantes.

Educação Integral para garantir qualidade e equidade: como estamos nesse caminho?

soluciona a situação de forma mais permanente. Para tanto, é urgente repensar o financiamento da Educação e o papel de colaboração entre os entes federados – temas abordados na Meta 20 PDF

Alunos de escolas públicas apontam 'incapacidade' e 'falta de dinheiro' como motivos para não cursar faculdade

, muitos estudantes disseram que queriam fazer curso técnico justamente por achar que é uma forma mais fácil e rápida de chegar ao mercado. "Querem ganhar salário, trabalhar, ajudar a família", disse a jovem, que chegou a fazer bicos de fim de semana como recepcionista em buffet infantil e hoje conta com uma bolsa da universidade para realizar a pesquisa. “Na minha escola

Ministro debate em Salvador a proposta do Novo Ensino Médio e lembra ações realizadas em PE

com este perfil. Foi inspirado na experiência exitosa de Pernambuco – o modelo de escolas integrais no estado começou com Mendonça Filho entre 2004 e 2007. A ser implementado de forma gradual, o programa do Ministério da Educação foi concebido para induzir o alcance das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). A meta 6 visa o atendimento de 50% das escolas públicas

Mossoroense faz campanha online para custear estudos em Oxford

de formas mais efetivas de ensino. Além de realizar seu sonho com a campanha, Romero se comprometeu junto ao Projeto Mais Educação, uma rede que proporciona financiamento colaborativo para projetos de educação, a retribuir todo o valor arrecadado para realizar o sonho de futuros estudantes. A campanha aberta por ele, também beneficiará Flávia Bellaguarda, de São

Documentário retrata o poder da linguagem para adolescentes da Fundação Casa

. A maioria dos arte-educadores atuam na sua quebrada, mas lá eles não têm a presença desses meninos. As oficinas não têm uma divulgação extensa.” Ao mostrar os adolescentes em experiências de letramento dentro da Fundação Casa, o filme chama atenção para a forma como a linguagem deixa de fazer parte do campo erudito para se aproximar do universo dos internos

Esta educadora deixou o filho abandonar a escola, e se orgulha disso

da escola. Fora da educação formal, em poucos meses, ele se profissionalizou mágico. Fez cursos livres e estudou de forma autodidata. “Guto é agora um ser cheio de experimentações --passou pela mágica, pela capoeira e pela música-- e que não se acomoda em lugar algum." Atividade no sítio em Piracaia Imagem: Arquivo pessoal Permitir que Guto abandonasse a escola

Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

acadêmicos, em que se encontravam desta forma, por estarem imersos em um cotidiano o qual havia como base fundamental de toda e qualquer discussão a educação como tema principal. Os autores decidiram transformar em escrita às dúvidas, os entendimentos e principalmente, a vontade em vislumbrar possíveis esclarecimentos para um tema tão abrangente e, ao mesmo tempo

Educação para Letargia da Massa

o governo usurpador e corrupto. Com uma educação crítica, os alunos perceberiam que o governo gastou 4 bilhões com agrados políticos e está deixando a míngua o setor de Ciência e Tecnologia. O ensino público está desvinculado com contexto social e político, e dessa forma, estamos criando um contingente de néscios que se encontram em letargia em relação a realidade

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

central deste artigo é discutir as mudanças e articulações que privilegiem as práticas educativas do conhecimento e transformação de variadas formas de pensar e agir em relação a mudanças de hábitos e costumes benéficos para o meio ambiente. A busca por boas práticas de educação ambiental deve ser frequente pelos educadores, resta esclarecer que estas práticas não

Atividade inverte a sala de aula na formação de professores de educação física

demonstrou curiosidade e interesse. Os acessos ao AVEA precisam sempre ser estimulados para que aconteçam de forma dinâmica e sistemática, visto que a cultura posta diz que o conhecimento vem até o aluno através do professor. As interações mostram-se reflexivas e centradas na tarefa. Para desenvolver as atividades do projeto, contei com o apoio dos professores Cassio

Escola de Parnamirim, RN, faz 'rodízio' de aulas e ano letivo está prejudicado, diz MP

a carga mínima anual de horas pela quantidade mínima de dias letivos, temos que a jornada para os alunos dessas etapas da educação deverá ser de, no mínimo, quatro horas de aula por dia”, destaca o texto da recomendação. O sistema de rodízio de aulas na escola tem funcionado da seguinte forma: a cada semana, duas turmas cumprem apenas quatro dos cinco dias letivos

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

aceitação do notório saber”, diz. Nesta linha, qualquer profissional do mercado poderá dar aula — um engenheiro, por exemplo, poderá lecionar Matemática nas escolas, mesmo sem experiência pedagógica, precarizando a relação ensino-aprendizagem. “A escola não passa só conteúdo, forma seres humanos. Sem a ciência da educação, não adianta ter todo o conhecimento

Aprovado programa que dá bolsa de R$ 937 para estudantes que ingressarem no ensino superior

, no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), média geral igual ou superior a 560 pontos. A lei também informa que, caso os estudantes tranquem os abandonem a o curso, a bolsa será cancelada automaticamente. Restrições Além de cumprirem todos os requisitos, a lei determina que "é vedado o percebimento de forma cumulativa da bolsa do Programa Avance, com quaisquer

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

de pesquisa analisar quais as Dificuldades de Aprendizagem no ensino da EJA, Como se dá este ensino aprendizagem, se existe projetos para apoiar estes alunos, que de alguma forma não puderam concluíram seus estudos na idade certa. Apontar as dificuldades de aprendizagem encontradas pelos alunos na modalidade EJA, pesquisar como é aplicado o processo de CENTRO

As escolas são terrenos férteis para o racismo na África do Sul

oficiais? Por que uma criança negra que frequenta uma escola não tem a oportunidade de aprender em sua língua nativa? Por que somos separados de nossas culturas porque a escola que frequentamos apenas nos ensina africâner? Esta é uma forma de segregação persistente. Há um padrão racial duplo na África do Sul quando se trata de pronúncia. Quando uma pessoa negra

MEC pede apoio do Banco Mundial para implementar novo ensino médio

de recurso às escolas para a implementação do tempo integral e suporte à capacitação de gestores e técnicos para o planejamento dessa mudança. Já a assistência técnica deverá oferecer serviços de consultoria, para apoiar o MEC e as secretarias estaduais e distrital. "Com todos os desafios da implementação, o MEC está procurando formas de apoiar os estados

Ministério da Educação vai buscar apoio para implementação do Novo Ensino Médio

à capacitação de gestores e técnicos para o planejamento dessa mudança, para que se obtenha eficiência e eficácia. Já a assistência técnica apoiada pelo banco deverá oferecer serviços de consultoria especializados, de alto nível, para apoiar o MEC e as secretarias estaduais e distrital. “Com todos os desafios da implementação, o MEC está procurando formas de apoiar