Pretos e pardos juntos são maioria entre concluintes do ensino médio

Estudantes que declararam esses perfis no Censo Escolar representam mais de 50% dos alunos aptos à educação superior em 22 das 27 unidades da Federação. De acordo com o Censo Escolar 2023, pretos e pardos são a maioria entre os concluintes do ensino médio em 22 das 27 unidades da Federação. Bahia (BA), Amazonas (AM), Pará (PA), Maranhão (MA), e Sergipe (SE) ...

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

Para 2025, prevê-se para o Ensino Médio um cenário de muitos desafios, acertos e desacertos, ainda que meu posicionamento, aqui explicitado, evidentemente não seja consensual, até porque há poucos consensos em Educação. É imperativo que as autoridades educacionais do país promovam normas complementares à lei sancionada no final de julho deste ano, que favore...

Cândido B. C. Neto: A dialética educacional para o novo plano nacional

Foto: Divulgação Cândido B. C. Neto Coordenador da Educação Superior na Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação Superior e professor da Uece Já afirmei repetidas vezes, que passa pela educação superior, direta ou indiretamente, quase todas metas do Plano Nacional da Educação- PNE. O Ceará instituiu seu Plano Estadual de Educação, de acordo com a polític...

Como um novo Ideb pode promover a equidade na educação

Criado em 2007 para acompanhar as metas da educação brasileira, o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) se tornou um dos indicadores mais acompanhados e discutidos no Brasil. Jornalistas, secretários e prefeitos se debruçam intensamente a cada dois anos sobre os resultados, comparando desempenhos, estudando a evolução e comemorando ou lamentand...

Na briga pela melhor educação para pessoas com deficiência, quem precisa ganhar é o aluno

Siga o canal 'Vencer Limites' no WhatsApp Ainda vai haver muita briga sobre propostas e métodos de educação para pessoas com deficiência. Há vários problemas, principalmente o baixo investimento na formação de professores e na capacitação de todos os envolvidos no atendimento especializado, além da falta de estrutura de acessibilidade, inclusive de materiais...

Educação antirracista: diagnóstico nacional aponta caminhos para efetivação da lei

A gestão escolar tem papel fundamental na promoção de uma educação antirracista. Além de professores e outros atores da comunidade escolar, as lideranças precisam estar conectadas com a temática. No momento da contratação de diretoras, diretores ou equipe de gestão, perguntas sobre conhecimentos da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de história e ...

Menos da metade das redes de ensino têm políticas de redução de desigualdade em escolas

Menos da metade das redes de ensino têm políticas de redução de desigualdade em escolas Dados, referentes aos estados, fazem parte de um diagnóstico inédito sobre as políticas de educação para as relações étnico-raciais Brasília|Giovana Cardoso, do R7, em Brasília 18/11/2024 - 14h04 (Atualizado em 18/11/2024 - 14h04) Sumaia Vilela / Agência Brasil No Brasil,...

MEC prevê criar ‘Mais Médicos’ dos professores e bolsa do Pé-de-Meia para aluno de licenciatura

O ministro da Educação, Camilo Santana, disse nesta segunda-feira, 18, que o Ministério da Educação vai lançar um pacote de benefícios para valorização de professores. Entre eles, uma espécie de Mais Médicos para incentivar que os docentes cheguem em áreas onde há mais déficits nas escolas e um programa de transferência de renda para estimular que estudantes...

Diagnóstico inédito avalia educação étnico-racial pelo Brasil

O material informa a divulgação, pelo MEC, de pesquisa que apresenta dados da implementação da educação para as relações étnico-raciais e da educação quilombola, após a criação da Lei nº 10.639/03. A pesquisa é desenvolvida a partir dos dados compilados pelo Diagnóstico Equidade, questionário respondido por prefeitos ou secretários de educação dos estados, ...

Painel - Diagnóstico Equidade - Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)

Este painel de dados apresenta o resultado do Diagnóstico Equidade – instrumento usado pelo MEC para conhecer o processo de implementação da Lei nº 10.639/2003. As informações referentes a 5.474 das 5.597 secretarias de educação do país, coletadas entre os dias 21 de março e 10 de julho de 2024, estão organizadas de acordo com um conjunto de índices que sin...

Painel de Monitoramento da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)

Este painel aborda diversas dimensões da educação básica brasileira, com interesse central nas desigualdades existentes entre diferentes grupos de raça-cor, notadamente entre negros e brancos. Dedica também especial atenção à Educação Escolar Quilombola. As informações reunidas no painel referem-se à infraestrutura escolar, aprendizagem, participação social...

Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

Como índices do Enem retratam as desigualdades educacionais Lucas Zacari 18 de Novembro de 2024 (atualizado 18/11/2024 às 15h55) Pesquisadores analisaram taxas de inscrição, participação e desempenho de alunos de escolas públicas e privadas entre 2013 e 2021 TEMAS FOTO: Paulo Pinto/Agência BrasilFOTO: Paulo Pinto/Agência Brasil Estudantes no segundo dia de p...

Inep divulga gabarito oficial do Enem

O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) divulgou nesta quinta (14) o gabarito das provas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Confira aqui. Inicialmente, eles seriam disponibilizados em 20 de novembro, como previsto em edital, mas o cronograma foi adiantado, conforme informou o ministro da Educação, Camilo Santana...

Vantagens atestadas do ensino médio em tempo integral

Maior gargalo da educação pública, o ensino médio no país registra mau desempenho em exames de avaliação e altos índices de evasão escolar. São auspiciosos, portanto, os resultados de pesquisa sobre os impactos do período integral na vida acadêmica e profissional desses alunos. O estudo, realizado pelos pesquisadores Naercio Menezes Filho e Luciano Salomão, ...

Enem 2024: número de faltantes cai e ES tem aumento de presença nas provas

Dos 74,3 mil inscritos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 no Espírito Santo, 51,9 mil compareceram às provas no segundo e último dia de aplicação, realizado no domingo (10). Segundo o Ministério da Educação (MEC), o número supera em 2,7 mil estudantes o total de inscritos que fizeram as provas no segundo dia de provas em 2023, quando 49,2 mil ...

'Pé-de-Meia': Ministro anuncia ampliação de alunos beneficiados em MS; 43 mil estudantes vão receber R$ 200 mensais

O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou a ampliação do "Pé-de-Meia" em Mato Grosso do Sul, durante entrevista do quadro "Papo das Sete", do Bom Dia MS, na manhã desta quarta-feira (13). O programa incentiva alunos do ensino médio a permanecerem na escola com R$ 200 mensais. Veja a entrevista na íntegra acima. Santana detalhou que atualmente mais de ...

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

A principal pesquisa internacional sobre educação, feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), mostra que os estudantes estão desenvolvendo uma postura cada vez mais negativa em relação ao aprendizado de matemática. O Pisa (Programa para a Avaliação Internacional dos Estudantes, na sigla em inglês) mostra que houve um aumento...

Brasil aumenta investimento público em educação

O Brasil teve, em 2022, o maior aumento dos investimentos em educação pública pelo menos dos últimos dez anos. Neste ano, país destinou R$ 490 bilhões à educação, o que representou um aumento de 23% em relação a 2021. Desde 2013, as despesas com educação pública, ou caíram, ou aumentaram até cerca de 2% de um ano para o outro. Os dados são do Anuário Brasile...

Resolução CNE/CEB nº 2, de 13 de novembro de 2024

A Resolução CNE/CEB nº 2, de 13 de novembro de 2024, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – DCNEM.

Abstenção no Enem tem leve queda em 2024, mas se mantém próxima a 30% no Acre

A abstenção nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no Acre teve uma leve queda na comparação entre 2023 e 2024, mas se manteve próxima a 30%, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). No primeiro dia de provas, 3 de novembro, 31,3% dos inscritos faltaram, enquanto no segundo dia, 10 de novemb...