Débora Garofalo - Estratégias que podem ser realizadas para combater a evasão escolar

O cenário da pandemia acentuou as desigualdades sociais e levantou o alerta vermelho para a evasão escolar. Aliás esse é um assunto, que há muito tempo vem sendo debatido na educação e dados do IBGE (2018) demonstram que 11,8% dos estudantes entre idade de 15 a 17 anos estão ausentes das escolas o que equivale a 1, 1 milhão de jovens. Neste momento, tornou

Resgatando a educação pelas ondas do rádio

Nesta matéria, foram compartilhadas três experiências que têm utilizado o rádio para manter o vínculo com estudantes e transmitir conteúdo durante a pandemia, em cidades do Brasil. Santo Estêvão, no interior da Bahia, Pindamonhangaba, interior de São Paulo e Caicó, no Rio Grande do Norte experimentaram utilizar essa ferramenta de comunicação

Desafios do ensino híbrido | Gestão da Educação Pública em tempos de crise | Instituto Unibanco

Na série de webinários Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise, produzida pelo Instituto Unibanco, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para promover uma educação de qualidade para todos em tempos adversos. Neste vídeo, discute-se sobre o ensino híbrido e como garantir acesso e engajamento dos estudantes. Apontam

Referenciais curriculares para a elaboração de itinerários formativos

Estes Referenciais Curriculares visam oferecer eixos que auxiliem os diferentes arranjos de Itinerários formativos a criar oportunidades para que os estudantes vivenciem experiências educativas profundamente associadas à realidade contemporânea, que promovam a sua formação pessoal, profissional e cidadã. Objetiva-se oferecer situações de aprendizagem

Estudo aponta que redes municipais de ensino devem sofrer perda de até R$ 31 bi na arrecadação em 2020

entre estudantes de famílias mais e menos vulneráveis e a ampliação das taxas de abandono e evasão escolar. "Se nada for feito ainda neste ano, as redes municipais de educação podem entrar em colapso financeiro", alerta o coordenador de Relações Federativas do Todos Pela Educação, Gustavo Wei. Esse colapso, segundo o coordenador, pode significar dificuldade em pagar

Inscrições para a lista de espera do ProUni 2020/2 estão abertas

quinta-feira, dia 20. Inscreva-se na lista de espera do ProUni Poderão participar da lista de espera do ProUni os candidatos que se inscreveram na edição do segundo semestre e não foram pré-selecionados em nenhuma das duas chamadas regulares. Pré-selecionados em cursos que não formaram turma também podem concorrer. Os estudantes só podem se inscrever

79% dos brasileiros dizem que reabertura de escolas agravará a pandemia, mostra Datafolha

da proporção de pessoas que defende a não retomada das aulas presenciais mostra que há pouca confiança no controle da pandemia no Brasil e na capacidade de organização dos protocolos de higiene para um retorno seguro dos estudantes. Nesta segunda (17), o país somou mais de 108 mil mortes registradas por coronavírus, com uma média diária de mortes que paira em mil

Educação vive crise de financiamento

Não bastasse a pandemia de Covid-19 ter comprometido o direito à aprendizagem dos estudantes pela paralisação do ensino presencial, a emergência sanitária também impacta fortemente o orçamento e o financiamento da educação no ano em curso, assim como nos próximos, tanto do lado das despesas (aumento) quanto das receitas (queda). A adoção da quarentena

Ricardo Kotscho - Dinheiro que falta para a Educação sobra para os militares

, professores, estudantes e pesquisadores estão nas mãos de um fantasma. Isso explica muita coisa. Se a Educação já estava jogada às traças, com seguidos cortes no orçamento, vai ficar pior ainda no ano que vem. Vejam o absurdo: "Ministério da Defesa deve ter mais dinheiro do que a Educação em 2021", informa o repórter Mateus Vargas, no Estadão desta segunda-feira

Novo Fundeb levará recursos a cidades pobres que nunca foram contempladas

as tarefas aumentarem ainda mais: Joanita tem que entrar em contato com famílias para acompanhar o desenvolvimento dos alunos, assim como explicar conteúdos e sanar as dúvidas dos mais de 40 estudantes que atende de forma individualizada, diretamente pelo WhatsApp. Apesar de ter que dar conta de tantas atividades, sua remuneração é insuficiente – aproximadamente, R

Escola precária não vai garantir educação de qualidade em escala, diz Daniel Cara

ampliou de 10% para 23% a complementação da União ao fundo, de forma gradual até 2026. * Por que o CAQ corre o risco de ser retirado no Senado? Muitos não entenderam. Ele é o materializador do padrão mínimo de qualidade, em que se afirma o direito de todos ter educação em um ambiente que respeite professores e estudantes. O CAQ determina que é preciso garantir

Ausência de diretrizes atrapalha plano de volta às aulas para alunos com deficiência

BRASÍLIA - Em meio à atual pandemia da Covid-19, as incertezas sobre o retorno à escola preocupam famílias que têm estudantes portadores de deficiência. Embora a condição não coloque os alunos automaticamente no grupo de risco para o novo coronavírus, parte deles tem necessidades específicas que demandam um olhar diferenciado. Enquanto na esfera federal

Rodrigo Ratier - A escola deveria rasgar o currículo de 2020 e refletir sobre a pandemia

mais: qual o propósito de seguirmos o currículo padrão neste ano totalmente fora de padrão? Quem dá aulas ou tem filhos percebe a enorme dificuldade de engajar estudantes na aprendizagem online da divisão mitocondrial (as pobres mitocôndrias são sempre convocadas quando se trata de listar coisas chatas), trigonometria, gêneros textuais, legado dos sumérios - a lista é mais longa

Banco de Soluções - Entrevista com Eduardo Carlos Fraga e Edires Nascimento sobre a criação de comitê de líderes de turma

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o diretor Eduardo Carlos Fraga, o professor Edires

Banco de Soluções - Entrevista com José André Aleluia sobre aprovação em matemática

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, José André Aleluia, professor de Matemática, e Poliana da Silva

Banco de Soluções - Entrevista com Claudia Leite sobre abordagens reflexivas em sala de aula

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso a novas experiências. Neste episódio, Claudia Leite, professora da EEM Luiz Gonzaga da Fonseca

Banco de Soluções - Entrevista com Nathália Aquino sobre melhoria dos resultados escolares em avaliações externas

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, Nathália Aquino, professora de Língua

Banco de Soluções - Entrevista com Elaise Soneghetti e Karina Alencar da Silva sobre a participação dos estudantes na gestão escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a equipe gestora e estudantes explicam como melhoraram

Banco de Soluções - Entrevista com Juliana Rohsner, Leonardo dos Santos Rosa e Magna Maria Lima sobre melhoria do clima escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Juliana Rohsner, o estudante Leonardo Rosa e a professora Magna

Banco de Soluções - Entrevista com Marcos lima sobre estratégias de combate ao preconceito no ambiente escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para novas experiências. Neste episódio, Marcos Lima, diretor da EEM Dep. Joaquim