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Edital do Enem 2025 publicado: tudo o que você precisa saber
- 24/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O edital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2025) foi publicado em edição extra do Diário Oficial da União da sexta-feira (23), detalhando as informações completas para os estudantes. As inscrições começam na segunda-feira, dia 26. Os estudantes com mais de 18 anos que ainda não concluíram a educação básica voltarão a obter a certificação no ensino méd...
25 diretores de escolas municipais de SP são afastados por conta do baixo desempenho de alunos
- 23/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A Prefeitura de São Paulo afastou 25 diretores de escolas municipais. Eles vão passar por um programa intensivo de requalificação entre maio e dezembro deste ano. PUBLICIDADE Segundo a Secretaria Municipal de Educação (SME), os profissionais atuam há pelo menos 4 anos em unidades prioritárias, selecionadas devido ao desempenho obtido no Ideb (Índice de Dese...
Mais de 9 mil alunos da rede estadual não mantêm frequência nas aulas, aponta MPRS
- 23/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A rede estadual de educação do Rio Grande do Sul teve 9.210 registros de alunos com infrequência escolar de janeiro até maio. Se consideradas todas as redes de ensino (incluindo federal, municipal e privada), foram 16.508 casos de alunos que pararam de frequentar as aulas encaminhados desde o começo do ano, com as escolas estaduais ocupando 56% das oco...
Gestão Nunes afasta diretores de escolas de SP sob argumento de baixo desempenho dos alunos
- 23/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo A gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) decidiu afastar ao menos 25 diretores de escola sob o argumento de que eles não teriam garantido a melhora do aprendizado dos alunos em avaliações externas, como o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Os diretores foram chamados para uma reunião nesta quinta-feira (22) e comunicados de que ...
Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?
- 23/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Celso Napolitano, presidente do Sindicato dos Professores de São Paulo (SinproSP) e da Federação dos Professores do Estado de São Paulo (Fepesp) | Minha intenção neste texto é propor uma reflexão livre sobre a presença cada vez maior de grandes empresas educacionais mercantis no ramo do ensino básico no Brasil. Há tempos tenho pensado muito nesta questã...
Vereadores discutem segurança digital nas escolas e mantêm vetos do Executivo durante sessão ordinária
- 22/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Durante a sessão ordinária desta quinta-feira (22), a Câmara Municipal de Natal analisou sete projetos, entre proposições em primeira discussão e vetos encaminhados pelo Executivo. Os temas abordaram desde a promoção da segurança digital nas escolas até o reconhecimento de entidades e serviços públicos municipais. Um dos destaques foi o Projeto de Lei nº 10...
Geração Z é cada vez mais ‘Nem Nem Nem’ por escolha: não tem emprego, não estuda nem faz treinamento
- 21/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Assim como Peter Pan, há um grupo crescente de integrantes da Geração Z que se recusa a crescer e abraçar os principais marcos da vida adulta, como obter algum tipo de qualificação ou ingressar no mundo do trabalho. PUBLICIDADE Em vez disso, eles estão optando por se tornar "Nem Nem Nem" — "não empregados e sem educação ou treinamento" (NEETs, na sigla em i...
Proditec - Portaria Nº 481, de 15 de Maio de 2024
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Portaria Nº 481, de 15 de maio de 2024, instaura o Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec). Sua finalidade é contribuir para o aprimoramento da gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas da educação básica e das secretarias de educação. O programa oferece apoio técn...
Nem bom como dizem, nem ruim como pensam: o Fundeb e a desigualdade educacional regional brasileira
- 2025
- CEDOC
- Texto
Qual o efeito do Fundeb sobre a desigualdade educacional entre os municípios nas diversas regiões do país? Parte dos trabalhos identifica um efeito positivo e significativo, enquanto a outra reporta um cenário contrário. A hipótese inicial é de que o arranjo federativo sob o qual se materializa o Fundeb exerce um efeito positivo e significativo na desigualda...
Como funciona o golpe da inscrição do Enem 2025
- 21/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Criminosos estão utilizando sites falsos para simular a página de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 e enganar candidatos, cobrando uma taxa de inscrição no valor de R$ 85. A Polícia Federal foi acionada para identificar os sites golpistas. Em 2024, um golpe semelhante foi aplicado e 20 sites foram derrubados pela PF. O vestibular, que ...
MEC diz que licenciaturas devem ter 50% de aulas presenciais, apesar de nova regra permitir 30%
- 21/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Educação MEC diz que licenciaturas devem ter 50% de aulas presenciais, apesar de nova regra permitir 30% Regras do governo Lula têm causado questionamentos por não serem explícitas na formação de professores; engenharia poderá ser semipresencial, com 40% de aulas presenciais Publicado em 21 de maio de 2025 às 09:53 BRASÍLIA - O MEC (Ministério da Educaçã...
Tecnologia com empatia: o plano do Sistema Positivo para reinventar a sala de aula
- 19/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Apesar dos avanços legais, como a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), a educação inclusiva ainda é um desafio cotidiano nas salas de aula brasileiras. De acordo com o Censo Escolar, mais de 1 milhão de estudantes com deficiência estão matriculados na educação básica, mas muitos seguem à margem do aprendizado efetivo. As barreiras são conhecidas: falta de form...
MEC adota premissas falsas para justificar Marco Regulatório do Ensino a Distância
- 19/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A retórica do Ministério da Educação contra o ensino a distância (EAD) utiliza premissas que não se sustentam por evidências. Elas são a base da narrativa do ministério para desconstruir a modalidade e moldar a proposta de novas regras. O teor indicado para essa mudança é socialmente perverso e prejudica a sociedade. As cinco teses defendidas pelo MEC são: ...
Requalificação de adultos vai além da escola
- 19/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Entre os trabalhadores brasileiros, 27% são analfabetos funcionais e 34% atingiram somente um nível elementar em leitura e matemática, ou seja, identificam informações explícitas em textos, relacionam conteúdos numéricos ou textuais em gráficos e tabelas simples, resolvem operações matemáticas básicas, mas não vão muito além disso. Assim, no total 61% não po...
Mais professores, menos vagas: o impasse silencioso da docência no Brasil
- 16/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Em teoria, um mercado de trabalho funciona de forma equilibrada quando a quantidade de trabalhadores disponíveis é mais ou menos equivalente à demanda por esses profissionais. De acordo com o Censo Escolar, em 2024, o Brasil contava com 2,4 milhões de professores na educação básica, considerando todas as etapas, tanto do setor público quanto do privado. Pode...
Tecnologia ajuda a tornar aulas mais interativas
- 16/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Se bem utilizada, a tecnologia pode ser uma aliada da educação — e, cada vez mais, novas ferramentas têm surgido e outras evoluído para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. Entre os benefícios, é possível destacar a possibilidade de aulas mais interativas e engajamento dos estudantes. Um dos recursos incorporados à área educacional e que se tornar...
Parecer orientativo sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica
- 2025
- CEDOC
- Texto
O Parecer orientativo foi organizado pelo Conselho Nacional de Educação em colaboração com o Ministério da Educação para esclarecer dúvidas sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica, conforme Resolução CNE/CP nº 4, de 29 de maio de 2024. As principais dúvidas esclarecidas no documento incluem questõ...
Parecer homologado: parâmetros nacionais para a oferta dos itinerários formativos
- 2025
- CEDOC
- Texto
O Conselho Nacional de Educação (CNE) define os Parâmetros Nacionais para a Oferta de Itinerários Formativos de Aprofundamento no Ensino Médio, conforme o art. 36, § 2º-B da LDB, Lei nº 9.394/1996, e art. 40 da Resolução CNE/CEB nº 2/2024. A Lei nº 14.945/2024 introduziu mudanças na LDB, visando a melhora contínua da Educação Básica. As subcomissões formadas...
Programa de Lula para formar professores não consegue preencher quase metade das vagas
- 15/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo O Ministério da Educação conseguiu preencher apenas pouco mais da metade das bolsas ofertadas no Pé-de-Meia Licenciaturas. Lançado neste ano, o programa iria pagar o incentivo para 12 mil estudantes, mas apenas 6.532 inscritos alcançaram os requisitos para receber o benefício. Folha Estudantes Um guia semanal para quem precisa planejar os estudos...
Educação brasileira ainda sofre com efeitos da pandemia
- 15/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia afetou a educação brasileira de diferentes formas, comprometendo a aprendizagem em níveis preocupantes. A expectativa era que a situação escolar voltasse ao normal com a retomada da rotina, porém, isso não ocorreu. A realidade estudantil nacional ainda é considerada crítica. O estudo Aprendizagem na Educação Básica: Situação Brasileira no Pós-Pand...