PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2477 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
“Precisaremos de rituais de acolhimento nas escolas”, diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do Todos pela Educação. É uma perda que até hoje mexe com a gente. Esse estudo do Haiti mostra como um país pobre se recuperou – e, lembremos, com ajuda grande do Brasil. Lá, vimos a importância da comunicação dos gestores públicos com seu povo e a participação da família na educação escolar. Pela experiência internacional, a evasão e o abandono é um dos principais
Falta educação na Pasta da Militância
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com o argumento de que gestões anteriores teriam deixado o Brasil pessimamente posicionado no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Antes de exonerá-lo, ponderava, seria justo dar crédito e condições para o ministro trabalhar. E resultados é o que se espera neste momento em que a pandemia pode gerar graves danos para o ensino, para a vida de pais
Opinião: Principal desafio na educação é a continuidade do ano letivo durante pandemia
- 26/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e conectividade. Dar ao professor o papel de formador de formadores, a fim de capacitar pais e parentes para o trabalho de acompanhamento educativo. Criar uma experiência de aprendizagem digital por meio da geração de conteúdo, desenvolver estratégias para acompanhamento de professores, e avaliar o aprendizado dos estudantes. Desenvolver uma gestão escolar remota
Instituto Unibanco promove webinário "Avaliação de Impacto em Educação"
- 22/05/2020
- Eventos
- Texto
de Barros (economista e professor do Insper), com os debatedores: Cláudia Costin (diretora do CEIPE FGV) e José Alexandre Scheinkman (Professor no departamento de economia da Universidade Columbia - Cadeira Charles e Lynn Zhang). A mediação será feita por Mirela de Carvalho (Gerente de Gestão do Conhecimento do Instituto Unibanco) e o encerramento por Ricardo
Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para implementar estes movimentos e, por fim, um prazo de execução", diz a consultora Walquíria Tiburcio. O que fazer com os resultados. Uma vez feita a avaliação, é interessante negociar as demandas em duas direções: ao poder público, naquilo que competem às condições estruturantes, e à própria comunidade escolar. O post Avaliação na Educação Integral: publicação propõe
Secretaria do ES promove live sobre mediação pedagógica por meio de ferramentas digitais
- 18/05/2020
- Eventos
- Texto
A Secretaria Estadual de Educação do Espírito Santo realizará nesta segunda-feira, 18/5, às 16h30, live sobre a temática “Mediação pedagógica por meio de ferramentas e plataformas digitais”. Evento contará com participação de César Nunes, (Gerente de Desenvolvimento de Soluções do Instituto Unibanco) e é direcionado a diretores e professores da rede estadua...
Diálogo entre Secretarias e Conselhos de Educação sobre reorganização do calendário escolar
- 14/05/2020
- Eventos
- Texto
O Conviva Educação realizará videoconferência para tratar do diálogo das Secretarias com os Conselhos de Educação sobre reorganização do calendário escolar. Para falar sobre o assunto, foram convidados o Manoel Humberto Gonzaga (Presidente da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação) e a Ada Pimenta (Presidente do Conselho Estadual de Educação
Coalizão Parlamentar debate desigualdade educacional em tempos de pandemia
- 14/05/2020
- Eventos
- Texto
Quais os efeitos perversos da educação não presencial na aprendizagem, especialmente na dos alunos menos privilegiados? Como podemos criar mecanismos e políticas públicas que diminuam os impactos do coronavírus no aprofundamento da desigualdade educacional no Brasil? São essas perguntas que a Coalizão Parlamentar pela Educação debaterá em webnário que ser...
‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’
- 10/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
escolar seja feita após o fim da pandemia, juntamente com a comunidade escolar. O princípio democrático da gestão não pode ser relativizado e a reorganização do calendário deve ser feita em um grande processo de debate e de discussão com o sindicato, com as secretarias de Educação e com toda a comunidade escolar. Nosso segundo princípio é que nesta reorganização
Viviane Senna: Covid-19 potencializa desigualdades na educação
- 10/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, políticas públicas com foco na gestão e na capacitação de professores e diretores alçaram escolas que anteriormente eram de pior nível a um patamar superior de aprendizagem em dois anos. É também possível encontrar exemplos em território nacional, como Sobral (CE), que reforça a importância dessas alavancas para a maior eficiência de resultados e menor desigualdade
As aventuras de Weintraub contra a igualdade de oportunidades
- 08/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
). Mesmo que estes alunos que não possuam computador em casa eventualmente tenham acesso à internet por meio de smartphones, (a) frequentemente este acesso não é ilimitado e as famílias só conseguem arcar com franquias mais restritas e (b) a qualidade do acesso e das condições para visualização e realização das tarefas escolares é flagrantemente distinta caso se utilize um desktop
FGV promove webinar "Caminhos para Educação Básica em virtude da COVID-19"
- 30/04/2020
- Eventos
- Texto
O evento, promovido pela Escola Brasileira de Economia e Finanças (FGV EPGE), pretende reunir relevantes atores na área da Educação Básica para discutirem o cenário atual e estratégias de saída da crise da pandemia COVID-19, com destaque para as questões pedagógicas e logísticas associadas à retomada das atividades letivas no pós-pandemia e o papel da tecno...
Edital Equidade Racial na Educação Básica apoia pesquisadores da temática
- 30/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
as nossas estruturas. E um desses espaços de privilégio é a escola. Sabemos que diversas violações de direitos de crianças e adolescentes, como trabalho infantil e evasão escolar, atingem principalmente as crianças e adolescentes negros – sem contar o genocídio da juventude negra. Acredito que o edital seja uma das possibilidades de resposta a tudo isso. "Quando trabalhamos
FNDE debate medidas de enfrentamento à pandemia
- 29/04/2020
- Eventos
- Texto
dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE); do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e obras paralisadas.
Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais
- 26/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
um investimento mais sistemático de inteligência, de gestão e de recursos financeiros. Com os resultados que esse cenário produzirá, essa pauta tende a tornar-se prioritária para aqueles comprometidos com um sistema educacional democrático e justo. Os profissionais com os quais temos interagido no Núcleo de Estudos da Burocracia (NEB) assinalam que as desigualdades estão
Undime-SP debate alfabetização em tempos de pandemia
- 24/04/2020
- Eventos
- Texto
A União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo (UNDIME-SP) realizará na próxima quinta-feira, 30 de abril, às 9h, uma videoconfência que aboradará o tema "O processo de alfabetização para além da sala de aula - A garantia do direito da aprendizagem na alfabetização em tempos de pandemia" com o objetivo de discutir e orientar sobre esse...
"Regulação e gestão educacional durante pandemia" é tema de webinário do CNE
- 22/04/2020
- Eventos
- Texto
o webinário “Regulação e gestão educacional durante a emergência de saúde pública”, na próxima quinta (23/04), às 14h. Também participam desse debate a União Nacional dos Conselhos Municipais (UNCME) e o Fórum dos Conselhos Estaduais de Educação (FNCE).
"Escola: é tempo de reaprender?" é tema de live com professor Clóvis de Barros
- 20/04/2020
- Eventos
- Texto
Clóvis de Barros, professor livre-docente da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), participará de live na próxima quarta-feira, 22 de abril, para discutir o tema “Escola: é tempo de reaprender?”. Evento online terá a participaçãp do diretor de ensino e inovações do SAS, Ademar Celedônio.
Educação e globalização na pandemia: quais os desafios?
- 15/04/2020
- Eventos
- Texto
A Gerência de Apoio à Cultura e às Ciências (GACC), da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UNEB, promoverá a segunda edição do projeto Conexão Proex. A apresentação será realizada pelo professor Elizeu Clementino de Souza, com mediação da docente Gabriela Pimentel, ambos da UNEB.
Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social
- 11/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
comunidade escolar. As saídas são a conclusão do ano letivo em 2021, realização de atividades pedagógicas complementares e estruturação de maior carga horária. A educação à distância deve ser um complemento, mas, por ser desigual o acesso, não pode contabilizar no ano letivo. Priscila Cruz: Carga horária e calendário são temas que dependem de quando vai acabar