Encceja: Inep disponibiliza apostilas para estudo

. De acordo com o Inep, além de possibilitar que os estudantes sejam certificados e sigam adiante em suas trajetórias educacionais, o exame oferece parâmetros para autoavaliação que podem orientar os inscritos na continuidade da formação e na colocação no mercado de trabalho. Os resultados do Encceja também são usados como referência nacional de avaliação. O exame

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

O Novo Ensino Médio anunciado no último mês pelo governo de São Paulo para o próximo ano causou cisão entre especialistas em educação: "retrocesso feito para manter pobre como pobre" ou "solução para jovens nem-nem?". Nesta segunda-feira (2), as escolas estaduais retomam as aulas em todo o estado. De um lado, pesquisadores criticam a reforma porque

Governos apostam em bolsas, merenda e até busca ativa de alunos para evitar evasão escolar

, segundo Rodrigues. São Paulo decidiu focar nos pais ao criar o Bolsa do Povo Educação. A iniciativa vai selecionar 20 mil responsáveis de alunos para prestar apoio às escolas por um benefício de R$ 500 durante seis meses. O intuito é gerar renda para a população desempregada e ter mais equipes para atuar principalmente no acompanhamento de protocolos sanitários

Volta às aulas: estamos prontos?

aderiu ao presencial. Segundo Fernando Padula, Secretário de Educação da cidade de São Paulo, a busca por alunos é um dos grandes pilares para recuperação e ampliação do atendimento presencial. "O trabalho está sendo implementado em várias frentes com o objetivo de oferecer condições e oportunidades para todos os estudantes da rede municipal solucionarem déficits

Volta às aulas: estamos prontos?

Fernando Padula, Secretário de Educação da cidade de São Paulo, a busca por alunos é um dos grandes pilares para recuperação e ampliação do atendimento presencial. "O trabalho está sendo implementado em várias frentes com o objetivo de oferecer condições e oportunidades para todos os estudantes da rede municipal solucionarem déficits educacionais ocasionados

Lei de cotas depende de ajustes para democratizar mais a universidade

, afirma que, para além da defesa da legislação, a tarefa imediata é não retroceder. A ativista Zélia Amador, do movimento negro no Pará, diz que as condições para falar sobre cotas, hoje, não são as melhores. "Em 2012, a conjuntura era mais favorável, apesar de que ninguém quer discutir raça, é sempre a contragosto." Paulo Paim (PT-RS) apresentou um projeto

A maratona da educação começa hoje

, superação, persistência e motivação. A motivação é um elemento fundamental também no processo de aprendizagem. Confiar em si e na capacidade de realizar autonomamente atividades propostas, enxergar valor em completá-las individual ou colaborativamente e se sentir recompensado ao final do processo são algumas das dimensões que influenciam a motivação de um estudante

Lugar de estudante é na escola

de condição? As escolas hoje estão muito mais bem estruturadas do que anos atrás, quando se tinha aula normalmente. Estamos reformando as unidades desde 2019, quando assumimos. Aprovamos o Programa Dinheiro Direto na Escola de São Paulo (PDDE-SP), e a ponta tem dinheiro para o que for necessário no combate à doença. Entre 2020 e 2021, foram R$1,5 bilhão repassados

Cresce número de universidades que adotam cotas na pós-graduação

. O pioneirismo da Uneb foi essencial na vida de Ivy Guedes, 58. Nascida em São Paulo, filha de pedreiro e costureira, ela se mudou para a Bahia, onde estudou educação física e seguiu para a pós-graduação. Ivy entrou no mestrado em 2004, em uma das primeiras turmas após as cotas. Em 2010, voltou para o doutorado, de novo via política de cotas. Hoje, é professora

A promessa da Moral e Cívica e das escolas militares

à cultura da modernidade –, são endêmicos os comportamentos ao arrepio dos princípios éticos. Isso atrapalha muito e reduz a confiança de uns nos outros. Daí a busca de fórmulas para instilar as crenças e os comportamentos que trazem uma convivência pacífica e produtiva. Como resposta aos desafios de uma moral claudicante, aparecem duas sugestões: exumar

Cadernos CEDES

Cadernos CEDES é uma publicação de caráter temático dirigida a profissionais e pesquisadores da área educacional com o propósito de abordar questões que se colocam como atuais e significativas nesse campo de atuação. Esta edição apresenta o dossiê "Inclusão e Educação de Populações em Situações de Risco ou Vulnerabilidade Social".

Competências e direito de aprendizagem: protagonismo e vulnerabilidade

O artigo tem por objetico compreender como a educação escolarizada está sendo convocada pelas políticas públicas a operar com a centralidade da aprendizagem, a partir da análise de políticas nacionais e internacionais, problematizando o conceito de aprendizagem. Os resultados mostram o caráter empresarial das políticas que determinam as práticas escolares. ...

Capacidades estatais e seus efeitos nas Políticas Municipais de Educação

Este artigo busca analisar a capacidade estatal dos municípios brasileiros a partir do estudo da política de educação e das secretarias municipais de Educação em oito municípios, considerando duas dimensões da capacidade: a técnico-administrativa e a político-relacional. A análise aponta que ambas as dimensões da capacidade estatal são frágeis em nível

Com técnicas inovadoras, Langoni mudou a forma de analisar a desigualdade no Brasil

) e o fator determinante (diferenciais salariais por nível educacional), eles recorrem a simulações, em que os contrafactuais são construídos para cada indivíduo no universo de análise. Pesquisas dessa natureza têm se tornado cada vez mais complexas, expandindo a partir de uma única relação (característica do trabalho original de Langoni) para sistemas interligados

Menos isentos e inscritos, mais barato: o que os números dizem sobre o Enem

dos inscritos em 2020, passaram para pouco mais de 800 mil, cerca de 80% a menos. Nestes números, não está incluso quem faz o último ano do ensino médio em escolas públicas. Estes recebem isenção automática da taxa de inscrição. Mas também houve redução neste grupo. Era de 1,31 milhão em 2020; agora são 910 mil, uma redução de 31%. Segundo Frei Davi

Análise de Imprensa - Julho de 2021

, medos e alegrias da reabertura de uma escola estadual na zona leste de São Paulo”. É um tipo de produção rara de se ver na imprensa brasileira hoje em dia, bem ao estilo New York Times. As políticas no “breaking news” No que se refere às políticas públicas educacionais, a cobertura das chamadas “breaking news”, ou seja, as notícias de última hora

84% dos alunos do ensino médio afirmam estudar mais na escola, diz pesquisa

Pesquisa feita pela Apeoesp (Sindicato dos Professores do Estado de São Paulo) e o Instituto Vox Populi aponta que 84,1% dos alunos do ensino médio nas escolas públicas dizem que estudam menos horas no ensino remoto do que nas aulas presenciais. O levantamento foi feito entre os dias 22 de junho e 8 de julho com 600 estudantes, 1.500 professores e 1.500

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

e mais agilidade no atendimento às demandas", relata a coordenadora de projetos especiais de Belo Horizonte. Em relação ao planejamento do trabalho pedagógico, um grupo de professores da EMEF Luiz Gonzaga do Nascimento Junior, em São Paulo (SP), tem apostado no trabalho coletivo e interdisciplinar. A cada quinze dias, os educadores se reúnem e, a partir de um tema gerador

Os desafios dos alunos e professores na volta às aulas em meio à pandemia

entre as carteiras, por exemplo, passou a 1 metro em várias cidades, aumentando a capacidade nos colégios. Outra medida é investir em mais instalações, como fez o Vértice, de São Paulo, que construiu uma sala de aula e ampliou duas. A Villa Global Education, em Salvador, chegou a erguer uma nova unidade no meio da pandemia adaptada ao tal novo normal, com espaços de boa

Salário do professor: nas regiões vulneráveis, docentes ganham menos

Distorções são comuns em escolas de SP com maior proporção de alunos pretos, pardos e indígenas Redação, Professores de escolas públicas das periferias da cidade de São Paulo, em distritos com maior grau de vulnerabilidade social e com mais alunos pretos, pardos e indígenas, têm remuneração menor do que os profissionais que lecionam em escolas centrais