Criatividade, competência a ser cultivada

. Os resultados, divulgados há pouco, mostraram que os estudantes brasileiros pontuaram, em média, 10 pontos abaixo da média da OCDE. Entre os 6 níveis de proficiência avaliados, mais da metade dos estudantes brasileiros pontuou abaixo do nível 2 (54,3%), enquanto uma baixa porcentagem de estudantes teve desempenho superior ao nível 5 (10,8%), diferentemente

Plano Nacional de Educação completa 10 anos com poucos avanços

de políticas públicas da ONG Todos pela Educação, atribui o resultado a uma conjunção de fatores. "As metas colocadas em 2014 se mostraram muito ambiciosas", diz ele, citando como exemplo a meta de financiamento de 10% do PIB. "O Brasil ainda está muito longe disso [hoje, o investimento é de 5% do PIB] e não tem recursos atuais para chegar nessa meta", afirma. FALTA

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

que a questão do salário é algo importante, mas muito por conta do clima institucional. Questões de clima são muito presentes… Alguns momentos impulsionados por falta de infraestrutura da escola. Mas, em muitos casos, a questão está na direção escolar. Uma direção escolar despreparada, que está muito preocupada com o resultado e não com as pessoas. E, em meio

MEC disponibiliza módulo do Fundeb no Simec

federados vinculados à educação, bem como da União, por meio das complementações Valor Aluno Ano (Vaaf), Valor Aluno Ano Total (Vaat) e Vaar. Todo o Fundeb está voltado, de algum modo, para a redução das desigualdades, mas a complementação do Vaar foi criada como mecanismo de indução e de reconhecimento de resultados da redução de desigualdades educacionais

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

diagnósticas e pelos recursos didáticos, fazendo com que os eixos se alinhem a serviço da aprendizagem dos estudantes. Para que tudo dê resultados, o formador precisa estar bem capacitado. "Nós temos uma parceria com a USP (Universidade de São Paulo) para a formação de formadores da educação infantil e também temos permitido que esses profissionais participem sempre

Países investem em políticas para primeira infância, mas enfrentam limitações

Amado. Apesar de ter aumentado a cobertura na educação, a política pública não melhorou os dados sobre a qualidade de vida da primeira infância no país. Segundo María Cristina Torrado, coordenadora do Observatório sobre a Infância da Universidade Nacional da Colômbia, fatores como a rede de apoio às mães e a pandemia também influenciam nos resultados. "Há

Cai o número de diretores de escolas estaduais contratados por indicação no país, aponta pesquisa | GZH

Mais diretores da rede estadual estão chegando ao cargo por meio de processo seletivo e eleição. O percentual, que já foi 12,7% em 2019, chegou a 26,1% em 2023. O resultado é parte de pesquisa divulgada nesta segunda-feira (15) com dados de todas as regiões do Brasil. Por outro lado, houve queda no número daqueles contratados por indicação da gestão

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

estadual de educação estão chegando ao cargo por meio de processo seletivo e eleição da comunidade escolar. O percentual, que já foi 12,7% em 2019, chegou a 26,1% em 2023. O resultado é parte de uma pesquisa divulgada nesta segunda-feira (15) com informações de todas as regiões do Brasil. Por outro lado, houve queda no número daqueles contratados exclusivamente

Ensino integral e seus reflexos sobre a desigualdade racial

inicial no acesso ao ensino mais abrangente, que oferece maiores oportunidades de aprendizado e desenvolvimento. O ensino integral, associado a melhores resultados educacionais e desenvolvimento de competências, não está sendo acessado equitativamente, limitando o potencial de crescimento e ascensão social dos estudantes negros em comparação com os brancos

Pensando as políticas de prevenção da violência: por que o diálogo com jovens estudantes importa

de atividades escritas individuais, seguidas de grupos focais, o estudo neste momento conta com as vozes de 207 estudantes sobre sua visão de paz, violência e poder/empoderamento. Os resultados, trazem elementos importantes. Primeiramente dentre os três temas, a violência é a categoria que ecoa de forma mais clara e enfática entre os estudantes, ganhando materialidade

MEC tem pressa para implementar Novo Ensino Médio, e Lula deve ser aconselhado a sancionar o texto

do relator, deputado Mendonça Filho (União-PE), em votação simbólica, ou seja, sem registro nominal dos votantes. Nas redes sociais, o ministro da Educação, Camilo Santana, comemorou a aprovação do projeto. "O novo ensino médio está aprovado. É o resultado do diálogo respeitoso que envolveu estudantes, professores, entidades diversas e parlamentares. A Câmara

Sedu abre inscrições para fazer curso preparatório para o Enem

(PSD) foi obrigado pela Justiça Eleitoral, sob pena de multa de R$ 53 mil, a excluir de suas redes sociais uma publicação sobre o resultado de uma pesquisa eleitoral. Além de ter sido divulgado fora do prazo estabelecido pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE), segundo a decisão, o conteúdo apresentava irregularidades capazes de colocar em dúvida os dados

Ensino médio: o governo Lula seguirá os passos de Temer?

pela reforma de Temer/Mendonça em 2017 a um teto de 1.800 horas (num universo de 3.000 horas totais). O resultado dessa operação foi a substituição das aulas de disciplinas importantes por "itinerários formativos" irrelevantes nas escolas públicas, especialmente nas mais vulneráveis. A futura reforma da reforma, portanto, tinha como uma de suas tarefas principais

Plano Nacional de Educação: ainda não saímos do lugar

e ainda tivemos uma pandemia no meio do caminho, piorando o que já estava ruim. O balanço do PNE apresentado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação demonstra que, em todas as etapas de ensino, as metas não foram atingidas. Na educação infantil, o resultado ficou em 37% de atendimento da demanda, quando a meta era atingir 50%. E vale ressaltar

36 mil estudantes de 62 escolas públicas são beneficiados por internet fibra

com os resultados alcançados até agora em conjunto com o Instituto Escola Conectada. Esta parceria desempenha um papel essencial para alcançar o desenvolvimento no ensino e a reduzir as desigualdades, especialmente no mundo digital", conclui Otavio Nogueira. Siga a Bússola nas redes: Instagram | Linkedin | Twitter | Facebook | Youtube

Teto de gastos e novo arcabouço atrapalham metas do PNE, diz relatório

. O levantamento revelou ainda que, entre os anos de 2019 e 2022, apenas cinco estados brasileiros e o Distrito Federal (DF) conseguiram ultrapassar a média nacional de gastos por aluno da rede pública por ano, estabelecida em cerca de R$ 5 mil. As unidades federativas que conseguiram obter esse resultado foram o DF, seguido pelo Amapá, Acre, São Paulo, Roraima e o Paraná

Enem 2024: disponível resultado de pedidos de atendimento especial

Os resultados dos recursos de candidatos que fizeram solicitações de atendimento especializado durante o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os inscritos devem conferir se a solicitação foi aceita na Página do Participante do Enem, com login único

Exposição à tecnologia está associada com melhora na aprendizagem; mas o acesso nas escolas ainda é desigual

a 24% na relação entre o acesso de um aluno branco da rede privada da região Sul, ao de um estudante preto da rede pública do Nordeste. "Os resultados mostram mais uma camada na qual os negros tendem a estar em desvantagens em relação aos brancos", afirma Michael França, coordenador do NERI. Para Lia Glaz, diretora presidente da Fundação Telefônica Vivo

Importância do cuidado socioemocional diante dos desafios do Ensino Médio

de ensino e entendidos pelos educadores para que alcancem resultados positivos. Um olhar sistêmico é crucial, levando em conta que o cuidado integral é imprescindível não só para o desenvolvimento pleno do indivíduo, mas também para o êxito acadêmico", ressalta o diretor do Colégio Marista Londrina, Adriano Brollo. Cuidado integral ajuda a lidar com desafios

Polícia nas escolas não resolve

escolar. Em resposta, a cidade iniciou em 2020 um processo gradual de retirada desses profissionais. Ao acompanhar esse processo e comparar resultados de escolas que já haviam retirado policiais com aquelas que ainda os mantinham, o estudo identificou que a sensação de segurança — avaliada em questionário respondido por toda a rede — de professores e alunos não