Especialistas avaliam benefícios e desafios do novo Fies

que as mudanças foram menores do que o esperado . “Não houve as mudanças que a sociedade estava aguardando. Eles ficaram muito presos na parte financeira e esqueceram o lado social. O Fies como uma política pública de financiamento deveria ter a preocupação do governo com o acesso à educação para o desenvolvimento do país.” Ontem (7), durante o anúncio das mudanças

Governo atua na contramão do PNE

brasileiras tenham, ao menos, um padrão mínimo de qualidade – conheça a proposta do CAQi. O CAQi seria um dos pilares do Sistema Nacional de Educação (SNE), que também deveria ter sido regulamentado no ano passado. O SNE pode ser resumido como a estrutura administrativa e política para a gestão da educação nacional. Ou seja, ele determina as responsabilidade de cada

Educação é destaque em audiência pública que discutiu prioridades da LDO para Macapá

as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente. Na audiência, alguns profissionais da educação reclamaram ao afirmar que o Município não teria priorizado políticas públicas para o setor na LDO anterior. O presidente da executiva municipal do Sindicato dos Servidores Públicos em Educação (Sinsepeap), Ailton Costa, informou que a categoria reivindicou

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Jorge Bornhausen

Jorge Bornhausen, ex-ministro da Educação no governo de José Sarney, conta os desafios e principais ações em sua gestão frente ao MEC. O item faz parte da websérie "Entrevista com Ex-Ministros da Educação", produzida pelo Instituto Unibanco.

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Hugo Napoleão

Hugo Napoleão foi Ministro da Educação durante o governo de José Sarney e relata nesta entrevista os desafios durante sua gestão no Ministério. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, realizada pelo Instituto Unibanco.

Brasil não tem política para reduzir desigualdade na educação, diz especialista

O Brasil não tem uma política voltada para a redução de desigualdades na educação, na avaliação da presidente executiva do movimento Todos pela Educação, Priscila Fonseca da Cruz, e isso impacta não somente dados educacionais, mas o desenvolvimento do país. “A gente conseguiu avançar porque teve política única de inclusão no sistema. Mas parou por aí. Não

Verba para merenda das escolas públicas em queda no DF

a tesouradas em busca de economia. Na leitura do pedagogo, considerando que grande parte dos alunos da rede pública vem de famílias carentes, sem capacidade financeira de garantir alimentação de qualidade em casa, a merenda torna-se ainda mais necessária. Segundo Lucena, fome ou má alimentação atrapalham sensivelmente o aprendizado de pequenos e jovens. “Saco vazio não

Medidas provisórias e as suas economias

, com uma ou outra exceção, como no início deste ano, alguma atitude precisava ser tomada. Polêmica, por polêmica, elas agora vão à sanção do presidente Michel Temer (PMDB). Autor das MPs, óbvio, vai sancioná-las. Bem, poderia ter sido um pouco maior, mas diante da situação política, dá para considerar uma razoável notícia. O Comitê de Política Monetária (Copom) Banco

Novo Fies prevê dívida fixa e fim do prazo de carência para pagamento

. O salto de gastos foi ainda maior. De 2010 a 2014, o programa consumiu mais de R$ 29 bilhões, acumulando até ali 1,9 milhão de contratos ativos. Atualmente o número de beneficiados é de 2,3 milhões. O objetivo das mudanças, segundo integrantes da área econômica do governo, é dar sustentabilidade financeira ao programa –que já sofreu enxugamento de bolsas

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - José Goldemberg

José Goldemberg, ex-Ministro da Educação do governo de Fernando Collor, conta dos desafios e ações em sua gestão. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Carlos Chiarelli

Carlos Chiarelli, ex-Ministro da Educação no governo de Fernando Collor, conta desafios e ações de sua gestão. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros da Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.

Unicamp aprova cotas raciais e para escola pública a partir de 2019

A Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) aprovou nesta terça-feira (30) a adoção de sistema de cotas para estudantes de escolas públicas, pretos, pardos e indígenas. A nova política passa a valer no vestibular de 2019. A proposta partiu da reitoria e foi aprovada em reunião do Conselho Universitário, órgão máximo da instituição, após seis horas

Capital que mais falta ao Brasil é o moral

XX, de “capital humano”. Hoje já se fala com mais frequência em capital como uma gama de capacidades (patrimonial, financeira, humana, moral...) que pode ser investida na produção para criar riqueza, como o faz o especialista no tema Xiaoxi Wang. Um tipo de capital praticamente esquecido, porém fundamental para o desenvolvimento, é o moral, intimamente ligado

Com inadimplência e menos vagas, Fies tem mudanças adiadas pelo governo federal

. No entanto, com a crise política após a , o MEC não tem previsão de quando vai apresentar o novo modelo de financiamento. Com isso, estudantes que contavam com o financiamento tiveram de adiar o sonho de concluir a graduação. É o caso de Daiane Campos Marquisio, 36 anos. A moradora de Viamão estava no quinto semestre de Direito, mas teve de abandonar as aulas porque

Tecnologia para gestão escolar domina a Bett Educar 2017

. Sponte Muita coisa acontece entre a área financeira e a parte pedagógica de uma escola, e o Sponte aposta na integração. Notas fiscais falam com os sistemas dos governos e bancos, enquanto pais podem receber cobrança via sms, email ou cartão de crédito. Para a equipe pedagógica é criado um quadro de horário escolar e um registro de entrada e saída de alunos

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

para a população que se encontrava isolada dos grandes centros urbanos e viabilizou o acesso ao processo de ensino e aprendizagem da população desfavorecida, apesar da distância geográfica. Segundo RIBEIRO (2014, p. 8) “a EaD pode ser vista como uma possibilidade de oportunizar aprendizado às pessoas de todas as idades, estilos de vida, habilidades e situação financeira

Reitora da UEL diz que implantação de programa para gerenciar folha de pagamento tira autonomia da instituição

Berenice Jordão discorda, alega que o programa é tecnicamente inviável e tira a autonomia financeira da universidade. Para a reitora, o sistema dificulta, por exemplo, as promoções de professores e servidores. "Temos invadida a nossa capacidade de gestão quando transferirmos o poder da decisão sobre qual política acadêmica que querem implantar, como fazer

Como ministro, Eduardo Portella defendeu a transição democrática e melhoria da qualidade do ensino

econômica”, fazendo referência a suas disputas com o ministro-chefe da Secretaria de Planejamento, Antônio Delfim Neto. Como um todo, seu curto mandato de um ano e oito meses foi marcado por diversas polêmicas. “Defendia o direito de participação política da juventude, mas afirmava ser desnecessária a reorganização da UNE. Considerava as reivindicações salariais

Evento debate desafios e alternativas para ampliação da Educação Infantil

, seria necessário rever o pacto de cooperação financeira entre os entes federativos, defende Manuelina. Atualmente, a União é o ente que mais arrecada e o que menos investe proporcionalmente em educação. Os municípios, por sua vez, são o ente que menos arrecada e mais gasta com a área. Para a dirigente municipal, esse cenário já difícil vem sendo agravado pelas recentes

Professores reclamam da falta de condições estruturais e de trabalho

, porém muito desvalorizada e sacrificante. Eu diria que, por essa paixão, a gente quase que esquece os problemas mais sérios, como a desvalorização financeira. Ser professor no Brasil é difícil por vários fatores, além do salário insuficiente, a carga horária também é excessiva”, cita. A professora lembra ainda das condições inapropriadas e técnicas inacessíveis