Quais os impactos que o homeschooling representa para a Educação Inclusiva?

com deficiência] nos ambientes comuns", complementa Eliane. A necessidade de formação específica Quando entramos neste assunto, existe uma confusão entre os conceitos de ensino remoto emergencial, Educação a distância e homeschooling. Esta reportagem de NOVA ESCOLA explica as diferenças entre os modelos. No homeschooling, a família é responsável por todo o processo

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

, a busca ativa, as atividades elaboradas pelos professores, e o próprio diálogo com a comunidade e entre os professores, sempre buscando olhar atentamente as questões de aprendizagem de cada estudante". A importância das formações e de um olhar individualizado Apesar de já ter familiaridade com ferramentas Google para a Educação, Felipe Nóbrega, professor

Por que adotar um novo modelo educacional põe a liderança escolar diante de mudanças complexas

para a formação contínua de professores e também a construção de um novo referencial acadêmico para respaldo das novas práticas e modelos mentais no dia a dia da escola", disse. Quer saber mais sobre aprendizagem ativa? Clique e acesse TAGS aprendizagem ativa, engajamento familiar, formação continuada, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências

O papel do professor na transformação digital

. Professores que utilizaram a tecnologia apenas como meio de transmissão de aulas – e não como recursos de potencialização de aprendizagem, podem se sentir tentados a voltar a um modelo antigo – analógico. O entendimento da necessidade de incorporação de recursos digitais como meio, mas também como objeto de formação, requer preparação docente: sobre a existência

O papel da internet como elemento fundamental para a educação

Na semana passada, o ministro da Economia, Paulo Guedes defendeu não ser possível aprovar a Lei 14.172, conhecida como Lei da Conectividade, sem cometer crime de responsabilidade fiscal. A proposta prevê a destinação de 3,5 bilhões de reais para ações que promovam a conectividade de alunos e professores da rede pública. A declaração foi feita durante

'Com a crise, educação vira prioridade de famílias que podem pagar', diz Chaim Zaher, do Grupo SEB

marcas, ampliar o modelo e seguir fazendo aquisições. No AZ (colégio e pré-vestibular carioca, adquirido em 2018), por exemplo, estamos começando a expansão. De início, pelo Rio, com nova unidade. Mas é uma marca com oportunidade de crescimento em outros estados e até via franquia. O IPO será nos EUA ou no Brasil? A Maple Bear é uma franquia internacional

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

das aprendizagens no Ceará. Na rede, a avaliação diagnóstica é o ponto de partida, seguida da formação de professores, coordenadores e supervisores. Nas formações, são trabalhados modelos de planejamento curriculares, materiais estruturados e metodologias, considerando as evidências localizadas da aprendizagem, escola a escola, turma a turma. Em cada ciclo, que podem chegar

Educação em SC: Ensino Médio terá carga horária maior em 2022

da estrutura oferecida por cada unidade de ensino. A Secretaria de Estado da Educação diz que tem capacitado professores para o novo modelo e que deve também contratar mais profissionais para atender a demanda de aulas que será maior. Segundo a gerente de ensino médio e profissional do estado, Letícia Vieira, cada escola deve fazer um diagnóstico as disciplinas

Avaliação educacional com novas soluções digitais

e híbrido. Está aí o desafio: como fica a avaliação hoje, quando temos tantas novas soluções digitais à nossa disposição? A forma como o professor dá suas aulas e a percepção de aprendizagem do aluno são dois fatores impactados diretamente pelas avaliações – o que mostra a importância do assunto. Ainda assim, os modelos muitas vezes utilizados para avaliar

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

do modelo mais conservador e convencional de ensino, em que o professor assumiria o papel de transmissor do conhecimento, e se aproxima mais das diversificações que enriquecem as possibilidades de aprendizagem. "A experiência de frequentar os ambientes de ensino e aprendizagem é insubstituível", diz Rodrigo Hübner Mendes Assim, hoje, as pessoas que pensam

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Assim, o ensino remoto emergencial se tornou um fechamento prolongado e, desde o último ano, gestores educacionais e professores ao redor do país criaram uma nova rotina. O conteúdo foi adaptado, na medida do possível, para um cenário em que os alunos não estão em sala de aula. Seja através

As novidades do Novo Ensino Médio, a partir de 2022

Os estudantes paulistas contam com uma ampliação da grade horária da rede estadual a partir de 2022. O Novo Ensino Médio começou a ser implementado na turma do 1º ano em 2021 e em 2022 e 2023 avança para as séries subsequentes. Mas quais são as novidades? Os alunos poderão escolher, a partir do 2º ano, além da formação básica, mais áreas de interesse

De olho no mercado de trabalho, estudantes contam as vantagens do ensino técnico

, a formação humana se sobressai. "O prédio é interessante, mas os professores, o corpo técnico, o corpo funcional e a formação humana e técnica, aqui, se sobrepõem a qualquer possibilidade que você possa imaginar", garante. Jailson conta que a maior satisfação é o reconhecimento do estudante. "É o nosso melhor salário. Ter o reconhecimento do estudante

O incentivo no Brasil no esporte precisa ir além das Olimpíadas

campanha de toda a história dos Jogos Olímpicos, o Brasil terminou na 13ª colocação. Somente no ciclo olímpico de 2013 a 2016, o Estado brasileiro investiu mais de 3,2 bilhões de reais na formação e treinamento de atletas. Para as olimpíadas de Tóquio, o valor foi reduzido para 2 bilhões, de acordo com o levantamento do projeto Transparência no Esporte

Estudantes e especialistas questionam educação do ensino médio voltada quase que exclusivamente para prova do Enem

Digital, Silvio Meira, o modelo de formação baseado em sala de aula, sem laboratórios, precisa ser repensado no Brasil. "A gente tem uma coisa para repensar, seriamente, no Brasil, que é um modelo de formação baseado em sala de aula, sem laboratórios, onde as pessoas, basicamente, decoram coisas e repetem coisas. Se eu vou pra sala, alguém me diz, um professor

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

, Cláudio Furtado. — Em cidades pequenas tiveram reações da comunidade porque o filho tinha que ficar os dois expedientes e não poderia trabalhar, mas depois que a gente implementava a escola, trazia a comunidade e a família para defender o modelo. Saiba mais: No ensino remoto, professores trabalham mais e alunos estudam menos, mostra pesquisa em SP Na avaliação

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

, um parecer com esclarecimentos sobre cumprimento de carga horária, formação de professores e outras questões. O documento, aprovado por unanimidade, aguarda a homologação do Ministério da Educação (MEC). "O CNE reconhece, em primeiro lugar, que a pandemia não acabou", disse o conselheiro Mozart Neves Ramos. "A primeira [recomendação] é o controle sanitário

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

acreditam que, ao retirar do currículo horas-aula da chamada formação generalista, a reforma cria ainda mais desigualdade entre estudantes de escolas públicas e privadas, dificultando o acesso de estudantes pobres à universidade. Além disso, os cursos técnicos oferecidos em troca de horas-aula de disciplinas como física e biologia não possuem carga horária

Na volta às aulas no DF, especialistas preveem sobrecarrega de professores e defasagem na aprendizagem: 'Ensino híbrido é medida paliativa'

Após um ano e meio de ensino remoto devido à pandemia de Covid-19, as escolas públicas do Distrito Federal são reabertas e passam a adotar o modelo híbrido, alternando entre aulas presenciais e online. Nesta conversa com especialistas, são apontadas preocupações com a sobrecarga de professores e possíveis defasagens na aprendizagem dos estudantes

Aprendizados do período remoto para lembrar na volta às aulas

, acolhimento e uma preocupação maior com a saúde mental, por exemplo, são observados como algumas das características que devem estar no horizonte dos educadores. As escolas vão precisar pensar no acolhimento aos professores, que têm vivenciado uma quebra muito forte de rotinas, encarando períodos longos de trabalho ao mesmo tempo em que precisam lidar com um tipo