As escolas que os adolescentes precisam para lidar com suas transformações

É possível imaginar por quantas transformações um adolescente passa ao chegar ao 6º ano do ensino fundamental? Habituado a ser acompanhado por apenas um professor desde o 1º ano —e ao vínculo que isso proporciona—, já na primeira semana do 6º ano é apresentado a um conjunto de novas disciplinas que demandam vários docentes, agora especialistas. Para aqueles ...

Escolas podem negar matrículas a pessoas com deficiência?

Mariana Rosa é mãe de uma criança com deficiência. Quando decidiu que a filha deveria começar na escola, ela ouviu de muitos lugares que "não trabalhavam com crianças desse tipo". Foram muitas negativas até conseguir matricular a menina, que hoje tem 10 anos e estuda em uma escola regular. Antes mesmo de ingressar nessa busca, a jornalista e pesquisadora pre...

A importância da psicomotricidade na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças

Embora o nome possa até ser difícil, psicomotricidade nada mais é do que a ciência que tem como foco o desenvolvimento das habilidades emocionais, cognitivas e motoras das crianças. Apontada por especialistas como a base do processo de aprendizagem, um desenvolvimento psicomotor insuficiente pode acarretar, por exemplo, em dificuldades para ler e escrever, d...

Jornalismo como ferramenta de apoio à educação antirracista

Embora estejam frequentemente conectadas à internet, crianças e adolescentes se beneficiam enormemente do contato com notícias de fontes confiáveis, crucial para a conscientização sobre diversos temas, inclusive a educação antirracista. Incidentes racistas, cada vez mais presentes na mídia, refletem as realidades vividas por crianças e jovens negros. As esco...

Acesso à tecnologia apresenta desafios no ensino brasileiro

Dados do IBGE revelam que a evolução tecnológica no ambiente educacional apresenta disparidades regionais e educacionais no acesso à tecnologia no Brasil. A professora Débora Lima responde algumas questões sobre essa problema no país Enquanto a infraestrutura tecnológica apresenta avanços em algumas áreas, outras regiões ainda enfrentam desafios considerávei...

O que as famílias mais desejam em uma escola de ensino infantil?

Estadão Blue Studio Express Conteúdo de responsabilidade do anunciante 7 de novembro de 2023 Escolher a escola de ensino infantil para o filho é uma decisão importante e, ao mesmo tempo, difícil. Afinal, esse momento envolve tanto a parte educacional quanto o lado emocional. Alguns optam por deixar as crianças com um familiar ou, até mesmo, contratam uma bab...

Metodologias ativas a favor da Educação Antirracista

Metodologias ativas são um conjunto de abordagens educacionais cujo objetivo é colocar o aluno como protagonista em seu processo de aprendizagem. Foto Carla Cunha/NOVA ESCOLA Professora, professor, pensem no seu dia a dia, vejam se essa realidade é a sua ou se um dia já foi: uma sala de aula com dimensão espacial quadrada ou retangular, em que há uma mesa pa...

No Enem, questões sobre agronegócio e globalização são criticadas: ‘Narrativas com preconceito’

Economistas criticaram duas questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizado neste domingo, 5, por 3 milhões de alunos no País, que abordam o agronegócio e a globalização. Uma delas tinha um texto que dizia que, no Cerrado, o "conhecimento local" está subordinado "à lógica do agronegócio" e que o "capital impõe conhecimentos biotecnológicos" que ...

Educação em apuros

O Brasil ocupa a terceira pior posição em investimento público na educação básica. Fato gravíssimo: um terço dos jovens abandona a escola antes de concluir o ensino médio. Não é só questão de verba, e sim de falência do verbo educar, ou seja, má qualidade de ensino. Inexiste programa sério de capacitação de professores, enquanto avança a proliferação do ensi...

Plataforma brasileira de ensino infantil é destaque em evento mundial de inovação; conheça

Uma plataforma de ensino desenvolvida em Indaiatuba (SP), em que os alunos participam ativamente de todo processo de criação, foi selecionada entre as 100 empresas com propostas mais inovadoras no campo do ensino infantil durante o encontro mundial "HundrED Innovation Summit 2023", ocorrido na Finlândia. Entenda, abaixo, como funciona a metodologia. A plataf...

Primeira infância e o papel da escola no desenvolvimento pleno

"Meu pai não tinha vocação para o ensino, mas quis meter-me o alfabeto na cabeça. Resisti, ele teimou — e o resultado foi um desastre. Cedo revelou impaciência e assustou-me. Atirava rápido meia dúzia de palavras e ia jogar solo." Assim o escritor alagoano Graciliano Ramos relata a tentativa do pai para que ele se tornasse ‘um sujeito sabido’, como descreve ...

Autonomia dentro e fora de casa: como inserir as crianças nas atividades de acordo com a idade

Rose Sertório, orientadora educacional do Rio Branco, dá dicas para os pais estimularem os filhos a serem mais autoconfiantes e autônomos continua após a publicidade Desde muito nova, a criança já manifesta seus desejos, vontades e necessidades. No entanto, muitas vezes, os pais, por medo e excesso de cuidado, acabam não estimulando os filhos a desenvolverem...

Para além do Enem, transformação social

Nos próximos dois domingos (5 e 12 de novembro) ocorrerá o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Estudantes de todo o país se preparam para as provas. A universidade, contudo, ainda é para poucos. Conforme os dados do Censo de Educação Superior 2022, 75,7% dos jovens de 18 a 24 anos não cursam o ensino superior. Por outro lado, o número de vagas ociosas nas...

Sem vaga na escola, criança é alfabetizada por ONG na periferia de Maceió

"Quando crescer, quero ser professora", diz, empolgada, Laura Sofia Oliveira, de 6 anos. Ela mora no Residencial Jorge Quintella, no bairro Benedito Bentes, na periferia de Maceió, em Alagoas. Em outro momento da nossa conversa, com uma voz tímida e angelical, ela fala "Quero aprender a ler." Mas esse sonho pode estar ameaçado porque, há mais de seis meses, ...

ADAPTAÇÃO E ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Para que o desenvolvimento de uma pessoa seja trabalhado durante a aprendizagem, a atenção precisa ser direcionada às suas necessidades logo na primeira infância e percorrer cada degrau desse processo, abrangendo as particularidades de cada criança adequadamente desde a Educação Infantil, que muitas vezes é o primeiro contato que as crianças têm com o ambien...

Educação Integral e Ensino Médio é foco do Ciclo de Seminários do Programa Escola em Tempo Integral

"Sempre que pensamos no Ensino Médio, pensamos nas mudanças, propostas e embates. E hoje vamos buscar aqui princípios, consensos e aquilo que nos une na direção de uma Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Médio", afirmou o mediador. Leia + Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral Fátima Ehlert trouxe em sua fala as recomendações do Conselho Estadual de Educação do Rio Grande do Sul para a efetivação da política de Educação Integral em Tempo Integral.

Família parceira da escola: SOS Educação lança livro com dicas para os pais

O Guia para família parceira da escola no pós-pandemia tem como objetivo oferecer aos pais e responsáveis por crianças e adolescentes em idade escolar, desde a educação infantil até o final do ensino médio, sugestões de pequenos ajustes na rotina da família que trazem alto impacto no envolvimento e motivação dos filhos para a convivência social na escola e p...

Ponta Grossa bate médias do país na Educação em tempo integral

A Educação em tempo integral é uma das principais medidas para elevar a qualidade do ensino no Brasil e uma das principais políticas públicas para a área da educação. Em Ponta Grossa, 78% dos alunos com até 10 anos já são atendidos pela Prefeitura em tempo integral, nos Centros Municipais de Educação Infantil e nas Escolas Municipais – da creche até o 5º ano...

Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/educação-infantil.jpg 📄 Resumo: A Educação Infantil foi o foco das discussões da tarde do primeiro dia do ciclo Sul de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em Tempo Integral".

Projeto de educação ambiental usa metodologias ativas para sensibilizar os estudantes

Separação do lixo, limpeza dos rios, cuidado com as árvores, escolhas sustentáveis. Esses assuntos, urgentes para a sobrevivência humana, precisam de conscientização e trabalho coletivo, não podem ficar longe da sala de aula. O projeto "Escola e comunidade – preservando o ambiente em que vivemos", que realizamos com as turmas de 4º ano da Escola Municipal Ol...