Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

A temática de tecnologias digitais para a Educação é abordada no Plano Nacional de Educação, que completou três anos em junho, como estratégia para o alcance de metas referentes à universalização do ensino e melhoria da qualidade da formação de educadores. Um meio a serviço de uma Educação inovadora, compatível com as competências do século XXI. O PNE

Como o Regime de Colaboração pode ajudar o PNE a sair do papel

(Paic). O projeto trouxe melhorias aos indicadores da qualidade da aprendizagem no Ensino Fundamental, tendo sido o único Estado em que todos os municípios atingiram a meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2015 para os Anos Iniciais. O resultado não se limita à melhoria do indicador, que passou de 3,8 em 2007 para 5,9 em 2015 (contra

Estamos avançando na construção de uma gestão educacional democrática?

e de suas estratégias é um imenso desafio, isto porque não é possível analisar a qualidade da participação social apenas por meio da existência de órgãos colegiados, leis ou programas. A construção de novos indicadores não só quantitativos, como qualitativos, precisa ser objeto de debate público.

Ministério da Educação vai buscar apoio para implementação do Novo Ensino Médio

do empréstimo ao alcance de resultados, que são medidos por indicadores que serão acordados entre o MEC e o banco. É por meio do PforR que o projeto pretende apoiar as secretarias estaduais e distrital de educação. Entre as principais ações previstas estão a formação de técnicos educacionais para a adaptação dos currículos e elaboração dos itinerários formativos

Universo de escolas participantes

é um dos resultados que são levados em conta no cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e, a partir de 2017, também fará parte do "Boletim da escola", tanto para escolas públicas quanto as privadas. O Inep anunciou, em fevereiro, que passará a usar o Saeb em substituição à nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como indicador de desempenho tanto

Estudantes contam por que, apesar da crise, vão tentar o vestibular da Uerj

nessa situação. Fui à UFRJ recentemente e lá também não está maravilhoso. Acho que é um sucateamento geral, não é só a Uerj que enfrenta isso. Ela está pior devido à crise do estado, mas outras universidades também têm problemas — afirma. Na última atualização feita pelo Ministério da Educação (MEC) do Índice Geral de Cursos (IGC), um indicador que mede

Apenas escolas com 80% de participantes terão acesso ao resultado da Prova Brasil

é um dos resultados que são levados em conta no cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e, a partir de 2017, também fará parte do "Boletim da escola", tanto para escolas públicas quanto as privadas. O Inep anunciou, em fevereiro, que passará a usar o Saeb em substituição à nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como indicador de desempenho tanto

Passos que precisam ser dados para a equidade na Educação brasileira

financeira de padrões mínimos de qualidade da Educação: o Custo Aluno-Qualidade inicial (CAQi) e o Custo Aluno-Qualidade (CAQ). Esses instrumentos estão preconizados, respectivamente, nas Estratégias 20.6 e 20.8 do PNE – a primeira com prazo de cumprimento em junho de 2016 e a segunda em junho de 2017. A relevância desses instrumentos como referências para políticas

PNE: Rumos para a alfabetização

. Muito além de refletirem as dificuldades para cumprir metas, esses indicadores apontam como a falta de qualidade na Educação, desde a alfabetização, impacta na vida de milhões de crianças e jovens que se deparam com oportunidades de inclusão social e econômica mais restritas, passando a ter baixo poder de reivindicação e participação nos direitos e deveres afeitos

Ainda mais desigual

. Com mais empregos agora e uma educação de qualidade no futuro próximo, os mais pobres conseguirão diminuir a distância que os separa dos mais ricos. Pesadelo sob controle Não deixar o caótico cenário político contaminar o ambiente econômico é agora uma das tarefas mais importantes da combalida administração de Michel Temer. Pois uma decisão da semana passada contribui

‘Maioria das licenciaturas não vai mudar para o ensino médio’, diz conselheira estadual

com a configuração definida por uma reforma curricular de 2012, no conselho estadual, e uma resolução aprovada em 2015 no Conselho Nacional de Educação (CNE), anteriores à discussão da reforma. A partir de 2018, a carga horária total dos cursos deve aumentar de 2,8 mil para 3,2 mil horas, e novos conteúdos se tornarão obrigatórios. Rose vê uma chance de melhora na qualidade

Os corruptos agem e a educação paga o pato

Quanto maior é a corrupção em um país, mais distantes seus cidadãos ficam de uma educação de qualidade e de um futuro melhor. Até porque educação é o oposto de corrupção. Corrupto é o adulterado, devasso, prevaricador; é quem tem maus hábitos morais, age de forma desonesta para tirar vantagens, se deixa perverter. A educação, ao contrário, remete

Levantamento do Inep mostra que professores da rede privada seriam os mais mal pagos

. "Com relação à informação da formação dos professores, os dados são do Censo da Educação Básica, informado pelos próprios declarantes. Nos caso das escolas particulares, o diretor é responsável pela informação prestada ao Inep", observa o instituto. Efeito família x efeito escola* — A escolaridade dos pais, que é um indicador de nível socioeconômico, ajuda a prever

Seminário debate o enfrentamento das desigualdades

e indicadores territoriais para promover maior participação política das comunidades: “Uma questão importante é que temos poucos dados georreferenciados que, de fato, consigam chegar às diversas localidades. Um segundo ponto é que aqueles que temos não são transparentes, o que dificulta o acesso da população. É importante que essas informações sejam traduzidas

Definir parâmetros de qualidade e avançar na devolutiva das avaliações é fundamental para melhorar a qualidade do ensino

João Bittar/MEC O cenário apontado pelos dados em relação à meta 7 do Plano Nacional de Educação (PNE) é de preocupação. Embora os indicadores educacionais – dentre eles o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), medida oficial do governo federal para monitorar a qualidade do Ensino – apontem avanços significativos nos anos iniciais do Ensino

Com professores mais bem pagos entre as capitais, Porto Alegre tem ensino mal avaliado em provas

que estavam processados há muito tempo. Por que só estão aparecendo hoje? Soares acredita que a não divulgação esteja relacionada com a repercussão social que os dados poderiam ter, por colocarem em xeque uma ideia defendida pelos sindicatos: — Toda a fala do sindicato está baseada nisto: "Pague mais se você quer melhor qualidade de educação". Porto Alegre não pode falar

Comissão especial da Câmara aprova Lei de Responsabilidade Educacional

original, que ainda precisa passar pelo plenário da Casa, estabelece que os gestores públicos nas esferas municipal, estadual e federal que, mesmo tendo recursos à disposição, registrem retrocesso nos índices de qualidade da educação básica de seus governos, serão responsabilizados com base na Lei de Improbidade Administrativa (Lei 8429/1992). Pelo texto aprovado

MEC alivia regras para oferta de ensino a distância: isso é bom ou ruim?

de ensino superior passem a oferecer cursos EAD mesmo sem possuir credenciamento para cursos presenciais. Também não será mais necessária a aprovação prévia do MEC para a abertura de polos EAD. A restrição será, nesse caso, feita com base no CI (conceito institucional), indicador de qualidade calculado anualmente após a visita de técnicos do ministério

Plano Nacional de Educação completa 3 anos e é preciso avançar no seu cumprimento

das desigualdades, com o direcionamento de mais e melhores insumos educacionais justamente para as localidades e segmentos populacionais que mais precisam. Os dados do OPNE mostram, por exemplo, que as escolas de Educação Básica de menor nível socioeconômico (NSE) têm indicadores bem abaixo das de NSE mais alto no quesito infraestrutura (ao qual se refere a estratégia 7.18

Após 3 anos, só 20% dos objetivos do Plano Nacional de Educação foram cumpridos, aponta levantamento

Fundamental, em Alagoas, um dos estados com piores indicadores educacionais do País, o valor é de R$2.875,03 por aluno", afirma o Observatório. O tema inclusive virou assunto de Justiça. O Ministério Público Federal do Rio de Janeiro (MPF-RJ) entrou com uma ação civil pública na Justiça para exigir que o governo federal defina o Custo Aluno Qualidade inicial