PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1908 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Como acelerar as mudanças na educação
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Há uma pressão intensa para que Escolas e IES (Instituições de Ensino Superior) sejam mais atraentes, mais flexíveis, com currículos mais atualizados, muito mais centrados na experimentação, em competências e valores, combinando os espaços físicos e digitais. Há um movimento de transformação no mundo e também no Brasil, com resultados muito díspares
Alunos podem ser reprovados em 2020? Entenda cenários para escolas e faculdades
- 13/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em meio ao retorno gradual à escola, pais e professores acumulam dúvidas sobre como o ano letivo de 2020 será organizado e se os estudantes poderão ser reprovados caso não tenham bom desempenho ou frequência suficiente. A recomendação do Conselho Nacional de Educação (CNE) é de que se evite reprovar os alunos, em função da situação atípica de aprendizagem
Claudia Costin - Por mais arte na escola
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Há cerca de 30 anos, sob a liderança de Evelyn Ioshpe, foi criado o Instituto Arte na Escola, para apoiar professores em seu trabalho de desenvolver nos alunos habilidades perceptivas, capacidade reflexiva e a formação de uma consciência crítica, todas competências importantes para o século em que vivemos. Acompanhei de perto o trabalho do instituto
'Como escola especial atrasou desenvolvimento de meu filho com autismo'
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
iniciais, o garoto ficou completamente integrado à turma. "Essa inclusão não é apenas jogar o aluno na escola. É todo um processo. O professor também precisa entender o potencial do estudante para poder ajudá-lo. Isso leva tempo", comenta. "Hoje, quando ele está nervoso, os colegas entendem. Isso faz com que esses outros alunos tenham mais empatia", relata
Saiba mais sobre o ano letivo unificado: avaliação em 2021 vai indicar se aluno avança uma ou duas séries
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, é que as escolas avaliem os alunos no retorno às aulas presenciais para identificar o que ele não aprendeu durante a pandemia. Se a escola reabrir este ano, os professores e alunos terão até o fim de dezembro para reaver algum conteúdo que tenha ficado para trás. Caso não dê tempo, o currículo irá se unir ao do ano seguinte, no chamado ciclo contínuo. A rede estadual
Uma pauta para a educação hoje
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Enceja); Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes dos Cursos de Graduação (Enade); além do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). No Enem, houve queda em todas as notas. De 3.935.237 participantes, apenas 57 tiraram 1.000 na redação e 143.736 tiraram zero. No ensino médio, sete entre 10 alunos não apresentam
Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
uma rotina e um padrão mínimo de aferição do desempenho dos alunos. Essas turmas são formadas por alunos mais velhos do que os matriculados no modelo tradicional, menos afeitos à tecnologia e mais impactados pela pandemia, segundo professores que atuam nessa modalidade de ensino. Avaliar o quanto aprenderam durante as atividades remotas foi um desafio com dimensões
Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos
- 05/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
Cada rede à sua maneira, gestores e professores têm reinventado suas ações em busca de garantir a aprendizagem dos alunos perante os desafios da Covid-19. E, ainda que todas as respostas não estejam dadas, algumas certezas já existem: cumprir o papel de ensinar e conter o avanço das desigualdades educacionais passam, neste momento, por esforços
Maria Alice Setubal - Novas lentes para orientar as políticas de educação
- 04/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
significa analisar os dados não apenas pela média dada pelo Ideb, mas sim observá-los à luz das desigualdades educacionais de modo a garantir que as condições de nível socioeconômico, raça e gênero não sejam definidoras do resultado escolar. Equidade se faz dando mais a quem mais precisa, ou seja, melhores professores, materiais didáticos e infraestrutura escolar
'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação
- 03/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pelas cestas básicas que ele organiza e distribui na comunidade. Na prática, Matheus está desde março sem participar ativamente das aulas online, fazendo apenas os exercícios da apostila, que ele vai levar de volta à escola em outubro para que seja corrigida pelos professores. A irmã e outros conhecidos têm ajudado a tirar as dúvidas do conteúdo. "A gente tem um grupo
Prefeitura de SP não descarta aulas aos fins de semana e iniciar o ano letivo já em janeiro
- 30/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o mesmo. Essa não é uma obrigação da prefeitura, até porque não temos competência para obrigar esse tipo de ação, mas já temos notícias de que muitas escolas particulares farão o mesmo que a prefeitura. Quais são os prós e contras da abertura das escolas? A recuperação da aprendizagem é urgente. Por mais que os professores estejam se esforçando, assim como os estudantes
Pandemia interrompe sonhos de alunos que estão no último ano da faculdade e do Ensino Médio
- 30/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
possam alcançar a formação profissional no tempo planejado e que para alguns cursos que exigem competências complementares, o impacto pelo período de suspensão das atividades presenciais pode gerar algum atraso na conclusão da formação." Além dos planos profissionais, ele acreditava que poderia de despedir da turma que o acompanhou durante os últimos quatro anos
Para educadores, avaliação da OCDE mostra que taxa de reprovação alta e internet lenta são gargalo das escolas brasileiras
- 30/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
melhores nos graus de educação da sua população. Especialistas alertam que a reprovação pode levar ao abandono e à evasão escolar, o que poderá ser agravado com a suspensão das aulas nos últimos meses. Além disso, 74% dos diretores do Brasil afirmam que a velocidade da internet nas escolas não é adequada e só metade dos professores do país tinha as habilidades
Relatório da OCDE aponta para desigualdade de acesso a ferramentas digitais nas escolas do Brasil
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
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poderosas, em comparação com apenas 10% dos alunos de escolas desfavorecidas. Na Espanha, o fosso é de 40 pontos percentuais. Além disso, a capacidade dos professores de usar as tecnologias varia amplamente. Em média, nos países da OCDE, 65% dos jovens de 15 anos frequentaram uma escola em 2018, onde o diretor acredita que os professores tinham competência técnica
As práticas que mais ajudam (ou atrapalham) o Brasil na educação, segundo pesquisa global
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e professores em um questionário aplicado simultaneamente ao Pisa, na busca de práticas cotidianas e infraestrutura educacional que possa ter impacto direto no bem-estar e na performance dos estudantes. O resultado foi apresentado nesta terça (29/9) em um relatório chamado "Políticas eficientes, escolas de sucesso", que analisa dados dos 79 países ou regiões avaliadas
10 planos de aula que utilizam metodologias ativas
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Refletir sobre o seu próprio aprendizado e se tornar consciente do seu protagonismo. Esses são pontos que podem ser trabalhados e potencializados quando os professores utilizam metodologias ativas. Elas mudam a lógica do modelo de ensino tradicional. Essas estratégias colocam os alunos no centro do processo de aprendizagem. Participam ativamente
Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade
- 28/09/2020
- Em Debate
- Texto
. Foi destacado que a comunicação efetiva e transparente de informações se faz necessária para ampliar o diálogo e a escuta entre os gestores públicos, os professores, os estudantes e as famílias, como forma de compreender as diferentes necessidades e fortalecer os vínculos e a confiança entre esses atores, visando reforçar o compromisso com o funcionamento do sistema
Fundações criam conteúdo audiovisual grátis para escolas públicas durante a pandemia
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
têm 30 minutos. A iniciativa compilou conteúdos pedagógicos já existentes e acrescentou a eles uma apresentação feita por um professor, que introduz o tema a ser trabalhado. Os conteúdos estavam dispersos em plataformas como o Canal Futura, a Khan Academy e o MultiRio, que disponibilizaram esse material gratuitamente. — Observamos muitas redes de educação
Ministro da Educação diz não ter responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ainda ser contra a discussão de questões de gênero em ambiente escolar, afirmou não concordar com a homossexualidade e ver "com reservas" a presença de um professor transgênero em sala de aula. Especialistas em educação têm apontado omissão do MEC no debate sobre a retomada das atividades escolares, paralisadas em boa parte do país desde março. O ministro
Bruno Ferrari - Aprendizagem híbrida deve ser adotada em definitivo no retorno às aulas
- 23/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Com o impacto da Covid-19 na educação, as escolas foram forçadas a se reinventar e aplicar métodos alternativos para a entrega de conteúdos no dia a dia, possibilitando a continuidade das aulas e a formação dos alunos. Mesmo após o retorno do ensino presencial, o formato remoto continuará sendo uma realidade para os professores e estudantes, que passarão