IA ganha graduações e rivaliza até com medicina na disputa por vagas

o início, na disciplina "computação e sociedade", que aborda privacidade, desigualdade digital e o papel político da tecnologia. Para o professor Soares, a universidade tem responsabilidade em formar profissionais críticos e conscientes. "Fake news sempre existiram. A diferença é que agora a tecnologia deu escala e velocidade a esses fenômenos. Precisamos

Encceja 2025: Veja exemplos de textos sobre a importância das creches e sobre estratégias para combater o vício em bets

Diploma digital passa a ser obrigatório no Brasil: entenda o que muda O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos ( Encceja ) foi aplicado em todo o país no domingo (3). Quem se inscreveu para a realização da redação precisou escrever sobre "A importância das creches para a sociedade brasileira" para certificação do ensino

Piauí inova, Ceará se move: caminhos da IA na educação

Foto: Adobe Stock Historicamente, a automação e a tecnologia da informação tendem a afetar as tarefas rotineiras, mas uma das coisas que diferencia o estado da tecnologia atual é a capacidade de impactar empregos altamente qualificados Em tempos de transformações tecnológicas vertiginosas, o Piauí surpreende ao protagonizar uma política educacional

O alicerce invisível: educação midiática desde a infância

, respeito à diversidade e cuidado com os outros e consigo mesmo nos ambientes de informação e comunicação. Ao contrário do que se pensa, educação midiática para os pequenos não exige o uso precoce de redes sociais ou tecnologias complexas. Pelo contrário: trata-se de usar os meios e linguagens já presentes em seu cotidiano —imagens de livros, vídeos, rótulos

Com mais mestres e doutores, nossa soberania será menos ameaçada, diz presidente da Capes

a ciência, no caso, especificamente, da educação superior, da ciência, da tecnologia e da inovação. A vinda de estrangeiros para o Brasil é muito importante, porque a partir dos pós-graduandos, as cooperações entre os grupos de pesquisa se estabelecem e se perpetuam. França e Estados Unidos são os dois principais países de cooperação internacional. Em fevereiro

Educação para o mundo: colégio capixaba aposta em ensino quadrilingue

individualizados, alinhados com os sonhos e metas de cada estudante. O protagonismo juvenil é central para nós e cada aluno é incentivado a explorar suas habilidades com apoio constante e estrutura adequada", afirma Juliana.> Outro diferencial do Primeiro Mundo é justamente a estrutura citada pelo diretor, fruto de um investimento em tecnologia educacional e ambientes

Mais de 300 mil jovens voltaram à escola no Brasil com a ajuda da Busca Ativa Escolar

contraste A+ A- RESUMO DA NOTÍCIA Mais de 300 mil crianças e adolescentes voltaram à escola no Brasil através da Busca Ativa Escolar (BAE). 993 mil crianças e adolescentes de 4 a 17 anos ainda não frequentam a escola. Os principais fatores de evasão incluem trabalho infantil e gravidez precoce entre as meninas. BAE combina metodologia social e tecnologia

Intercâmbio, dupla diplomação e parcerias globais: escolas do RS investem em internacionalização

de que vou aplicar para universidades no Exterior. E me deixa tranquila saber que vou ter esse diferencial no currículo — conta a aluna Elisa König Barbosa, do 2º ano do Ensino Médio no Colégio La Salle Canoas.   A jovem de 16 anos pretende cursar algo ligado à tecnologia. Embora tenha ficado receosa no início, por ter que fazer duas grades curriculares

Diretores escolares em meio à pandemia de covid-19: avaliação da exclusão digital

diretores de escolas municipais e estaduais de Fortaleza, Ceará, Brasil. A exclusão digital e a ausência de formação para o trabalho mediado com as tecnologias digitais da informação e comunicação foram destacadas como contradições a serem superadas no ensino remoto.

Inteligência artificial na educação básica: novas aplicações e tendências para o futuro

, destacando a importância do letramento digital e a necessidade de um currículo que contemple essas novas tecnologias. Conclui-se que a integração responsável da IA pode impulsionar a qualidade e a equidade na educação.

ExpoEduc debate futuro da educaçãoe uso da tecnologia nas escolas

Considerada a maior feira de educação do Norte-Nordeste e a segunda maior do Brasil, a ExpoEduc abriu as atividades da 6ª edição nesta quinta-feira (24) em Natal para discutir o futuro da educação e do uso da tecnologia nas escolas brasileiras. O evento ocorre no Centro de Convenções e segue até o próximo sábado (26), com palestras de grandes nomes

IA para o bem de todos: plano brasileiro de Inteligência Artificial

O plano propõe diretrizes para o desenvolvimento da inteligência artificial no Brasil, destacando seu potencial transformador e as oportunidades que pode trazer ao país. Aborda aspectos econômicos da IA, desafios para sua aplicação na indústria brasileira e apresenta um plano de ação para promover uma IA benéfica a todos. Enfatiza a importância de uma govern...

Uso da IA na educação terá regras pela primeira vez no Brasil

a distância da Fundação, que incluem cursos de preparação para o Enem e cursos da Escola de Economia Criativa. Ao todo, a Fundação conta com mais de 80 cursos e, no caso da Escola Digital de Economia Criativa, 100 mil matrículas. Para Alegria, com a evolução acelerada da inteligência artificial no Brasil, a regulamentação do uso da tecnologia é de fato necessária

Crimes cibernéticos em BH ocorrem em escolas

. Esse tipo de infração pode ocorrer no mundo digital ou ser crime "comum" cometido com auxílio da tecnologia. Os 43 atos caracterizados como cibernéticos correspondem a 1,72% do total de infrações registradas no ano passado, que foi de 2.505. A proporção aumenta quando são analisadas as ocorrências ligadas ao ambiente educacional. De 279 infrações nas escolas, 41

Novo marco regulatório moderniza ensino técnico a distância

; Metodologias digitais como práticas presenciais válidas, especialmente em cursos com menor uso de equipamentos físicos; Diretrizes para permitir mais inovação sem comprometer qualidade da formação profissional. Integração da educação profissional e tecnológica a distância com o ensino médio A nova organização curricular do Ensino Médio permite que os estudantes

Inteligência Artificial como apoio nos estudos para o ENEM

, o professor alerta que ainda existe uma falta de conhecimento quanto ao uso consciente da IA. "Os alunos ainda não compreenderam como utilizar o prompt a seu favor e tirar o máximo dos recursos oferecidos pelas IAs. Falta um letramento digital sobre estes recursos", pontua. Papel do professor no uso da tecnologia Dentro da sala de aula, o essencial

Após 6 meses, restrição de celulares muda rotina das escolas

Há seis meses, escolas de todo o Brasil têm vivido uma nova realidade: a restrição dos celulares na rotina de alunos, dentro e fora de sala de aula. E o que antes era um receio, se tornou impulso para estimular a consciência digital e melhorar o cotidiano escolar como um todo. Em uma investigação que percorreu mais de dez escolas nas cinco regiões do Brasil

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

que professores e estudantes permanecem no centro do processo educacional, mesmo com a crescente integração da tecnologia. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades A inteligência artificial ainda é considerada como uma ferramenta com potencial para apoiar professores no ensino e na gestão dos processos de aprendizagem. No entanto

IA e Educação: como desenvolver o pensamento crítico em tempos de respostas imediatas

e professores. Se, por um lado, essas tecnologias oferecem apoio e agilidade, por outro, impõem um desafio urgente: como cultivar o pensamento crítico em um contexto de respostas automáticas e prontas? O paradoxo da era digital Dados da pesquisa TIC Educação 2023 (que entrevista a comunidade escolar para mapear o acesso, o uso e a apropriação das tecnologias

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

. Educação financeira e cidadania digital: conceitos como sustentabilidade, consumo consciente e ética no uso da tecnologia são tratados de forma lúdica e contextualizada. As aulas são conduzidas por meio de atividades interativas, jogos, debates, pesquisas e práticas que dialogam com o cotidiano do aluno. A ideia é que o aluno desenvolva habilidades para a vida