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Curso inédito busca tornar o ensino da matemática mais inclusivo e antirracista
- 17/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
desigualdades históricas", destaca Daniel Lima, autor do curso e professor no CAp -UERJ, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro e do Programa de Pós-graduação em Relações Étnico-Raciais no CEFET-RJ. A formação está disponível gratuitamente no site da Escola Fundação Itaú e pode ser acessada por educadores de todo o Brasil. Com carga horária de dez horas, o curso
A difícil escolha: como professores avaliam livros literários que vão para a escola
- 15/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, para o professor de literatura da rede municipal, Gleison de Castro, a metodologia de escolha ainda apresenta algumas limitações. "Embora esses processos busquem incluir uma variedade de gêneros e autores, muitas vezes deixam de lado questões sociais contemporâneas e importantes, como relações étnico-raciais e questões ambientais. Além disso, sinto falta de autores
"Precisamos adaptar os sistemas de educação" diz economista do Banco Mundial sobre crise climática
- 14/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Médio da rede estadual. A implementação da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), do governo federal, também foi tema de um painel no encontro anual, com participação da secretária da Educação do RS, Raquel Teixeira. De acordo com Raquel, além de contar com uma nova matriz referencial
RS terá duas escolas estaduais de referência no combate ao racismo, anuncia secretária da Educação em evento em SP
- 13/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, duas instituições irão adotar o modelo: a Escola Estadual de Ensino Médio Professor Tolentino Maia, em Viamão, e o Colégio Estadual Francisco Antônio Vieira Caldas Júnior, em Porto Alegre. Tratam-se de unidades da rede que irão implementar ações e modelo pedagógico focado em relações étnico-raciais, para garantir a permanência e o sucesso acadêmico de alunos
Educação para relações étnico-raciais precisa ir além do 20 de novembro
- 19/02/2025
- Em Debate
- Texto
Educação municipal: apenas 60% das famílias acreditam que alunos estão aprendendo o que é esperado para suas idades, diz estudo
- 11/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
responsáveis (91%) acreditam que é imprescindível fortalecer o ensino de matemática nos currículos escolares. Mais de 80% apoiam a ampliação de atividades artísticas, esportivas e culturais, além da inclusão de temas sobre diversidade étnico-racial. Anos finais do ensino fundamental Os responsáveis por alunos dos anos finais (6º ao 9º ano) apontam desafios ainda
Fies 2025: inscrições terminam nesta sexta-feira
- 06/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
ou aplicativo de serviços digitais do governo federal, o Gov.br. Na plataforma, devem ser preenchidos os dados pessoais e a escolaridade. Para concorrer às vagas reservadas a pessoas pretas, pardas, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência (PCD), a opção deve ser marcada na autodeclaração do perfil étnico-racial. Em seguida, o candidato deve escolher os três
Fies abre inscrições nesta terça; veja perguntas e respostas sobre o programa
- 04/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
? O candidato deve acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Clique aqui para participar. Após preencher os campos com dados pessoais e salvar, é necessário fazer a a autodeclaração do perfil étnico-racial para concorrer às vagas reservadas a pessoas pretas, pardas, indígenas, quilombolas e com deficiência. Também é preciso informar a escolaridade e declarar
Alunos pretos, pardos e brancos: desigualdade educacional que se mede em anos
- 04/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
para combater o racismo estão presentes em apenas 50,1% das escolas públicas brasileiras, segundo dados colhidos no Saeb de 2021. Trata-se da menor taxa da série histórica, desde 2011. Além disso, um levantamento inédito do Ministério da Educação (MEC) avaliou os avanços da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar
Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências
- 10/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
um total de 1,25 milhão. Em educação para as relações étnico-raciais, educação escolar quilombola e equidade, serão mais de 215 mil vagas em cursos presenciais e a distância, além de envio de materiais para as escolas e monitoramento dos indicadores. Outro foco é a ampliação do acesso a alunos, com mais de R$ 500 milhões investidos em 2023 e 2024 em salas
Anuário Brasileiro da Educação Básica - 2025
- 2025
- CEDOC
- Texto
Quais são os principais números da Educação Básica brasileira? E os desafios mais urgentes que ainda precisam ser enfrentados? Esta edição do Anuário oferece um retrato abrangente da realidade educacional do país, permitindo reconhecer os avanços dos últimos anos, monitorar os indicadores e identificar caminhos para acelerar o progresso. A seguir, você enco...
Estatuto da Igualdade Racial em miúdos
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este livro aborda o Estatuto da Igualdade Racial de uma maneira simples e acessível para o público em geral. Com ilustrações e linguagem fácil, ele busca a legislação. O livro é um esforço do Senado Federal do Brasil para promover a consciência e educação sobre a importância do tema.
Artes Urbanas, Culturas Afro-diaspóricas e Educação: Experiências em pesquisas e docência compartilhada com as Leis 10639/03 e 11645/08 do Brasil
- 2025
- CEDOC
- Texto
O livro traz propõe uma pedagogia da presença e da continuidade, integrando esses saberes ao cotidiano da escola e às experiências reais dos estudantes em relação ao tema do antirracismo. A obra é resultado de uma pesquisa realizada entre 2021 e 2023 que buscou responder a uma pergunta central: como transformar as leis 10.639/03e 11.645/08, que tornam
Caderno de Estudos em Políticas Educacionais: Análise do Projeto de Lei 2614/2024 - Novo Plano Nacional de Educação
- 2025
- CEDOC
- Texto
Análise produzida pelo INEP sobre o Projeto de Lei 2614/2024, o Novo Plano Nacional de Educação.
Tessituras e estratégias: Memórias negras organizadas
- 2025
- CEDOC
- Texto
Publicação resultou da terceira edição do curso "Fazedoras de Memória Negra" nos ensina que a memória negra se fortalece na coletividade, alicerçada por elementos que oferecem bases sólidas para reflexão e ação. Esse aprendizado foi o princípio norteador para a construção desta edição, realizada pela Casa Sueli Carneiro com o apoio da Fundação Rosa Luxembur...
Os impactos de curto e longo prazo de professores negros: Evidências do Brasil
- 2025
- CEDOC
- Texto
, entrada e conclusão do ensino superior para alunos negros, resultando em maiores rendimentos aos 27 anos. Além disso, aumentar a proporção de professores negros nas escolas poderia reduzir a disparidade racial ajustada em educação em pelo menos 30% e em rendimentos em cerca de 60%.
Colonialidade e decolonialidade na educação: expressões no ensino de refugiados e imigrantes no município de Blumenau-SC
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo investigou práticas pedagógicas e desafios na educação de imigrantes em Blumenau-SC. Dialogando com autores como Quijano, Mignolo e Walsh, propôs-se caminhos para promover práticas pedagógicas plurais e romper com lógicas excludentes. A análise crítica destacou eurocentrismos e o potencial transformador da educação intercultural, buscando transfo...
Instrução pública primária para negros e pobres no noroeste de Minas Gerais no início do século XX: as condições das escolas dos sertões
- 2025
- CEDOC
- Texto
O artigo problematiza a distribuição territorial e as condições das escolas públicas primárias no noroeste de Minas Gerais nas décadas iniciais da República brasileira. Utilizamos o recorte teórico metodológico proposto por Veiga (2022), que aborda a divisão sociorracial da educação por meio da oferta escolar desigual. Verificamos, por parte do poder público...
Consenso de Santiago (Cúpula Mundial de Professores)
- 2025
- CEDOC
- Texto
O Consenso de Santiago adotado em Agosto de 2025, durante o World Summit on Teachers (Cúpula Mundial sobre Professores), reúne princípios e ações para o fortalecimento de políticas e financiamento da educação, e pede o reconhecimento da relação aluno e professor como um patrimônio da humanidade. Além disso, traz um alerta: a escassez de professores
[Coluna] Violência racista nas escolas não pode ser subestimada
- 19/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
há colégios que só trabalham essas questões em novembro e outros que nem trabalham. No entanto, segundo ela: "Agora foi lançada uma política nacional chamada ‘Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ)’, que está muito bem elaborada, trazendo uma série de ações muito bem organizadas