‘Para reduzir desigualdades, é preciso melhorar qualidade do gasto na educação’, diz Marcos Mendes

O governo do presidente eleito, Luiz Inácio Lula da Silva (PT), não precisa colocar mais dinheiro na educação e na assistência social para reduzir as desigualdades regionais e o abismo que separa ricos e pobres, segundo o economista Marcos Mendes, pesquisador do Centro de Gestão e Políticas Públicas do Insper e consultor licenciado do Senado. "É preciso

Prova difícil e impacto da pandemia afastam candidatos de vestibulares

aceitam a prova no processo de admissão, entre elas as universidades de Coimbra, do Porto e de Lisboa. Vice-diretor de Inovações Pedagógicas do Pentágono, Bruno Alvarez acena que há ainda o movimento de ficar em São Paulo, mas optar por uma instituição de ponta na rede privada. Entre os nomes mais citados por especialistas estão as faculdades Einstein, FGV, Insper

Estados mais ricos veem desequilíbrio de renda entre negros e brancos piorar

no Brasil, que foi organizado pelo Núcleo de Estudo Raciais do Insper e pela jornalista Érica Fraga. Folha Mercado Receba no seu email o que de mais importante acontece na economia; aberta para não assinantes. Carregando... Além da renda, a ferramenta capta o equilíbrio no acesso ao ensino superior e na longevidade, variando entre -1 e 1 ponto. Quanto mais próximo

Fuvest, Unicamp e Unesp: por que vestibulares de SP vêm perdendo inscritos?

. Entre os nomes mais citados por especialistas, estão as faculdades do Einstein, FGV, Insper e ESPM. "Já ouvi muito um discurso de preferir uma universidade particular na capital do que ir para Unicamp, Unesp, ou até a USP de Ribeirão Preto", conta. Em razão da realização da primeira fase da Fuvest neste domingo, 4, o trânsito na cidade de São Paulo passará por alterações

Fuvest, Unicamp e Unesp: por que os vestibulares de SP vêm perdendo inscritos?

. Entre os nomes mais citados por especialistas, estão as faculdades do Einstein, FGV, Insper e ESPM. "Já ouvi muito um discurso de preferir uma universidade particular na capital do que ir para Unicamp, Unesp, ou até a USP de Ribeirão Preto", conta.

10 anos de QEdu: evento discute educação brasileira e reúne profissionais

desigualdade e baixos índices de aprendizagem em matemática, acontece, no dia 30 de novembro, o evento "10 anos de QEdu". O encontro gratuito acontece no Insper, em São Paulo, das 9h às 18h, e reúne importantes profissionais da área. As inscrições podem ser feitas no link. O objetivo do evento é auxiliar a sociedade, formuladores de políticas públicas, gestores

Índice Folha de Equilíbrio Racial

Raciais do Insper. Participaram comigo em sua construção os pesquisadores Alysson Portella e Sergio Firpo, que também é colunista da Folha. Liderado pela jornalista Érica Fraga, o projeto do jornal intitulado "A cor da desigualdade no Brasil" contribuiu para trazer novas perspectivas ao debate brasileiro sobre o assunto. O índice representa uma forma de mapear

QEdu / Instituto Sidarta - Baixos índices de aprendizagem em Matemática

QEdu / Instituto Sidarta - Baixos índices de aprendizagem em Matemática Insper Rua Quatá, 300 30NovDia inteiroQEdu / Instituto Sidarta - Baixos índices de aprendizagem em Matemática(Dia inteiro: quarta) Rua Quatá, 300 Detalhes do evento O Brasil tem uma dificuldade histórica no ensino e aprendizagem em Matemática. Em 2019, o Sistema de Avaliação da Educação

Queda da desigualdade racial no ensino superior perde fôlego

Após uma trajetória de melhora significativa, a queda da desigualdade entre brancos e negros com ensino superior dá sinais de que perdeu fôlego. O cenário fica visível na atualização do Ifer (Índice Folha de Equilíbrio Racial). A ferramenta foi criada pelos economistas Michael França, Sergio Firpo e Alysson Portella, do Insper, para medir a exclusão

Queda da desigualdade racial no ensino superior perde fôlego

Após uma trajetória de melhora significativa, a queda da desigualdade entre brancos e negros com ensino superior dá sinais de que perdeu fôlego. O cenário fica visível na atualização do Ifer (Índice Folha de Equilíbrio Racial). A ferramenta foi criada pelos economistas Michael França, Sergio Firpo e Alysson Portella, do Insper, para medir a exclusão

Brasil pode levar quase 116 anos para atingir equilíbrio entre negros e brancos

é de 406 anos. No caso da sobrevida ou longevidade, a maior parte dos estados do país está em relativo equilíbrio racial, mas os indicadores têm piorado rumo ao desequilíbrio, segundo o Ifer. O índice é uma ferramenta cuja metodologia foi elaborada no ano passado pelos pesquisadores do Insper Sergio Firpo, Michael França —ambos colunistas da Folha— e Alysson

Um novo olhar sobre o viés racial

criamos o Núcleo de Estudos Raciais do Insper. Em seu curto período de atuação, pesquisadores do Núcleo têm realizado contribuições relevantes para o debate público brasileiro. No ano passado, desenvolvemos o Índice Folha de Equilíbrio Racial e o Índice ESG de Equidade Racial. Recentemente, lançamos dois estudos que analisaram o desequilíbrio racial na política

Faltam habilidades básicas a 66% dos jovens brasileiros na faixa dos 15 anos

básico de habilidades, o valor gerado para a economia é estimado em mais de oito vezes o tamanho do PIB brasileiro atual", aponta Hanushek. A lógica é que estudantes mais habilidosos poderão ser profissionais mais produtivos, o que implicaria ganho de salários maiores e crescimento da renda, explica Sergio Firpo, professor da cátedra Instituto Unibanco no Insper

Céticos com o futuro, 76% dos jovens dizem querer deixar o Brasil, indica Datafolha

, mais da metade (51%) dos jovens está fora da escola, embora a taxa seja menor entre os de 15 a 19 anos (21%). Na faixa de 20 a 24 anos, jovens que, em tese, deveriam estar na faculdade, 57% já não estudam mais. Para Naercio Menezes Filho, diretor do Centro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância do Insper, é preocupante que os jovens estejam deixando de acessar cursos

Céticos com o futuro, 76% dos jovens dizem querer deixar o Brasil, indica Datafolha

mais. Para Naercio Menezes Filho, diretor do Centro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância do Insper, é preocupante que os jovens estejam deixando de acessar cursos superiores. Segundo ele, entre aqueles com 22 anos, só 25% têm ingressado em universidades —e apenas 20% acabam se formando. "No Brasil, o curso superior representa, em termos salariais, uma multiplicação média

O instrumento de mensuração da gestão educacional | Ricardo Madeira | Instituto Unibanco e Insper

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Madeira da FEA-USP apresenta um instrumento brasileiro para avaliar

Enem altera formato e terá questões discursivas em 2024; veja outras mudanças

respostas por extenso. Estudantes prestando vestibular durante a pandemia (Alex Silva/Estadão) Para Tadeu da Ponte, coordenador do vestibular do Insper e fundador da Primeira Escolha, ao incluir questões discursivas no exame, cria-se a possibilidade de avaliar a capacidade cognitiva do estudante de forma mais sofisticada. "Com as questões discursivas, por um lado

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

o aluno mais envolvido com a escola, já que ele pode socializar com colegas e desenvolver habilidades fora da sala de aula. Leonardo Rosa, pesquisador do Centro de Evidências da Educação Integral do Insper, afirma que o ensino em tempo integral permite maior engajamento na educação. "Atividades que trabalham o lado artístico, científico, físico e social

País precisa de ensino médio integral para avançar

planejados intencionalmente para o desenvolvimento do protagonismo e do projeto de vida, fazendo com que tenham um maior sentimento de pertencimento e engajamento no ambiente escolar. Complementar à percepção da população e dos estudantes, um levantamento recente produzido pelo Centro de Evidências da Educação Integral, do Insper, liderado pelo economista Ricardo

Perspectiva comparada dos instrumentos para a avaliação e monitoramento da qualidade educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Madeira (FEA/USP), Alexsandro Santos (Unicid), Fernanda Seidel (Itaú Social) e Ovi...