Ana Carla Abrão - Desigualdade

social se estende muito além da segunda casa decimal do índice de Gini. Em relatório divulgado em janeiro deste ano pelo Fórum Econômico Mundial, o Brasil aparece no 60.º lugar dentre 82 países em um ranking que mede o índice de mobilidade social e avalia as chances de uma pessoa que nasce numa determinada condição socioeconômica ascender e atingir uma situação

A educação como parte da transformação de um futuro pós-pandemia

, jovens e adultos – em especial, porque há fortes evidências de que a educação é um dos principais fatores de contribuição para a mobilidade social de um indivíduo em relação aos pais. A inovação educacional foi apontada pelo Fórum Econômico Mundial como uma das três principais mudanças que veremos no setor da educação nos próximos anos, em um cenário pós-pandemia

A língua inglesa na BNCC

como a do Fórum Econômico Mundial defendem que cerca de 65% das crianças e jovens de hoje exercerão profissões que ainda não existem. Estas mesmas pesquisas recomendam que é preciso fomentar desde cedo, competências que vão além dos conteúdos das áreas tradicionais de conhecimento. Encontramos também em nossas escolas, uma mudança significativa no perfil das crianças

Peter Tabichi: Educação começa quando o professor acredita no aluno

O post Peter Tabichi: Educação começa quando o professor acredita no aluno apareceu primeiro em PORVIR. Em uma turnê mundial após a conquista do prêmio Global Teacher Prize no último mês de março, o professor queniano Peter Tabichi participou na última quinta-feira (4) de um debate com a professora brasileira Débora Garofalo, também finalista na mesma

A Educação Pública de Singapura e Possibilidades para a Educação no Brasil

prioritariamente na educação de sua população. Apesar das enormes diferenças entre Brasil e Singapura – não apenas culturais e sociais, pois possuímos 208 milhões de habitantes e quase 200 anos de independência – compreender as premissas e políticas que suportaram a revolução educacional no país asiático nos ajudará a pensar em possibilidades de superação dos desafios

Afinal, a infância e juventude é desocupada ou trabalha demais?

Foto de abertura: Jeff Ackley Em cada 12 de junho, aqui no Brasil, vale a gente começar a dividir nossa atenção entre dois marcos importantes, mas diametralmente opostos. De um lado, o Dia dos Namorados, simbologia de afetos e desejos, e de outro, o Dia Mundial de Combate ao Trabalho Infantil, marco da perplexidade e símbolo de um dos maiores referenciais

Brasil perde jovens para violência em patamar de países como Haiti, aponta Atlas da Violência

Relatório anual do Ipea, órgão do Ministério da Economia, aponta que Brasil registrou 65,6 mil homicídios em 2017, a maioria deles afetando homens jovens, com fortes implicações sociais e econômicas. Se os jovens brasileiros formassem um país próprio, as taxas de homicídio desse país se assemelhariam às das nações com os maiores índices de violência

Inovação para garantir o direito à educação

*Por Thais Paiva, do Movimento de Inovação da Educação. Nenhum para trás. É este o mote que o Dia Mundial da Educação, celebrado neste 28 de abril, quer suscitar com a sociedade a fim de defender uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todos. Criada em 2000, durante o Fórum Mundial de Educação da Unesco, em Dakar (Senegal), a campanha chama

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

os nossos dias." (DUSSEL, 2015, p. 13). Dussel propõe olhar a modernidade com "novos olhos", "fora da Europa germano-latina" que estava sitiada, ilhada, enclausurada pelo mundo muçulmano, o qual era mais "[...] desenvolvido e conectado com a história da Ásia e África até 1942." (DUSSEL, 2013, p. 13). Para o autor, a Europa passa a ser o centro da história mundial

Presidente da República defende educação da juventude brasileira em Davos

O presidente Jair Bolsonaro afirmou nesta terça-feira, 22, durante o discurso de abertura da sessão plenária do 49º Fórum Econômico Mundial, em Davos, na Suíça, que sua gestão promoverá uma educação de qualidade que prepare os jovens estudantes para a convergência de tecnologias digitais, físicas e biológicas, a chamada quarta revolução industrial

Educação à distância: é preciso ir além da tecnologia

e de Desenvolvimento Econômico (OEC) e pelo Fórum Econômico Mundial (WEF) e já implementada por vários países. No entanto, não acredito que em algum momento a tecnologia substituirá as escolas. Estas instituições acompanham constantemente os resultados da adoção de tais tecnologias como suporte e complemento à educação e já há evidências objetivas de que talvez o principal

Com o ‘Escola sem Partido’, será proibido falar de violência doméstica e sexual nas Escolas

Com Samira Bueno, diretora-executiva do Fórum Brasileiro de Segurança Pública. A ideologia por trás do projeto “Escola Sem Partido” é permissiva e cínica para com a questão da violência sexual e doméstica, já que os grupos que defendem o projeto estão, tácita ou explicitamente, aceitando que 221.238 registros de violência doméstica feitos a partir da Lei

Bolsonaro presidente: o Brasil que eleito vai herdar em 10 gráficos

do Fórum Brasileiro de Segurança Pública. "Em primeiro lugar, precisamos mudar essa retórica do medo. Em segundo, usar diagnóstico, planejamento e método. Em terceiro, implementar ações de prevenção social, de modo a evitar que os jovens entrem no crime", acrescenta. Para Cerqueira, o próximo presidente tem que "se comprometer pessoalmente com a vida das pessoas

Os jovens sem oportunidades de trabalho e estudo que serão desafio para próximo presidente

não só com o mercado de trabalho e educação, mas com inclusão social. E essa preocupação não parece ser tão grande por parte de todos (os candidatos)", considera a economista do Insper. A partir das entrevistas com jovens de Pernambuco, o estudo do Banco Mundial observou diversas barreiras que afastam os jovens do sistema de educação ou do mercado de trabalho

Sites ajudam na construção do repertório sociocultural para o Enem

, tem trabalhos acadêmicos, diversos ensaios e artigos, resumos de obras, biografias de autores, historiadores das diversas épocas – do período antigo, medieval, moderno e contemporâneo, muitos testes e ainda abre fórum para debates”. www.sociologia.com.br “Traz muitas questões, tanto em nível de provas quanto de debates. É um site que traz indicações para quem pretende

Tarsila do Amaral e a educação pública no Brasil

se mesclam e se reinventam nas possibilidades de um mundo conectado e com a presença da inteligência artificial. Qual é o mercado de trabalho hoje? O Fórum Econômico Mundial já apresentou diversas pesquisas apontando a extinção e o surgimento de carreiras para os alunos que estão hoje na escola. Nesse caso, me parece que a digestão antropofágica de Tarsila e Oswald

XIX Encontro Internacional Virtual Educa

para representantes governamentais e de instituições nacionais e internacionais. Os Encontros Internacionais anuais Virtual Educa são uma referência mundial sobe a inovação na Educação para a transformação social. Iniciados no ano 2000, os Encontros estão alinhadas com os ODM - ODS / Agenda 2030 [Nações Unidas, 09/2000 e 09/2015], propondo a cooperação público-privada

Daniel Cara defende legado de Paulo Freire e Anísio Teixeira

o entrevistado. Na conversa, que contou com a presença da única vereadora negra de São Bernardo do Campo, no ABC paulista, Ana Nice (PT), foram tratados também temas como a importância de Paulo Freire para a educação mundial e propostas para o país avançar. Daniel Cara é membro do Fórum Nacional de Educação, em que ocupa a cadeira da Campanha Nacional pelo Direito

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

Mundial) e Empreendedor Social Ashoka

Crianças precisam aprender habilidades socioemocionais na escola

e comunidade. Das dez habilidades identificadas pelo Forum Econômico Mundial, seis envolvem competências sociais e emocionais - gerenciamento de pessoas, coordenação com outros, inteligência emocional, processo de julgamento e tomada de decisão, orientação para servir e negociação. Pamela afirma que as principais competências que permeiam o aprendizado socioemocional