Quem cuida da saúde mental do professor?

para o educador no ambiente escolar, para aliviar o impacto do seu trabalho sobre o estado psicológico.

Suporte institucional fortalece trabalho na sala de aula

Anderson Baumgartner, de Natal, no Rio Grande do Norte, tomou conhecimento em 2025 do edital nacional do Instituto Claro para o programa Educonexão, sobre o uso de novas tecnologias para educadores da rede pública, incluindo temas atuais como saúde mental em sala de aula, relação colaborativa, educação inclusiva, entre outros. Formado em artes cênicas, tendo atuado

Professores de matemática veem propósito na carreira e apontam lacunas na formação

. Quanto ao preparo, educadores que atuam nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio mostraram-se mais confiantes, uma vez que 93% dos professores disseram estar preparados. A percepção sobre o domínio do conteúdo também é alta, com 97% e 98%, respectivamente. Esse otimismo cai entre os que atuam nos anos iniciais, etapa em que 85% sentem

Plano Nacional de Educação: caminhos para um Brasil mais justo

Novo PNE traz equidade e gestão integrada para transformar a educação em política de Estado e enfrentar desigualdades históricas no país O Plano Nacional de Educação representa um compromisso coletivo com o futuro do Brasil. Ele reúne aspirações de milhões de estudantes, professoras, professores e demais educadores que enxergam na educação uma oportunidade

94% dos professores de matemática veem sentido na profissão e redução de desigualdades é principal desafio, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

e Professoras que Ensinam Matemática" mobilizou educadores de mais de 24 mil escolas, em 75% dos municípios brasileiros. Segundo a pesquisa, praticamente todos os docentes afirmam sentir grande satisfação quando os estudantes aprendem, sendo que cerca de oito em cada dez concordam totalmente com essa afirmação. Além disso, nove em cada dez professores acreditam

Humor do professor impacta desempenho escolar dos alunos; estudo

essas práticas, criando um ambiente onde o aprendizado é dificultado. De acordo com os autores, o bem-estar emocional dos educadores não deve ser tratado apenas como uma questão pessoal, mas como um fator crítico para o sucesso do sistema de ensino. O estudo sugere que o ato de ensinar é tanto uma atividade intelectual quanto emocional. Por isso, o suporte à saúde

Por que metade dos estudantes ainda não reconhece o debate racial na escola?

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 29 de maio de 2026 Quantos projetos dedicados à educação antirracista você conhece? O tema é central aqui no Porvir, desde nossas publicações e materiais desenvolvidos ao grupo de WhatsApp exclusivo para educadores. O Prêmio Professor Porvir, por exemplo, vem reconhecendo, desde 2023, ações que valorizam

Pesquisas monitoram efeitos da proibição do celular na escola

Por Jill Barschay, do The Hechinger Report*, nos EUA | Na década passada, o desempenho dos alunos estagnou ou diminuiu pelo mundo afora à medida que os telefones celulares se tornaram acessórios quase onipresentes da Geração Z e da Geração Alpha. Educadores da Flórida à Suécia e do Rio de Janeiro estão respondendo com uma tática cada vez mais popular

Educação integral: Casa da Criança articula cuidado, aprendizagem

A chegada da Mostra Mosaico a Ipuã amplia esse debate ao aproximar educadores e comunidade de experiências internacionais que valorizam a infância de forma integrada. Na rotina da Casa da Criança Armanda Malvina Mendonça, educar uma criança pequena significa muito mais do que acolhê-la em uma sala, garantir alimentação ou cumprir horários. A instituição

USP e Ministério do Meio Ambiente lançam maior mapeamento nacional de educação climática nas escolas

Em dois anos, iniciativa identificou 203 organizações pelo Brasil, formou 14,5 mil educadores e jogou luz sobre uma lacuna histórica no ensino brasileiro Das enchentes no Rio Grande do Sul a seca severa na Amazônia, pelo menos 1,17 milhão de estudantes brasileiros tiveram as aulas interrompidas por eventos climáticos extremos nos últimos anos. Em 2025

O que muda para a escola com a nova avaliação de IA do PISA 2029

para 2029, o tema já mobiliza as redes de ensino no Brasil. Duas ferramentas nacionais foram lançadas para apoiar gestores e educadores na integração da educação digital aos currículos. As iniciativas foram desenvolvidas pela SECOM/PR (Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República), em parceria com a Unesco (Organização das Nações Unidas

Inscrição automática no Enem é ‘um dos maiores avanços dos últimos 20 anos’, diz pesquisador

metodológica. Um educador honesto precisa distinguir essas duas coisas. Quando o indicador melhora, vai ser preciso perguntar quanto foi da escola que melhorou e quanto foi da prova que mudou do Saeb, da Prova Brasil, para o Enem. As duas coisas são superpositivas, mas elas significam coisas diferentes", ressalta.   Educação Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) Ensino

Tecnologia pode ampliar acesso à educação, mas exige formação de professores, dizem especialistas no Festival LED | Brasil | Valor Econômico

com grandes desigualdades regionais: "O grande desafio é garantir que essa tecnologia chegue a todos os lugares e seja utilizada de forma consciente", afirmou. Ao longo da conversa, os participantes reforçaram que o professor continua no centro do processo educacional. Para eles, a tecnologia não substitui o educador, mas amplia sua capacidade de ensinar

Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

. Os resultados são sentidos na ponta e, hoje, quatro a cada cinco crianças no Estado sabem ler e escrever na idade certa. "Temos conseguido bons resultados pedagógicos com o uso de ferramentas que permitem aos educadores acompanhar o desenvolvimento dos alunos semana a semana, o que permite correções de rota e evita surpresas negativas no final do ano. Na alfabetização

‘Não é só tecnologia’, diz educadora mais influente do mundo sobre inovação em sala de aula

de maneira espontânea e gratuita por educadores do ensino público em sala. Para o fundador da learning tech Joco e criador da Olimpíada, Fernando Tchê Gouvêa, também presente no evento, o conhecimento sobre as novas tecnologias pode ser mais uma barreira social. O projeto visa, segundo ele, a "fazer com que o jovem de escola pública possa ter uma melhor consciência

Educação climática ganha espaço em evento educacional | Dino | Valor Econômico

está protegida. E o planeta?", com o objetivo de estimular debates sobre responsabilidade coletiva e sustentabilidade. A iniciativa também inclui um globo digital interativo de LED que simula cenários relacionados ao aquecimento global. A proposta é permitir que estudantes, educadores e gestores visualizem possíveis impactos das mudanças climáticas e discutam caminhos

O MEC falou sobre IA nas escolas, mas a educação ainda parece perdida

da forma errada há muito tempo. O novo papel do professor Ao contrário do que muita gente imagina, a inteligência artificial não elimina o professor. Mas ela muda profundamente sua função. O professor deixa de ser apenas alguém que transmite conteúdo. Hoje, os alunos já têm acesso instantâneo a praticamente qualquer informação. O novo papel do educador passa

Seis em cada dez professores relatam agressões dentro das escolas, aponta levantamento

professores foram ouvidos e quase 75% relataram que não se sentem seguros em sala de aula. Mais de 65% dos educadores revelam que já foram agredidos no ambiente escolar. O mesmo levantamento aponta professoras mulheres e jovens entre as principais vítimas. A maior parte sofreu violência verbal, entre 75%, mas quase 20% dos professores entrevistados disseram ter

Educação inclusiva em ação: direitos, equidade e protagonismo

formação continuada dos profissionais, garantindo um sistema educacional inclusivo em todos os níveis." Ao final da palestra, Josevanda deixa um conselho para os profissionais e educadores, reiterando que se apropriem do contexto que rege a educação inclusiva. "Executem e operacionalizem o que temos na política para se avançar na inclusão. Não só no sentido

Parceria oferece solução tecnológica a escolas brasileiras

O uso de ferramentas digitais tem ganhado espaço nas escolas brasileiras, não apenas como apoio às aulas, mas como parte estratégica do processo de gestão da aprendizagem. De acordo com o relatório Educação e Tecnologia 2022, do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI), 90% dos educadores afirmam que essas ferramentas aumentam a eficiência para a gestão