MEC participa de encontro de educadores do século 21

Evento promovido pela Casa Firjan, no Rio de Janeiro, reúne especialistas para debater inovação na educação nos dias 27 e 28 de setembro. O Ministério da Educação (MEC) participou nesta sexta-feira, 27 de setembro, do 2º Encontro de Educadores do Século XXI, promovido pela Casa Firjan, no Rio de Janeiro (RJ). O evento debate os desafios e as tendências

Brasil ainda enfrenta barreiras para integrar a digitalização ao currículo escolar

livres de letramento digital a educadores. Com boa parte dos colégios públicos ainda desconectada, quem perde são os alunos e, num sentido mais amplo, o próprio país, já que o uso da tecnologia em sala de aula, quando feito corretamente, colabora para o avanço do ensino em vários níveis. Um estudo recente do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb

Professora ganha prêmio ao promover educação antirracista para bebês

passaram a trazer relatos percebendo o quanto eles mesmos também passaram por diversas situações (racistas) e se calaram". A professora foi uma das 16 premiadas (entre educadores e docentes) na 9.ª edição do Prêmio Educar com Equidade Racial e de Gênero: experiências de gestão e práticas pedagógicas antirracistas em ambiente escolar, promovido pelo Centro

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

no seu próprio ritmo. No backstage, otimiza o tempo dos professores, facilitando o planejamento e a criação de materiais. Contudo, precisamos estar atentos aos desafios que surgem, como a possibilidade de dependência e a necessidade de um uso crítico e ético por parte de alunos e educadores — diz. Christine também menciona o papel crucial da IA na inclusão de alunos

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

de ensino trabalham o tema para ajudar a combater a discriminação no ambiente escolar. Localizada no Cosme Velho, a Jangada foca em uma metodologia com viés antirracista e tem 80% do corpo docente formados por educadores negros. A escola trabalha o letramento racial desde a sua fundação, em 2015. —Nosso corpo docente é de maioria negra por afirmação ética, estética

Política de alfabetização para ensino fundamental é instituída no RN

. As estratégias de implementação incluem programas de formação para educadores, melhoria da infraestrutura escolar e sistemas de avaliação, com apoio técnico e financeiro da União. O decreto entrou em vigor na data de sua publicação. Últimas Notícias Leia mais Notícias Relacionadas

A importância do combate ao bullying lgbtfóbico na educação

como reconhecer e lidar com comportamentos LGBTfóbicos. Isso não apenas capacita os educadores a agirem como aliados eficazes dos alunos, mas também cria um ambiente mais seguro e acolhedor para todos. Além disso, será necessária a criação de grupos de apoio para estudantes LGBTQIA+ e seus aliados, onde possam compartilhar experiências e receber suporte emocional

Utilizar a inteligência artificial na educação, mas com ética e responsabilidade

"Nós educadores não temos outra opção, os alunos de qualquer que seja o nível, estão usando essas tecnologias." É o que destaca Dora Kaufman, pós-doutora, professora e pesquisadora em impactos éticos e sociais da inteligência artificial. Para ela, a pior medida é proibir o uso de tecnologia na sala de aula, pois assim, os alunos são privados de aprender

Podcast discute propostas para proibir uso de celulares nas escolas

Mattos conta o que descobriu conversando com educadores, gestores, especialistas e estudantes, discute como as proibições são recebidas pela comunidade escolar e analisa o que dá força a esse debate agora. FOLHA NO WHATSAPP Acesse o canal Folha Podcasts e receba notícias da produção de áudio do jornal Para participar, clique aqui ou acesse a aba Canais

Meio ambiente é tema de oficina do MEC

para a construção da política de educação ambiental nas escolas brasileiras. "Estou muito grata aos educadores e educadoras que acreditam que a educação tem um papel na formação de gente e na transformação do mundo", considerou, destacando a importância da participação da juventude brasileira nesse processo. A diretora ainda afirmou que é preciso apostar em uma relação

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

, com vistas aos processos de acessibilidade de que necessitarem. Essas especificidades estão presentes no substitutivo aos 12 projetos de lei, que prevê os seguintes pontos: discussão periódica, em reuniões com pais e familiares, sobre sofrimento psíquico e saúde mental dos alunos da educação básica; treinamento periódico de professores e educadores para detectar

Colocada em prática em 20 estados, proposta do MEC de banir celulares nas escolas enfrenta desafios; entenda

do uso do telefone, iria tomar outras medidas. Os alunos odiaram — conta uma aluna. Apoio de educadores Do lado dos professores, o apoio é total. Manoela Lima, que dá aulas na rede estadual de São Paulo, avalia que o celular nas salas de aula "saiu do controle". Ela conta que há problemas com jogos em sala de aula e uso das redes sociais. Além disso, os pais

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

Evento ocorreu nesta terça-feira (24), com participação de educadores de todo o Brasil. No âmbito da formação será iniciado o Curso de Pós-Graduação e Aperfeiçoamento em Gestão de Políticas e Qualidade Social do Ensino Médio, parceria entre o MEC e a Fundaj. O Ministério da Educação (MEC) lançou, na segunda-feira, 23 de setembro, o Programa de Pós-Graduação

Escola do ES é 1° lugar no Enem por dois anos consecutivos com práticas pedagógicas inovadoras

", destaca. Silvana Bizzo também enfatiza que o centro da atenção no processo de ensino e aprendizagem é o estudante. Isso exige dos educadores novas práticas baseadas em ideias inovadoras e ações criativas. Para tanto, a tecnologia é aplicada como recurso e ferramenta pedagógica nos planejamentos, nas aulas e nos projetos, e são priorizadas as atividades

Ambiente escolar saudável requer garantia da saúde mental docente

que tem uma tendência a não ser muito irritável. Se eu começo a perceber que estou diferente disso, algo não está legal e devo buscar uma forma de me ajudar". —— —— Também autor dos livros Saúde mental na escola: o que os educadores devem saber (ed. Artmet) e Dilemas na educação: novas gerações, novos desafios (ed. Autêntica), o especialista ressalta que é interessante ter

Formação e capacitação contínua de professores é fundamental para garantia de educação inclusiva

que visam garantir a educação inclusiva, como a Declaração de Salamanca, aprovada em 1994 com aclamação de 92 países, ou no caso do Brasil, a própria Constituição de 1988. No entanto, a pesquisa ressalta que para a educação inclusiva acontecer de maneira efetiva, no chão da escola, os educadores reivindicam formação e capacitação profissional contínuas. Beatriz

Selo identificará gestão pública comprometida com a alfabetização

de covid-19. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, após cair para 36%, em 2021, o patamar de alfabetização definido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) para o 2º ano do ensino fundamental atingiu 56% em 2023. Ações, políticas, formação de educadores e materiais didáticos complementares alinhados ao Compromisso Nacional

Selo identificará gestão pública comprometida com a alfabetização

de covid-19. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, após cair para 36%, em 2021, o patamar de alfabetização definido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) para o 2º ano do ensino fundamental atingiu 56% em 2023. Ações, políticas, formação de educadores e materiais didáticos complementares alinhados ao Compromisso Nacional

Escola e família se aproximam para lidar com temas complexos

, assim como eles mudam algumas posturas. Isso traz crescimento para todos, familiares e educadores", explicou.

FDR debate desafios e propostas no ambiente educacional em Congresso Nacional

Leite, gerente-editorial das Edições Demócrito Rocha (EDR), o debate contou com a participação de Grecianny Carvalho, promotora de Justiça do Ceará, e da professora doutora da UFC Maria de Nazaré. O Conedu encerrou no sábado, 21, e foi realizado no Centro de Evento do Ceará. Congresso reuniu por três dias educadores, pesquisadores, estudantes, editoras, gestores