Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

e às redes comunitárias de formação por alternância que ofereçam educação escolar indígena, quilombola, do campo, especial inclusiva e bilíngue de surdos. Em 2023, o programa realizou uma formação, em parceria com a Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica (Renafor), voltada à educação especial inclusiva. Ao todo

MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

Alunos que participam de políticas públicas do MEC têm taxa de conclusão em cursos superiores maior do que aqueles que não participam, segundo o Censo da Educação Superior 2023. O Censo da Educação Superior 2023 foi divulgado em 3 de outubro pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

80% dos concludentes do Ensino Médio no Ceará são pretos, pardos ou indígenas

para estudantes que cursaram integralmente o ensino médio na rede pública. O programa também contempla estudantes pretos, pardos, indígenas, quilombolas e com deficiência em uma espécie de "subcota". Para Adriana Eufrásio Braga, professora do Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC), a Lei de Cotas

MEC participa da Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão

quilombola; indígena; do campo; educação inclusiva; bilíngue de surdos; educação em direitos humanos; enfrentamento da violência nas escolas; e educação ambiental", informou. Figueiredo observou que, no governo anterior, a secretaria foi extinta e as políticas públicas, em sua maioria, descontinuadas. No entanto, disse ela, durante esse período, os movimentos sociais

Educação escolar quilombola

Educação escolar quilombola Shirley Pimentel de Souza 8 de Outubro de 2024 (atualizado 8/10/2024 às 20h44) TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A pesquisadora Shirley Pimentel de Souza recomenda cinco leituras que explicam as reivindicações do Movimento Quilombola por uma educação diferenciada em seus territórios, e os principais temas e conceitos que são

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

da educação básica. Para o novo ciclo, serão fomentadas mais 1 milhão de matrículas em todo o Brasil, desde a creche até o ensino médio, contemplando também estudantes com deficiências, de comunidades quilombolas, do campo e indígenas. O investimento será de R$ 4 bilhões e a meta é alcançar, até o ano de 2026, cerca de 3,2 milhões de matrículas. Somente

Desigualdades educacionais em foco no novo PNE

e quilombolas foram defendidas por especialistas que participaram de audiência pública da Comissão de Educação e Cultura (CE), nesta segunda-feira (23). Este foi o quinto debate do colegiado sobre o projeto de lei do governo, que institui o novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034 e presidido pelo senador Flávio Arns (PSB-PR). Leia a matéria completa

Pneerq: MEC apresenta balanço dos primeiros 100 dias da Pneerq

No encontro, foram levantadas as dificuldades e expectativas dos movimentos sociais negros, de associações e de entidades na implementação das ações da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq). O Ministério da Educação (MEC) promoveu, nesta sexta-feira, 20 de setembro, em Brasília (DF

Secretaria de Educação do ES abre seleção para professores temporários

tem como objetivo formar cadastro de reserva, que será acionado de acordo com a necessidade do órgão. Para participar, é necessário ter nível superior. O professores vão atuar com contrato temporário na educação básica: Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Escolar Quilombola, Educação Escolar Indígena, Educação do Campo, Educação

MEC amplia os Cantinhos da Leitura pelo Brasil

de mais desses espaços, fomentando ambientes agradáveis e estimulantes que promovam o contato direto das crianças com os livros. Serão atendidas escolas com turmas multisseriadas de 1º e 2º ano, além daquelas que atendem às modalidades de educação do campo, educação escolar quilombola e educação escolar indígena. Essa ampliação reflete o compromisso com a diversidade

MEC apresenta Política Nacional de Equidade

Encontro desta terça-feira (17) buscou destacar os eixos estruturantes da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq). O Ministério da Educação (MEC) promoveu um webinário, nesta terça-feira, 17 de setembro, para apresentar a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico

Haddad vê descompasso nas expectativas sobre decisões dos Bancos Centrais globais em torno dos juros

os juros sem parar, já disse que não vai aumentar mais [...] Essas considerações que o Banco Central vai ter que levar em conta para tomar uma decisão". Já se encaminhando para o final da sua fala, Haddad disse que, durante o governo passado, foi aprovada uma emenda constitucional que estabeleceu o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb

Pará afirma que 100% das escolas públicas estaduais tem acesso à internet

O Governo do Pará confirmou nesta sexta-feira, 13, que todas as escolas da rede pública estadual estão conectadas à internet. Medida contempla escolas urbanas, rurais, quilombolas, indígenas e ribeirinhas. Ao todo, governo paraense contratou 1.650 antenas do modelo Starlink, do mimado bilionário Elon Musk, para levar a tecnologia de internet via satélite

Rede estadual de ensino está 100% conectada à internet

parte do programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA). À ocasião, o governador, acompanhado da vice-governadora Hana Ghassan (MDB), anunciou que o acesso à internet em toda a rede estadual de ensino já é uma realidade. "Hoje festejamos 100% das escolas públicas do Pará com internet. Eu duvido que em 100% das escolas de estados, muito mais ricos

Tempo Integral: 3,7 mil municípios já aderiram ao novo ciclo

%). Os números correspondem ao boletim divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), nesta quarta-feira, 11 de setembro. O documento também traz destaque para a região Nordeste, que conta com 85,7% dos municípios confirmados e é a única com a participação de todos os estados. De acordo com o levantamento, 20 capitais finalizaram sua adesão ao segundo ciclo do Programa

Brasil discute estratégias para melhorar educação para a adolescência

condições de estudo e de formação. A maioria que acaba reprovando e até mesmo abandonando a escola sem concluir o ensino médio é justamente a população mais vulnerável. Segundo a oficial de Educação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) no Brasil, Júlia Ribeiro, as populações preta, parda, indígena e quilombola e as pessoas com deficiência têm maiores

MEC apresenta Pneerq em Belém

para apresentar e discutir a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq). O evento ocorreu nesta segunda-feira, 9 de setembro, no Espaço Esportivo Cultural Cabano Maestro Altino Pimenta, em Belém, no Pará. Além de apresentar a política, o evento teve dois outros grandes objetivos: consolidar a pactuação

Fies 2024: MEC divulga resultado da pré-seleção para segundo semestre; saiba como ver

O resultado da pré-seleção e a ordem de classificação dos inscritos no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para o segundo semestre de 2024 foi divulgado nesta segunda-feira (9). Os estudantes podem acessar o conteúdo pelo Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Segundo o Ministério da Educação (MEC), os candidatos devem realizar a complementação

Acesso ao ensino superior: universidades não estão preparadas para receber quilombolas

, a ancestralidade é viva, é presente, é agora". em dezembro de 2023. Sua reflexão atravessa uma existência quilombola que é marcada por um modo de vida que se contrapõe ao da sociedade colonizada. Essa vivência pode ser compreendida ao ouvir sobre a trajetória de pessoas que se vêem diante do desafio de acessar a educação como um direito, seja a educação básica ou o ensino

MEC realiza plantão de dúvidas sobre o Programa Escola em Tempo Integral

financeiros destinados à criação de matrículas de tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica.  Para o novo ciclo, será fomentado mais 1 milhão de matrículas em todo o País, desde a creche até o ensino médio, incluindo estudantes com deficiências, de comunidades quilombolas, do campo e indígenas. O investimento será de R$ 4 bilhões e a meta