Mais de 9 mil alunos da rede estadual não mantêm frequência nas aulas, aponta MPRS

A rede estadual de educação do Rio Grande do Sul teve 9.210 registros de alunos com infrequência escolar de janeiro até maio. Se consideradas todas as redes de ensino (incluindo federal, municipal e privada), foram 16.508 casos de alunos que pararam de frequentar as aulas encaminhados desde o começo do ano, com as escolas estaduais ocupando 56

Gestão Nunes afasta diretores de escolas de SP sob argumento de baixo desempenho dos alunos

São Paulo A gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) decidiu afastar ao menos 25 diretores de escola sob o argumento de que eles não teriam garantido a melhora do aprendizado dos alunos em avaliações externas, como o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Os diretores foram chamados para uma reunião nesta quinta-feira (22) e comunicados

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

de vitrine, o que despertou a cobiça de grandes empresas do ramo da educação, que passaram a investir no ensino superior. Muitos desses grupos empresariais voltaram sua atenção também ao ensino básico. Em tempos incertos, esse mercado continua consolidado Hoje, a educação básica privada é um mercado consolidado, com diversos grupos empresariais atuando

Vereadores discutem segurança digital nas escolas e mantêm vetos do Executivo durante sessão ordinária

(PT), relatora da matéria na Comissão de Educação, destacou a importância do projeto. "É um projeto muito importante e atual. Trata do uso excessivo das telas e da proteção contra crimes cibernéticos e violência sexual. A semana será realizada em outubro, e eu pedi subscrição por reconhecer a relevância da iniciativa para o ambiente escolar", afirmou. Também

Geração Z é cada vez mais ‘Nem Nem Nem’ por escolha: não tem emprego, não estuda nem faz treinamento

Assim como Peter Pan, há um grupo crescente de integrantes da Geração Z que se recusa a crescer e abraçar os principais marcos da vida adulta, como obter algum tipo de qualificação ou ingressar no mundo do trabalho. PUBLICIDADE Em vez disso, eles estão optando por se tornar "Nem Nem Nem" — "não empregados e sem educação ou treinamento" (NEETs, na sigla

Proditec - Portaria Nº 481, de 15 de Maio de 2024

A Portaria Nº 481, de 15 de maio de 2024, instaura o Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec). Sua finalidade é contribuir para o aprimoramento da gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas da educação básica e das secretarias de educação. O programa oferece apoio

Nem bom como dizem, nem ruim como pensam: o Fundeb e a desigualdade educacional regional brasileira

Qual o efeito do Fundeb sobre a desigualdade educacional entre os municípios nas diversas regiões do país? Parte dos trabalhos identifica um efeito positivo e significativo, enquanto a outra reporta um cenário contrário. A hipótese inicial é de que o arranjo federativo sob o qual se materializa o Fundeb exerce um efeito positivo e significativo na desigualda...

Como funciona o golpe da inscrição do Enem 2025

, que avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica e é a principal porta de entrada para o ensino superior no país, contou com mais de 4,3 milhões de pessoas inscritas em 2024. Dessas, 73,4% compareceram no primeiro domingo de provas e 69,4% compareceram no segundo. As provas foram realizadas nos dias 3 e 10 de novembro de do ano passado

MEC diz que licenciaturas devem ter 50% de aulas presenciais, apesar de nova regra permitir 30%

para a Formação Inicial em Nível Superior de Profissionais do Magistério da Educação Escolar Básica.> A Folha de S.Paulo mostrou, antes da publicação do decreto, que as licenciaturas poderiam se enquadrar no formato semipresencial e computar atividades síncronas em conjunto com as presenciais. A expectativa é de que as novas diretrizes mantenha isso.> O ministro Camilo

Tecnologia com empatia: o plano do Sistema Positivo para reinventar a sala de aula

Apesar dos avanços legais, como a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), a educação inclusiva ainda é um desafio cotidiano nas salas de aula brasileiras. De acordo com o Censo Escolar, mais de 1 milhão de estudantes com deficiência estão matriculados na educação básica, mas muitos seguem à margem do aprendizado efetivo. As barreiras são conhecidas: falta

MEC adota premissas falsas para justificar Marco Regulatório do Ensino a Distância

: 1 – formar professores pelo EAD prejudica a qualidade da educação básica; 2 - o apagão docente na educação básica pode ser resolvido pelo ensino presencial; 3 – alunos do EAD devem estudar por metodologia interacionista; 4 – estudantes de cursos por EAD ou com nota baixa no Enem não devem fazer licenciaturas; e 5 – o MEC deve fechar cursos da saúde

Requalificação de adultos vai além da escola

possuem habilidades adequadas para as demandas do mercado de trabalho. Esses dados, divulgados há duas semanas, são do Inaf (Indicador de Analfabetismo Funcional), um indicador elaborado pela ONG Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social e Estratégia e Gestão. É natural que análises sobre o problema identificado mirem a educação básica, pois há

Mais professores, menos vagas: o impasse silencioso da docência no Brasil

Em teoria, um mercado de trabalho funciona de forma equilibrada quando a quantidade de trabalhadores disponíveis é mais ou menos equivalente à demanda por esses profissionais. De acordo com o Censo Escolar, em 2024, o Brasil contava com 2,4 milhões de professores na educação básica, considerando todas as etapas, tanto do setor público quanto do privado

Tecnologia ajuda a tornar aulas mais interativas

e artigos exclusivos para profissionais da educação básica —— Veja entrevista com Raquel Alves, filha de Rubem Alves

Parecer orientativo sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica

O Parecer orientativo foi organizado pelo Conselho Nacional de Educação em colaboração com o Ministério da Educação para esclarecer dúvidas sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica, conforme Resolução CNE/CP nº 4, de 29 de maio de 2024. As principais dúvidas esclarecidas no documento incluem

Parecer homologado: parâmetros nacionais para a oferta dos itinerários formativos

O Conselho Nacional de Educação (CNE) define os Parâmetros Nacionais para a Oferta de Itinerários Formativos de Aprofundamento no Ensino Médio, conforme o art. 36, § 2º-B da LDB, Lei nº 9.394/1996, e art. 40 da Resolução CNE/CEB nº 2/2024. A Lei nº 14.945/2024 introduziu mudanças na LDB, visando a melhora contínua da Educação Básica. As subcomissões

Programa de Lula para formar professores não consegue preencher quase metade das vagas

do programa Mais Professores, que prevê uma série de outras ações para aumentar a valorização dos docentes da educação básica. FOLHA ESTUDANTES Conheça seção sobre Enem e vestibulares; inscritos no exame tem assinatura gratuita A bolsa prevê o pagamento de um auxílio mensal de R$ 1.050, dividido em duas parcelas, uma de R$ 700 para saque imediato e outra de R$ 350

Educação brasileira ainda sofre com efeitos da pandemia

A pandemia afetou a educação brasileira de diferentes formas, comprometendo a aprendizagem em níveis preocupantes. A expectativa era que a situação escolar voltasse ao normal com a retomada da rotina, porém, isso não ocorreu. A realidade estudantil nacional ainda é considerada crítica. O estudo Aprendizagem na Educação Básica: Situação Brasileira no Pós

Edital do MEC seleciona experiências de educação em tempo integral

entre escolas, territórios e comunidades. A chamada é voltada a secretarias municipais, estaduais e do Distrito Federal, que podem inscrever suas experiências em diferentes etapas e modalidades da educação básica. A ação integra o Programa Escola em Tempo Integral, política pública federal que, desde 2023, ampliou em mais de um milhão o número de matrículas em jornada

Maioria dos aprovados na primeira fase da Fuvest diz ler jornais, aponta Datafolha

de redação. O tema da redação da Fuvest 2025 foi "Relações Sociais por meio da solidariedade". O papel da ciência no mundo contemporâneo, refugiados ambientais e educação básica foram outros assuntos que apareceram nas provas de redação de anos anteriores. Já o tema da redação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2024, por exemplo, foi "Desafios