SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

mais coordenado, especialmente porque a pauta da proteção de dados se torna ainda mais sensível. A própria lei vincula a nova infraestrutura à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, exigindo segurança, integridade e responsabilidade no tratamento das informações de estudantes, docentes e gestores; o improviso, nesse campo, tende a se tornar cada vez menos aceitável

Três prioridades para o próximo presidente na Educação; especialistas apontam

medidas para aumentar a atratividade da carreira de docentes e também para melhorar a formação deles. "Qual o fator mais importante para garantir que todos os alunos aprendam? É o professor." Publicidade "Nossos mestres são as pessoas que menos aprenderam na educação básica, que tiveram a menor média do Enem. Os cursos de licenciatura são 80% educação a distância

Enem: Inep abre inscrições para certificadores com diária de até R$ 864; veja requisitos e como participar

Nacional Docente (PND) e no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), com remuneração que pode chegar a R$ 864 por dia de trabalho. Paulo Pinto/Agência Brasil Enem: Inep abre inscrições para certificadores com diária de até R$ 864; veja requisitos e como participar Os interessados em atuar como certificadores do Enem podem se inscrever até 28

Como o Brasil pode dar um salto de qualidade na educação e preparar melhor os jovens para o mercado?

. Outro pilar para o desenvolvimento da educação é a formação de professores. E, neste quesito, o Brasil está longe do ideal. Mais de um terço dos professores brasileiros avaliados pelo MEC não tem condições para dar aulas. A maior falha na formação está na Matemática, onde mais da metade dos docentes não alcançou o nível básico previsto pelo governo federal

Por que professores estão adoecendo em São Paulo?

, também enfrentou o adoecimento mental ligado ao trabalho. Docente há 14 anos no município, precisou se afastar por 10 meses para tratar de dois problemas: um pólipo nas cordas vocais (são lesões que surgem nas pregas vocais semelhantes a pequenas bolhas ou tumores não benignos) e o TAG (Transtorno de Ansiedade Generalizada). "Em 5 de agosto de 2024 perdi a voz

Como fica a educação inclusiva no novo PNE?

a efetivação da inclusão é a formação docente. "Hoje, dos professores regentes, temos somente 6,4% com formação continuada em educação especial. E isso se constitui como uma barreira. O professor não se sente preparado, ele se vê diante de uma situação desafiadora e não tem estratégias nem instrumentos", reitera Karolyne. Sobre este ponto, o novo PNE também apresenta

MEC Idiomas: nova plataforma oferta inglês e espanhol gratuitamente à população

a formação de professores de línguas estrangeiras e promover a capacitação linguística de estudantes, docentes e técnicos administrativos das instituições de ensino superior. A plataforma também contempla a formação de estrangeiros em língua portuguesa e o apoio à capacitação de professores da educação básica.   Educação Ensino Superior MEC (Ministério da Educação

O dano colateral do Novo Fundeb

dos professores. Criado para incrementar a remuneração e valorizar os docentes, o Fundeb pode ter tido um efeito colateral adverso, impulsionando uma espécie de precarização do magistério nas redes municipais, com o incentivo da contratação de professores temporários. Os pesquisadores Rafael Barros Barbosa, Antonia Amanda Araujo e Yves Miguel Barbosa Sousa, com base

Por que jovens doutores estão abandonando o meio acadêmico? | Carreira | Valor Econômico

vagas de emprego em abril; dados da Hesa indicam que o número de docentes e pesquisadores em instituições de ensino superior do Reino Unido caiu 1% em 2024, em comparação com o ano anterior, para 244.755. A dificuldade em conseguir emprego no meio acadêmico frequentemente é um "grande choque para os doutores, que são com quem o Reino Unido mais gasta

A formação docente está na UTI

Mais de 1/3 dos avaliados no chamado Enem dos Professores não domina o básico para ensinar. Um retrato de licenciaturas frágeis que comprometem o futuro da escola pública Mais de 1/3 dos professores avaliados pelo Ministério da Educação (MEC) não tem condições de dar aulas, segundo os resultados da Prova Nacional Docente, divulgados recentemente

MEC estende até dia 17 o prazo para redes de ensino aderirem à PND

Prova pode ser usada para selecionar docentes para a educação básica O Ministério da Educação (MEC) prorrogou até 17 de junho o prazo de adesão voluntária para as redes de ensino interessadas em usar a Prova Nacional Docente (PND) para selecionar professores para a educação básica. O prazo original terminou no último domingo, 31 de maio. A adesão formal

A fábrica de diplomas que forma quem ensina o Brasil

virou exceção, e é o modelo dominante que vai pior na prova. Espaço de trabalho de aluna de educação a distância em São Paulo - Jardiel Carvalho - 22.fev.24/Folhapress O mesmo exame ganhou uma segunda função: virou a Prova Nacional Docente, que estados e municípios podem usar para selecionar professores. Na primeira edição, o MEC declarou cerca de 500 mil

Baixo investimento e barreiras à internacionalização explicariam queda de universidades brasileiras em ranking mundial

como bens públicos — disse ao g1. O CWUR utiliza quatro indicadores principais para estabelecer o ranking anual: sucesso acadêmico de ex-alunos (25% da pontuação), qualificação do corpo docente (10%), desempenho em pesquisa (40%) e empregabilidade dos ex-alunos (25%). São avaliadas mais de 21 mil instituições e entram no ranking as 2 mil melhores. Ao todo, 44

Professores de matemática veem propósito na carreira e apontam lacunas na formação

mil professores. A metodologia combinou a adesão voluntária ao sorteio de 3.592 escolas, cobrindo do ensino fundamental ao médio. A estratégia ampliou o alcance territorial da escuta e permitiu reunir uma base robusta, com participação de docentes de diferentes regiões, etapas de ensino e dependências administrativas. A iniciativa foi realizada

94% dos professores de matemática veem sentido na profissão e redução de desigualdades é principal desafio, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

Uma pesquisa inédita, que ouviu mais de 57 mil professores e professoras que ensinam matemática na educação básica pública brasileira, revela que mais de 94% dos professores no cenário nacional consideram seu trabalho significativo e com propósito. Além disso, mais de 91% dos docentes estão satisfeitos com o próprio desempenho profissional. O levantamento

Humor do professor impacta desempenho escolar dos alunos; estudo

Uma pesquisa publicada pela Associação Americana de Psicologia revelou que o sucesso acadêmico dos alunos está diretamente ligado ao estado emocional de seus professores . O estudo comprovou que docentes que sentem prazer em ensinar entregam aulas de melhor qualidade , o que aumenta o desempenho, o interesse e a confiança dos estudantes. Por outro lado

Educação em tempos de inteligência artificial

distribuir equipamentos ou garantir acesso à internet. Mas o acesso tecnológico, sem formação crítica, aprofunda desigualdades em vez de reduzi-las. A inclusão digital envolve repertório, mediação pedagógica, oportunidade, formação docente e acesso significativo ao conhecimento. Muitos estudantes possuem celulares, mas não sabem utilizá-los para a criação

45 de 52 universidades brasileiras caem em ranking internacional

e empregabilidade respondem, cada um, por 25%, medindo, respectivamente, o sucesso acadêmico e profissional dos ex-alunos em relação ao tamanho da universidade. A qualificação do corpo docente representa 10% do total, calculada pelo número de professores que receberam reconhecimentos acadêmicos. Já o pilar de pesquisa é o mais decisivo, concentrando 40% da pontuação final

IA na educação e o desafio de construir uma política de Estado

da atuação docente. Merece elogio, ainda, a preocupação com aspectos como proteção de dados, ética digital, transparência algorítmica, inclusão e desenvolvimento da autonomia intelectual dos estudantes. O parecer demonstra sensibilidade institucional ao evidenciar que a discussão sobre inteligência artificial não é apenas tecnológica, mas profundamente pedagógica

Por que metade dos estudantes ainda não reconhece o debate racial na escola?

, o levantamento (disponível aqui para download) mostrou que há um descompasso entre a percepção dos estudantes e o que os professores afirmam fazer em sala de aula. Entre os professores do 9º ano, 81,6% disseram abordar desigualdades raciais "muitas vezes" ou "sempre" durante as aulas, enquanto 71,6% dos docentes do ensino médio disseram fazer o mesmo. Contudo, apenas