Lições de racismo

e assumido a coordenação das atividades feitas nos estados e municípios para cumprir a determinação legal (lei 10.639/2003) que há 21 anos prevê o estudo da história e da cultura afro-brasileira nas escolas. A PNEERQ engloba inovações como o Painel de Diagnóstico da Equidade Racial, que aponta o grau de efetividade das ações educacionais sobre relações étnico-raciais

O silêncio nas salas de aula

essa abordagem no Brasil. Na rede estadual de Pernambuco iniciaremos um programa em parceria com o Instituto de Estudos para Política de Saúde (IEPS), que envolverá diagnósticos, intervenções estruturadas e avaliação de políticas públicas na área. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha Carregando... Enquanto isso, de volta à sala

Regra do EAD mudará para barrar ‘aventureiros’ no setor; conheça planos do ministro da Educação

Foto: WILTON JUNIOR/Estadão Entrevista comCamilo SantanaMinistro da Educação BRASÍLIA- Prestes a publicar um decreto para modificar as regras na educação a distância no Brasil, o ministro da Educação, Camilo Santana, não economiza palavras para dar seu diagnóstico sobre a modalidade. Em entrevista ao Estadão, na última quarta-feira, 27, o gestor

Por que a educação profissional e tecnológica no Brasil ainda é para poucos?

ajudar a reduzir as disparidades no acesso à EPT. Você poderia explicar quais revisões deveriam ser implementadas e como contribuiriam para uma maior equidade? Ana Inoue – Os dados mostram que as formas de acesso à EPT precisam ser revistas para considerarem marcadores que apresentam disparidades de equidade. Para isso, cada estado precisa fazer um diagnóstico

O impacto da escola na identificação e no apoio a alunos com TDAH

com participantes de mais de 50 países. Em entrevista ao Porvir, ela reforça o papel da escola e da rede de profissionais nos casos de diagnóstico do TDAH. Confira os principais trechos: Porvir – Como o déficit de atenção é normalmente diagnosticado primeiro, pela família ou pelas escolas? Ronique G. Wilson – É muito comum que o ambiente escolar seja o primeiro a perceber

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

lido mais de 50 livros estavam sempre no topo de todas as disciplinas. A partir do diagnóstico, as estratégias da política de alfabetização se articularam em torno de dois grandes eixos orientadores, direcionados ao fortalecimento da ação pedagógica, objetivando a reorganização do trabalho em sala de aula, e centralizando a figura dos professores

Diversidade nas escolas de elite: qual o papel das ações afirmativas?

espaços, mas sintam-se verdadeiramente pertencentes e valorizados. Recomendações para ampliação da diversidade e das ações afirmativas em escolas da rede privada: Realização de um diagnóstico para a diversidade; Medição da qualidade da educação para a diversidade; Criação, implementação e monitoramento de um plano de ação para a diversidade; Formação continuada

Alunos aprendem mais quando a gestão é acolhedora

pode estar bem ao lado, sem ser notado. Esmeralda defende que o primeiro passo é fazer um diagnóstico em cada unidade escolar. "Os gestores devem fazer um diagnóstico, ouvindo professores e alunos, para só então desenvolver um plano de ação, com todos juntos" sugere. Para ela, é importante que os estudantes participem do desenho da solução, porque numa gestão

“Na Educação Integral, a escola precisa favorecer relação com a natureza e vivência coletiva”

representativo e representar as diversas idades, gêneros, raças e setores da escola, da família e da comunidade. Esse grupo vai fazer um diagnóstico participativo. Observar e anotar o que está bom e o que precisa mudar na escola e em seu entorno. É a acústica que está ruim? Falta espaço para brincar? O rio transborda? "A infraestrutura escolar é uma coisa viva e exige

MEC destina R$ 79,7 mi para promover equidade racial no país

), foi realizada a partir de um questionário respondido por prefeitos ou secretários de educação dos estados, dos municípios e do Distrito Federal. No total, todas as secretarias estaduais responderam ao diagnóstico, assim como 5.474 secretarias municipais. A taxa de resposta ao diagnóstico foi de 98%. Leia mais: Diagnóstico inédito avalia educação étnico-racial

Educação antirracista: diagnóstico nacional aponta caminhos para efetivação da lei

e cultura africana e afro-brasileira nas escolas, ou saberes sobre as Diretrizes Nacionais Curriculares para a ERER (Educação das Relações Étnico-Raciais), são levadas em consideração? Grátis: Baixe o infográfico dos 20 anos da lei 10.639/03 O Diagnóstico de monitoramento de equidade racial na educação, ferramenta voltada à observação de como a lei vem sendo

Menos da metade das redes de ensino têm políticas de redução de desigualdade em escolas

Menos da metade das redes de ensino têm políticas de redução de desigualdade em escolas Dados, referentes aos estados, fazem parte de um diagnóstico inédito sobre as políticas de educação para as relações étnico-raciais Brasília|Giovana Cardoso, do R7, em Brasília 18/11/2024 - 14h04 (Atualizado em 18/11/2024 - 14h04) Sumaia Vilela / Agência Brasil No Brasil

40% das redes de ensino no país não consideram efeitos do racismo no aprendizado

Quatro em cada dez redes públicas de ensino no país não consideram os efeitos do racismo no desempenho dos estudantes brasileiros. A conclusão é de um diagnóstico inédito sobre equidade racial na educação feito pelo Ministério da Educação. Os dados foram apresentados nesta segunda-feira (18) por Zara Figueiredo, titular da Secadi (Secretaria Educação

Diagnóstico inédito avalia educação étnico-racial pelo Brasil

O material informa a divulgação, pelo MEC, de pesquisa que apresenta dados da implementação da educação para as relações étnico-raciais e da educação quilombola, após a criação da Lei nº 10.639/03. A pesquisa é desenvolvida a partir dos dados compilados pelo Diagnóstico Equidade, questionário respondido por prefeitos ou secretários de educação dos estados

Painel - Diagnóstico Equidade - Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)

Este painel de dados apresenta o resultado do Diagnóstico Equidade – instrumento usado pelo MEC para conhecer o processo de implementação da Lei nº 10.639/2003. As informações referentes a 5.474 das 5.597 secretarias de educação do país, coletadas entre os dias 21 de março e 10 de julho de 2024, estão organizadas de acordo com um conjunto de índices

A meritocracia e as ineficazes políticas das indicações e das cotas

, para ficar em só mais um exemplo, aqueles alunos bêbados, rebeldes e maconheiros, que não aprenderam rigorosamente nada, assumem o controle da saúde e da vida das pessoas em hospitais. Danem-se o correto diagnóstico, o tratamento, a saúde e a vida dos pacientes, porque é preciso "incluir" os indicados e descapacitados, é preciso dar chances a todos... Se a política

Ensino sobre herança africana nas escolas é obrigatório há 21 anos, mas currículos não cumprem lei

do povo brasileiro. A gente precisa reeducar as nossas relações étnico-raciais. O caminho é dialogar com todas as áreas de conhecimento – e não tratar como se fosse um currículo turístico", complementa. ‘Educadores não conhecem a lei’ Um diagnóstico feito pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc) nas escolas da rede no Ceará identificou a "fragilidade

Enem retoma número de inscritos, mas país vive estagnação de vagas no ensino superior público

de vagas nas universidades públicas, o primeiro passo é a recomposição orçamentária destas e um diagnóstico de demanda e de investimentos adequados", avalia Andressa Pellanda, coordenadora geral da Campanha Nacional pela Educação. MAIS SOBRE O ENEM 2024 Qual será o tema da redação do Enem 2024? Confira apostas de professores SP terá transporte público grátis

Direitos na educação: Autistas enfrentam barreiras e lutam pelo cumprimento legal

com Deficiência (Nupid), do MPCE, essa atuação é fundamental para que crianças autistas possam usufruir plenamente de seu direito à educação, promovendo não apenas a inclusão, mas também o desenvolvimento integral de cada aluno. "No caso das pessoas com autismo, nós recebemos as mais diversas denúncias, desde denúncias de dificuldade no diagnóstico dos pacientes

#13 - A expansão atual do diagnóstico de autismo no Brasil | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Affonso Moysés conversa com Amanda Fernandes, Cristina Ventura e Barbara Costa sobre a expansão do diagnóstico de autismo no contexto brasileiro atual, tomando como elementos analíticos dimensões clínicas, sociais, políticas e econômicas. A complexidade desse fenômeno envolve aspectos variados, tais como: os efeitos