‘A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista’

A desigualdade e o preconceito racial têm travado os avanços em nosso projeto de País, em todos os setores, rumo a um Brasil mais justo e civilizado. Foi a conquista da consciência política desses entraves que impôs para os currículos escolares tarefas precisas de educação antirracista, com as leis 10.639/03 e 11.645/08, que alteraram a Lei de Diretrizes

Privatização da gestão do ensino básico?

e as desigualdades sociais e econômicas existentes nos EUA e na forma de estabelecer a atingir metas objetivas, priorizando exames do tipo vestibular, com questões de múltipla escolha, ao invés de questões discursivas e problemas de aplicação de fórmulas e não de questões mais abertas (como no PISA). Por outro lado, um defensor radical das Charter Schools é o economista

Política Nacional de Equidade: mais de 37% das redes de ensino aderiram

). A PNEERQ tem como objetivo implementar ações e programas educacionais voltados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes educacionais. "A construção de uma educação de qualidade que reduz as desigualdades e supera o racismo nas escolas é um passo que as redes devem dar", estimulou a secretária de Educação Continuada, Alfabetização

MEC divulga pesquisa sobre desigualdade racial na educação

Realizado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), estudo investigou aspectos da diversidade racial no mercado de trabalho docente. O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), divulgou nesta segunda-feira, 10 de junho, o estudo "O círculo vicioso da desigualdade racial na educação do Brasil

Taxa de alfabetismo é menor na população negra em Bauru, aponta IBGE; especialista aponta desigualdades históricas

alfabetizada. No entanto, segundo o levantamento, 4,05% das mulheres pretas e 3,59% das mulheres pardas não sabem ler e escrever uma carta simples. Na comparação, a taxa de alfabetização entre mulheres brancas é 98,31%. Ou seja, o analfabetismo nesta parcela da população é de apenas 1,69%. O IBGE considera a junção de pretos e pardos como negros nas questões raciais

Estudo mostra atraso na educação de crianças e jovens indígenas no RS

tiveram 60,3% de aprovação nessa etapa de ensino. É o que mostram dados do Centro de Estudos e Dados sobre Desigualdades Raciais (Cedra). O levantamento realizado pela reportagem de GZH abrange os anos de 2010 a 2019. Em relação à desigualdade entre estudantes indígenas e brancos, o contraste é ainda maior. No Estado, foi registrada taxa de aprovação de 81% dos alunos

Plano de militarização das escolas paulistas é preocupante.

, estamos falando nada mais, nada menos, do que mais uma forma de controle social, quando o que precisamos, enquanto país, é de estímulo à criatividade e questionamento a um sistema social falido –ou melhor, bem-sucedido em promover desigualdades. Fui professora da rede estadual de ensino. Lecionava filosofia para alunos e alunas de uma escola pública na periferia

Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

professores e valorização de sua carreira. E ter em mente que, para além dos desafios educacionais, o ensino médio também é afetado por questões mais amplas, como desigualdades socioeconômicas, étnico-raciais e de gênero, e a inserção no mundo do trabalho. Tudo isso contribui para a complexa realidade do ensino médio brasileiro. E os desafios não terminam

Brasil ainda tem 11,4 milhões que não sabem ler e escrever

quando o órgão compartilhar novas estatísticas de educação no âmbito do Censo 2022. Desigualdades raciais e regionais permanecem Os números divulgados desta sexta mostram que o país ainda carrega uma série de desigualdades na alfabetização, apesar dos sinais de melhora ao longo das décadas. Um exemplo disso pode ser observado no recorte de cor ou raça. Entre a população

Censo 2024: Brasil ainda tem 11,4 milhões de pessoas que não sabem ler e escrever

quando o órgão compartilhar novas estatísticas de educação no âmbito do Censo 2022. DESIGUALDADES RACIAIS E REGIONAIS PERMANECEM Os números divulgados desta sexta mostram que o país ainda carrega uma série de desigualdades na alfabetização, apesar dos sinais de melhora ao longo das décadas. Um exemplo disso pode ser observado no recorte de cor ou raça. Entre a população

Uma política para uma educação com equidade

muito pouco sobre sua implementação nas escolas, tampouco há uma coordenação nacional para apoiar os territórios. Isso pode mudar. No dia 14 de maio, foi anunciada a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). A data marca a celebração do dia seguinte à Abolição como o início da luta por equidade

Nova política do MEC prevê até R$ 3,7 mil por escola para combater desigualdade entre alunos pretos e brancos

de avançarem na adoção de práticas educacionais antirracistas e reduzirem as desigualdades étnico-raciais na educação. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, que dá nome ao selo, é doutora em educação e foi a responsável no Conselho Nacional de Educação pelo parecer, de 2004, que criou as diretizes. 5) Governança: a política cria um sistema de governança com diferentes

Guia oferece passo a passo para identificar desigualdades raciais na educação

Um documento que oferece um passo a passo para identificar as desigualdades raciais em redes de educação e escolas. Esse é o objetivo do "Guia para realizar um bom diagnóstico de equidade racial", publicado em parceria pelo Centro Lemann, Fundação Lemann e Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). O guia tem como objetivo apoiar

Educação antirracista precisa ser tema de todas as disciplinas

de Estudo das Relações do Trabalho e da Desigualdade), discutiu a importância de valorizar os referenciais já existentes dentro dessa temática, como é o caso das Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação das Relações Étnico Raciais, de 2004, e que foi pensada como um mecanismo de apoio à implementação da Lei 10.639/03. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

à desigualdade racial, o hiato de aprendizado entre brancos e negros está se ampliando. Que tipo de política poderíamos adotar para transformar isso? De acordo com nossa pesquisa, dois problemas principais são que municípios de classes sociais mais altas —e escolas de classes sociais mais altas dentro desses municípios— estão obtendo maiores ganhos nas pontuações

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

houve a alteração do mecanismo de ocupação das vagas para ampliar o acesso à graduação e reduzir o rendimento familiar mensal máximo para um salário mínimo. Em breve, o Ministro Camilo Santana anunciará a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), com o objetivo de superar a desigualdade étnico-racial

O Brasil e a educação dos negros: um chamado para a ação

, é possível verificar que eles representam aproximadamente 70% dessa parcela, o que aponta para uma grande desigualdade racial. De outra forma, os dados do ensino profissional e superior mostram que os estudantes negros representam 36,5% e 36,9% do total de matriculados nos cursos profissionalizantes e de ensino superior em 2022, respectivamente. Os resultados

‘Formação continuada do professor em equidade racial pode evitar injustiças na escola’

As atitudes e práticas racistas no ambiente escolar deixam profundas marcas em suas vítimas, quase sempre subterraneamente, mas há indicadores que as revelam de forma escancarada. Na semana passada, o Observatório da Branquitude, organização que pesquisa as desigualdades raciais no Brasil, divulgou dados que evidenciam o quanto o racismo estrutura

As ações afirmativas na educação básica profissionalizante: cotas no ensino médio integrado do iffluminense e a necessidade de ampliação da agenda de pesquisa

global dos avanços e dos desafios na implementação de uma política pública crucial para o combate à profunda desigualdade sociorracial presente na educação básica brasileira. BIBLIOGRAFIA Feres Junior, João; Campos, Luiz Augusto; Daflon, Veronica Toste. Ação afirma-tiva, raça e racismo: uma análise das ações de inclusão racial nos mandatos de Lula e Dilma

Estudo revela como a infraestrutura das escolas reflete a desigualdade racial

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/04/infraestrutura-escolar.jpg Resumo: Em abril, o Observatório da Branquitude publicou o estudo A cor da infraestrutura escolar: Diferenças entre escolas brancas e negras, que mostra como as desigualdades raciais presentes no país se sobrepõem a outras e transparecem inclusive nas condições das escolas