O que muda no ensino de matemática após novo decreto do MEC?

", afirmou o ministro da Educação, Camilo Santana, na Cerimônia Nacional de Premiação da 19ª Obmep que ocorreu na segunda-feira (30). De acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) de 2022, 73% dos estudantes brasileiros apresentaram um desempenho insuficiente em matemática. Isso significa que, na época, 7 a cada 10 alunos brasileiros de 15

Secretário de Educação do ES pede investigação sobre vazamento de provas; veja vídeo

iniciou o processo de investigação sobre o vazamento das provas de uma avaliação de desempenho, que seria realizada nesta quarta e quinta-feiras (1º e 2 de outubro) com alunos dos ensinos fundamental e médio. A divulgação antecipada levou ao cancelamento do exame, que ainda não tem nova data definida para realização. > A apuração realizada pela corregedoria

Escola integral, solução parcial

aos colegas do turno parcial. À primeira vista, os números parecem confirmar a tese de que ampliar a jornada escolar eleva o desempenho. Permitam-me a franqueza: costumo ouvir que "o pessimismo da razão não deve abalar o otimismo da vontade". Belo lema para discursos de palanque, mas pouco útil diante de uma realidade bem mais áspera do que gostariam alguns gestores

Educação e desenvolvimento: primeira infância é pouco valorizada no Brasil

Desde a alfabetização, o desempenho escolar das crianças é acompanhado de perto pelos pais. A fase de maior cobrança vem na adolescência, quando são preparadas para a faculdade e a escolha de uma carreira profissional. No entanto, a maior parte da população brasileira desconhece que a fase mais importante do desenvolvimento humano acontece antes disso

Escolas, saúde e riscos na adolescência: reflexões a partir do estudo SP-PROSO

Este estudo descreve as características do ambiente escolar em uma amostra de 2.680 adolescentes de 119 escolas do município de São Paulo. A desigualdade entre instituições revela que estudantes de escolas públicas, especialmente estaduais, enfrentam maior desordem. Disparidades na infraestrutura afetam potencialmente o bem-estar e desempenho dos escolares

O dever do Brasil para a educação de qualidade

, investir na infraestrutura, equipar as instituições, melhorar as condições de trabalho dos educadores, reduzir as desigualdades nas salas de aula e combater a evasão escolar. E esse cenário de entraves complica o avanço em um ponto primordial da atualidade: a introdução da inteligência artificial (IA) nas salas de aula. Dados da pesquisa "Perfil e desafios

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

, neurologista e professor da Afya Educação Médica. — Estudos mostram que há relação direta entre o desenvolvimento motor fino e o desempenho acadêmico posterior. Crianças que apresentam boa fluência e legibilidade na escrita durante a pré-escola tendem a ter melhores resultados em leitura e matemática no ensino fundamental. Os efeitos do mau desenvolvimento

Em dez anos, aprendizagem no Ensino Médio encolhe e desigualdade cresce

de recomposição", defendeu. "Não dá para esperar que o estudante chegue ao final de uma etapa escolar, o nono ano, por exemplo, para então tentar recuperá-lo." Há, no entanto, dados positivos para a etapa escolar. No período, houve uma diminuição importante na taxa de distorção idade-série (estudantes com dois ou mais anos de atraso): de 28,2%, em 2014, para 17,8

Cinco alunos são baleados em escola de Sobral, no Ceará; dois morreram

se tornou um modelo de educação no País e até no exterior por seu desempenho em avaliações. Os resultados mais expressivos foram em alfabetização das crianças, que colocaram a cidade no topo do ranking do Brasil. Sobral tem atualmente no ensino fundamental um Ideb de 9,6, que está entre os mais altos do País. População pode enviar denúncias A população pode

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

e também se desconsiderar as particularidades regionais. "O Brasil é um país continental. Como abranger a pluralidade de realidades que nós, professores, enfrentamos em escolas de diferentes contextos socioeconômicos?" Em sua visão, é necessário considerar a importância do trabalho do educador no cotidiano escolar. "A avaliação da qualidade de um professor deve

Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

-geral do Parceiros da Educação. Para Guedes, o ensino integral não deve se reduzir à instituição escolar, rompendo os muros da escola para que os alunos usufruam das estruturas culturais ou esportivas de sua localidade. "O movimento é fundamental. A arte, a música e a fruição, já têm muitos estudos de ciências da aprendizagem que as relacionam profundamente

Novo modelo bilíngue inicia expansão nacional em 2026

A Conexia Educação anunciou o lançamento do AZ Bilingual School, modelo de escola que combina formação bilíngue com trilhas de desempenho acadêmico, certificações internacionais e recursos voltados à inovação pedagógica. O início da operação está previsto para 2026 e já conta com dez licenciamentos confirmados em diferentes regiões do país. A expectativa

Ensino médio técnico une base para faculdade e acesso ao mercado de trabalho

São Paulo O número de matrículas de ensino médio profissionalizante no Brasil cresceu quase 7% de 2023 para 2024, de acordo com o último Censo Escolar. O total de alunos passou de 2,4 milhões para 2,5 milhões. A modalidade de ensino pode ser uma boa opção para aqueles que desejam entrar no mercado de trabalho assim que terminam a formação básica

Brasil é o 4º país com mais jovens 'nem-nem' que não estudam e nem trabalham

duradouros. Outro dado relevante é que o Brasil ainda integra um grupo restrito de cinco países que utilizam exclusivamente exames acadêmicos, como ENEM e vestibulares, para o ingresso em universidades públicas. Nos demais 29 países avaliados, já são aplicados métodos complementares, como entrevistas, análise de experiências prévias e desempenho escolar, que buscam

Escolas públicas com ensino médio integral no Piauí têm melhores resultados no Enem; dados!

As escolas estaduais do Piauí que funcionam em tempo integral alcançaram resultados mais expressivos no Enem 2024 em comparação às unidades de jornada parcial. Levantamento do Instituto Sonho Grande mostra que a diferença foi de 14 pontos na média geral. Nas instituições onde todas as turmas são integrais, o desempenho foi ainda mais marcante: 496 pontos

Combate ao bullying na escola exige prevenção e plano detalhado de ação

a confiança e o relacionamento entre eles e, ao mesmo tempo, sabem quando devem levar as questões para a gestão da escola", explica o diretor pedagógico Mário Fioranelli. Veja o desempenho das escolas de sua cidade no Enem 2024 Levantamento da Folha elenca instituições de ensino médio com as melhores notas Ferramenta mostra posição das instituições por estado

Projeto aposta no descanso para acelerar o aprendizado

aplicado no SESI Macau, tem o objetivo de ampliar a atuação para escolas públicas. A iniciativa nasceu a partir de estudos da pesquisadora de mestrado Flora Assaf e orientados pelo neurocientista Sidarta Ribeiro, que defende o sono como essencial para que crianças e jovens alcancem bom desempenho escolar. A primeira aplicação está ocorrendo na SESI Escola Macau

Uso excessivo de redes sociais ameaça saúde mental e desempenho escolar de crianças e adolescentes

O uso crescente das redes sociais por crianças e adolescentes têm levantado alertas para especialistas em saúde mental e educação. Se por um lado essas plataformas oferecem conexão e entretenimento, por outro, o uso excessivo vem sendo associado ao aumento da ansiedade, queda na autoestima, dificuldades de socialização e prejuízos no desempenho escolar

Sala do Futuro: Como o programa está revolucionando a educação pública

e comunicados. Professores : registro de frequência, lançamento de notas, registro de conteúdos ministrados e planejamento pedagógico. : registro de frequência, lançamento de notas, registro de conteúdos ministrados e planejamento pedagógico. Responsáveis: acompanhamento do desempenho, frequência, agenda escolar e comunicação direta com escola. Essa integração cria

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

para quadros de ansiedade, depressão e, em casos mais extremos, para a evasão escolar precoce. "Enquanto os primeiros anos são marcados por maior integração, acolhimento e ludicidade, os adolescentes enfrentam um ambiente cada vez mais impessoal, competitivo e centrado em desempenho. O resultado é uma experiência educacional que, em vez de nutrir o pertencimento