Alfabetização: por onde começar?

e a assim por diante gradualmente? Como teria sido o avanço se eu tivesse oferecido as mesmas atividades sem nenhuma adequação ou intervenção? Referências para apoiar seu planejamento Há um artigo escrito pelas professoras Diana Grunfeld e Claudia Molinari em a respeito de uma pesquisa que realizaram em duas salas de crianças de 5 anos na Argentina – disponível aqui

Educação Infantil: Conheça 3 experiências de acolhimento de bebês e crianças

da unidade, os brinquedos e apresentam as educadoras e demais funcionários. Na matrícula, a gestão também procura saber se a criança já conhece alguém da unidade, para colocar na mesma turma. "Isso dá uma certa segurança para elas", explica Claudia Maria Dos Santos Guirao, diretora da EMEI. "Quando a criança confia nos adultos que estão ao redor dela e no que você

Escolas fecham o cerco a uso do celular e aumentam proibição na volta às aulas

e professores, uma nova política do uso do celular, que, a partir de agora, não será permitido nas salas de aula nem para atividades pedagógicas. "Entendemos que, sim, contatos externos tiram o foco dos alunos e prejudicam a aprendizagem", diz a diretora Cláudia Tricate. A tecnologia, quando necessária, será utilizada por meio de outros dispositivos, como notebooks

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

de sua diretora escolar, Cláudia Vasconcelos. "Tudo começou, porque em 2018, eu estava à beira de um colapso de estresse. Na época, eu era coordenadora dessa escola de ensino integral (do primeiro ao quinto ano), onde nós ficamos nove horas com essas crianças. E já havia muitos conflitos recorrentes na escola," lembra a educadora. Em altaEmais Sandy é celebrada por ex

Opinião |Janeiro branco: a importância de falar sobre saúde mental nas escolas

de ensino é cenário importante para socialização de crianças e adolescentes e o lugar onde muitas delas passam a maior parte do seu tempo", avalia Cláudia Ayres Paschoalin, diretora geral do Colégio Marista Glória. Segundo a diretora, por ser um espaço de coletividade, a escola é um ambiente propício para trabalhar o tema da saúde mental. "Por isso, precisa ser

Força-tarefa, caneta grátis: Como CE se tornou campeão em inscritos no Enem

e Evidências no Debate Educacional). A baixa taxa de inscritos em São Paulo não fica restrita a alunos de escola pública. No ranking geral, a porcentagem também é baixa. Para Claudia Costin, presidente do Instituto Singularidades, o trabalho precarizado para jovens que não querem fazer faculdade é um dos motivos. "Muitos também não se sem aptos a fazer a prova", afirma

Gestão Lula retoma políticas para educação, mas patina na execução de recursos

na Sala Receba no seu email novidades sobre educação e sugestões de conteúdo para usar em sala de aula Carregando... Para Claudia Costin, presidente do Instituto Singularidades, o saldo do primeiro ano do governo é positivo, levando em conta as políticas de alfabetização, tempo integral, conexão de escolas e os sinais do ministro na direção de combater a formação

Jovens nem-nem podem reduzir em 10 pontos porcentuais potencial de crescimento do PIB em 30 anos

, 2 milhões estavam cuidando de parentes e dos afazeres domésticos, também de acordo com a síntese. As mulheres entram na equação nem-nem por duas razões principais: gravidez precoce e maior participação no cuidado de outras pessoas em casa, segundo a economista e pesquisadora do Instituto Singularidades, Claudia Costin. "Na verdade, ela trabalha

Gestão Tarcísio na educação repetiu digitalização do PR e freou ensino integral

no indicador, mas é preciso considerar que havia um contexto diferente", diz Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais, da FGV. Em nota, a Secretaria de Educação disse que vai continuar o processo de digitalização do ensino em São Paulo e que pretende investir em 2024 pelo menos R$ 80 milhões na instalação de wi-fi, na renovação do parque de switches

Câmara aprova auxílio para alunos de baixa renda do ensino médio

pública, ciência e tecnologia, meio ambiente e mitigação e adaptação às mudanças climáticas. O relatório do deputado Pedro Uczai determina que o projeto autoriza o uso de recursos do Fundo Social, que somam R$ 18,7 bilhões, que representa o total de superávit apurado entre 2018 e 2022, segundo cálculos da Secretaria do Tesouro Nacional. Edição: Maria Claudia

Dívida do Fies poderá ser abatida com prestação de serviço público

Claudia

Reforma do Novo Ensino Médio: o Brasil não perde uma oportunidade de perder oportunidades

reorganização curricular e física, elevadamente onerosa, pois as Secretarias gastaram aproximadamente 2 bilhões de reais, conforme afirmou Cláudia Costin.   A locomotiva da educação passou a percorrer novos trilhos, agora com nova direção e com propósitos mais instigantes, embora reconhecidamente contivesse algumas avarias. Se apenas ajustes seriam necessários na lei

Brasil piora em matemática, leitura e ciências após a pandemia, mostra avaliação internacional

mais estruturantes na área, mas ainda falta enfrentar questões centrais. "O Pisa está alertando para as políticas que mais avançam e que são as mais complexas. Que são o conjunto de políticas docentes e a integração com a primeira infância", diz. A presidente do Instituto Singularidades, Claudia Costin, diz que os resultados desta edição trazem uma certa surpresa

Instituto Salto - Como escalar políticas e projetos educacionais no Brasil - PORVIR

na Casa Firjan, no Rio de Janeiro (RJ), e contará com a presença de especialistas internacionais e nacionais em educação e políticas públicas. Como uma aceleradora social sem fins lucrativos dedicada a escalar as melhores práticas em educação pública, o Instituto Salto foi cofundado por Rafael Parente, ex-secretário de educação do Distrito Federal, e Claudia

Quanto cresceria o PIB do Brasil com mais ensino técnico? Estudo inédito revela potencial da mudança

, do que se tivesse funcionários majoritariamente com fundamental e médio tradicional", explica. Isso é o que leva à elevação do PIB a longo prazo no País, completa. Novo ensino médio: o que o relator do projeto no Congresso prevê mudar. ‘Não é briga de torcida’ ‘Nenhum país que se industrializou tem 4 horas de aula por dia como o Brasil’, diz Cláudia Costin Como é ensino médio em países

Enem: 'maior desafio' do MEC, participação de alunos da rede pública no fim do ensino médio despenca

por essas quedas, incluindo a participação dos estudantes ao fim do ensino médio. É uma combinação de urgência com falta de esperança e de confiança na escola. — Na prática, os alunos de escolas públicas estão desesperançados ou não sonham alto, não confiam na sua possibilidade de passar no Enem — afirma Cláudia Costin, presidente do Instituto Singularidades e professora

O Enem e a polêmica nas provas de Linguagem e Ciências Humanas

intitulado O Enem e o atraso mental do Brasil (8/11, A18), e Cláudia Costin, em artigo intitulado Crítica ao Enem, escola e preconceito contra o mundo do trabalho (9/11, A18), também verbalizaram suas críticas à prova. O Ministério da Educação e o Inep se defenderam arguindo que as questões são elaboradas por professores de instituições federais de ensino

Enem e o agronegócio: como melhorar o debate sobre o tema nas escolas e nos livros didáticos?

ao governo e selecionados em gestões passadas. No Enem, questões sobre agronegócio e competitividade são criticadas: ‘Viés doutrinário’ "O aluno precisa valorizar a agricultura familiar, mas também a venda do café na Bolsa de Valores. O agro é tudo isso", diz Claudia Passador, professora e pesquisadora de políticas públicas em educação básica da Faculdade de Economia

Quase 90% dos microempreendedores não têm curso superior

a diretora executiva do Ceape Brasil, Claudia Cisneiros. Edição: Aline Leal

Enem 2023: matemática é uma das matérias da segunda etapa; 4 milhões devem fazer o exame

as desigualdades entre ricos e pobres. "Há a possibilidade de ser fazer mais desde que os professores sejam valorizados profissionalmente, preparados adequadamente, mesmo em situações em que a mãe teve baixa escolaridade ou que a renda seja insuficiente", diz Claudia Costin, presidente do Instituto Singularidades. "Há a possibilidade de ser fazer mais desde