A educação básica exige empenho

requer retomar a curva de conquistas observadas ao longo da última década e, ao mesmo tempo, aprofundar o que eram melhorias tímidas. Que os cidadãos não se enganem: no que é atribuição dos municípios (educação infantil, de forma exclusiva, e ensino fundamental, de maneira compartilhada com os Estados), conquistas em geral se combinam com retrocessos

Education Policy Outlook 2025 [Perspectivas da Política Educacional 2025]

Educacional (2025): "Incentivando Aprendizes Engajados e Resilientes ao Longo da Vida em um Mundo de Transformação Digital", coletadas entre junho e agosto de 2025, e em evidências adicionais..

Chegou a vez dos professores

O tempo fechou e nuvens carregadas pairam sobre o Brasil neste final de ano, encobrindo a habitual positividade que acompanha a chegada do Ano Novo. Se 2024 começou promissor, não se pode dizer o mesmo de 2025. O prognóstico é no geral bastante amargo, a começar pela volta da inflação e pelo aumento do custo de vida. O pessimismo não se restringe à economia

Educação precisa se conectar ao cotidiano dos alunos

é que no Brasil elas já são um direito e constam na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que propõe dez competências a ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo da vida escolar. Cada vez mais, a ciência e a prática nos mostram que não é possível pensar o ser humano em caixas separadas e que o desenvolvimento das crianças e jovens passa por suas diversas dimensões

Portaria permitirá que alunos da rede estadual passem de ano reprovando em até quatro matérias em 2025 | GZH

, a expectativa é "evitar o abandono escolar, reduzir os impactos do insucesso acadêmico na vida dos estudantes e, por consequência, minimizar os efeitos negativos para a sociedade como um todo". Como vai funcionar No documento publicado pela Seduc, a indicação é de que as instituições de ensino ofereçam a progressão parcial, "preferencialmente, ao longo do primeiro

Celular na escola – um problema mais complexo

qualificado com as principais ferramentas de aprendizagem permanentes ao longo de toda a vida. O mundo do trabalho atual demanda competências digitais em todos os níveis e em todas as áreas de atuação profissional. Sendo a escola um relevante espaço de letramento digital qualificado, qualquer incremento na exclusão digital amplificará ainda mais a discrepância

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

de um ano letivo inteiro significa o fracasso da proposta pedagógica oferecida pela unidade escolar, e não o insucesso do aluno propriamente dito." Segundo Baião, a reprovação não ocorre "em um piscar de olhos", mas pode ser percebida ao longo do ano letivo. Por isso, "o professor tem que estar atento aos desafios que o aluno enfrenta", afirma. "O profissional

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

uma dificuldade extrema para retomar um padrão que já era pífio, bem abaixo do que devemos promover na aprendizagem dos estudantes brasileiros. Isso tem reflexos em toda a trajetória escolar e de vida dessas crianças e jovens. Não significa que individualmente eles regrediram, ou que o aluno médio do 9º ano sabe menos hoje do que sabia no 5º ano. Mas significa

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

da educação ao longo da vida, que é outro modelo, outra metodologia, porque os sujeitos são outros — normalmente possuem filhos, estão com família constituída; o tempo desse sujeito já é limitado, tem de dialogar entre o mundo produtivo de maneira muito efetiva. —— —— Digo que temos estudantes que trabalham e trabalhadores que estudam e precisamos diferenciar

Efeitos do uso de celulares sobre resultados educacionais dos estudantes

que utilizam a tecnologia de forma moderada (uma a cinco horas diárias) para aprendizagem têm resultados melhores, enquanto os que passam mais de uma hora por dia em lazer digital apresentam queda significativa nas notas: aqueles que dedicam cinco a sete horas diárias a atividades de lazer digital têm, em média, 49 pontos a menos em matemática do que os que usam até

Investindo no futuro: escolha uma escola de alto desempenho para 2025

Investir na educação dos filhos é garantir um futuro promissor. Em um mercado repleto de opções, a escolha de uma instituição de ensino diferenciada e de alto desempenho é um passo crucial para proporcionar um ambiente que estimule o desenvolvimento acadêmico e pessoal das crianças e adolescentes. Uma escola pode moldar vidas, preparando indivíduos

"Mais simples do que eu pensava": como professores e alunos driblam as lacunas no ensino da matemática | GZH

a concentração. — O pensamento complexo exige tempo, dedicação. Hoje em dia, as redes sociais não nos permitem tempo para refletir, parar e pensar sobre o problema. Isso dificulta a aprendizagem. Qualquer problema complexo da vida envolve também hipótese, tentativa e erro. Ao resolver um problema, é preciso respeitar essa sequência de passos — explica Bernd. Katia

O impacto da escola na identificação e no apoio a alunos com TDAH

(TDAH). E a escola costuma ser o primeiro ambiente a perceber tais características. ""Entender como apoiar os alunos com TDAH é essencial para criar um ambiente de sala de aula melhor e mais inclusivo", sugere a doutora Ronique G. Wilson, psicóloga e especialista em psicologia escolar em Houston, Texas (EUA). Atualmente, ela é diretora de aprendizagem

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

décadas de políticas públicas e, claro, do trabalho de professoras e professores que levam para a sala de aula a ação que, verdadeiramente, gera resultados. A partir de hoje, O POVO+ te convida a voltar aos tempos de escola e entender o percurso das mudanças da educação do Ceará e quais os impactos que elas tiveram na vida de milhares de professores e estudantes

O que acontece com os jovens na escola ao longo dos anos finais do ensino fundamental?

O que acontece com os jovens na escola ao longo dos anos finais do ensino fundamental? Luiz Guilherme Scorzafave e Winnie Moreira Albuquerque 25 de Novembro de 2024 (Atualizado 25/11/2024 às 12h03) FOTO:JAN KAHÁNEK/UNSPLASH Os dados do Estudo Longitudinal do Sobral mostram como o ambiente doméstico e escolar estão intimamente ligados com violências

Como o Brasil pode alavancar o ensino técnico? ‘Responsabilidade das empresas também’

que estimulamos é uma forma de ensino muito moderna. A expectativa de vocês é que o aluno que opte por um curso médio de educação profissional, siga depois para a universidade? Com certeza. Acreditamos no life long learning, que é a aprendizagem ao longo da vida e a necessidade de se requalificar. Encaramos a educação profissional como uma primeira etapa para a inserção

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

as competências tecnológicas para o mundo digital; o Projeto de Vida deverá estar presente ao longo de todo o Ensino Médio, pois incentiva o autoconhecimento e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais, preparando o aluno para as escolhas profissionais e para a vida adulta; e pela sua importância, os concursos cada vez mais têm cobrado questões de Matemática

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

, Singapura e Tailândia foram os únicos países onde os índices de ansiedade caíram entre 2012 e 2022. Segundo a OCDE, esses resultados são preocupantes. "Isso pode impactar não apenas desempenho, mas sua prontidão para o aprendizado ao longo da vida", diz o relatório. "Essa descoberta também sugere que o bem-estar dos jovens se deteriorou, e são necessárias políticas

Quanto ganha um professor e qual é a diferença para outras profissões? Veja comparação

melhores condições de vida, mas também para atrair estudantes de mais alto desempenho para a profissão", diz o diretor de políticas públicas do Todos pela Educação, Gabriel Corrêa. Ele explica que é mais difícil formar um bom professor na graduação quando ele já vem com lacunas em Matemática, Ciência, Português, por exemplo. "O desempenho acadêmico no ensino médio

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

, laboratórios ou outras ações. — O currículo precisa ser um articulador de todas as experiências possíveis de aprendizagens e de vida destes jovens estudantes. É momento de abrir horizontes, sonhar grande e de conhecimentos globais dos campos científico, cultural, tecnológico e humano. As especializações devem ser incentivadas após uma boa e sólida formação básica