Apostila, TV, app: como SP retoma aulas e tenta acabar em 2020 o ano letivo

com aulas para o ensino fundamental e médio. "O alcance da TV Cultura no estado é muito grande. A estratégia da TV foi pensada para chegar em lugares de mais baixa renda", diz o secretário. Já por meio de um aplicativo do governo, os alunos poderão assistir a aulas ao vivo, podendo também interagir com os professores por chat ou vídeo. Uma parceria

Vínculo com alunos em redes sociais ajuda professora a manter atividades na quarentena

Sou professora de ciências, biologia e química do ensino fundamental 2 e médio. Desde quando começou o processo de suspensão das aulas, foi tudo muito novo. Houve a recomendação do governo do estado de São Paulo para que as escolas interrompessem suas atividades gradualmente e nós perdemos o contato com os alunos. A escola é um referencial para grande parte

França e Holanda voltam às aulas dia 11 de maio, mas com restrições

e Noruega, com algumas diferenças, o processo de volta às aulas foi retomado na segunda-feira. O governo holandês anunciou que as crianças do ensino fundamental voltarão às salas de aula em meio período a partir de 11 de maio, mas treinamentos esportivos já poderão ser feitos a partir do dia 29. O governo pediu ainda que os estudantes e escolas de ensino médio

Secretários de educação acusam MEC de não dar apoio para garantir aprendizagem durante pandemia

pelo ministro da educação, Abraham Weintraub, no Twitter. Em uma publicação sobre o cronograma do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Weintraub afirmou que "o ano não está perdido" e criticou governadores. Decisão:Enem terá que adequar calendário à realidade do ano letivo, decide Justiça "Considerando as orientações de especialistas e autoridades em saúde

Há um mês em casa, alunos do país vão das classes virtuais ao ócio total

de Educação. A previsão é que as aulas se iniciem no dia 4 de maio. Rebeca de Oliveira, 16, aluna do segundo ano do ensino médio, na rede estadual, em Ribeirão das Neves, região metropolitana de Belo Horizonte, quer tentar vestibular para medicina no ano que vem e ficou preocupada com a suspensão. "Tenho estudado em casa por conta própria, mas não é a mesma coisa

Pais e educadores discutem estratégia de ensino infantil em casa

, mas avalia que é importante respeitar as formas do estudante aprender. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional o ensino fundamental será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais. Para o ensino médio, poderá acontecer por meio de convênios com instituições de educação

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral, que podem ser distribuídas ao longo

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área Ciências da Natureza e suas Tecnologias. A área é formada por conhecimentos de Física, Química e Biologia e propõe aos estudantes utilizarem os conhecimentos desses campos

Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, é apresentado o capítulo da BNCC que trata do Ensino Médio. Nessa etapa, os estudantes devem ampliar, consolidar e aprofundar a formação iniciada no Ensino Fundamental; aperfeiçoar a capacidade de associar teoria e prática

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Linguagens e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Linguagens e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio. Na área estão presentes os diálogos com as culturas jovens e os multiletramentos e, no vídeo, são apresentadas algumas

O Ensino Médio em Profundidade | Língua Portuguesa no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum tem uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se a BNCC do Ensino Médio na área de Língua Portuguesa. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral. O foco está em textos e gêneros multissemióticos, com habilidades associadas

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Matemática e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Matemática e Suas Tecnologias. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral, que podem ser distribuídas ao longo dos três

O Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC

O Movimento pela Base Nacional Comum conta com uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se o que diz da BNCC do Ensino Médio e o que são aprendizagens comuns e obrigatórias a todos os alunos do Ensino Médio. O documento ainda assume o compromisso com a educação integral, apontando para a necessidade das redes

Enem Digital será realizado nos dias 22 e 29 de novembro

Novas datas foram anunciadas pelo ministro da Educação, Abraham Weintraub O Ministério da Educação (MEC) vai realizar a primeira aplicação da versão digital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nos dias 22 e 29 de novembro. As datas foram anunciadas pelo ministro da Educação, Abraham Weintraub, nesta sexta-feira, 17 de abril. A previsão inicial

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

na permanência dos estudantes na escola, aumentando o risco de abandono e evasão escolar, especialmente nas etapas finais (o IBGE aponta que em 2018 somente 47,4% da população acima de 25 anos havia concluído o ensino médio). Além disso, o longo afastamento de atividades presenciais na escola produzirá a ampliação das desigualdades educacionais, uma vez

Weintraub volta a ignorar decisão judicial e reitera que "vai ter Enem"

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, voltou a usar as redes sociais na tarde de hoje para afirmar que "vai ter Enem [Exame Nacional do Ensino Médio]". Na noite de sexta-feira (17), a Justiça Federal de São Paulo determinou que o calendário do exame deve ser readequado à realidade do ano letivo —as aulas presenciais estão suspensas em todo o país

Editorial: Adiar o Enem

A esta altura, com a epidemia de Covid-19 ainda grassando pelo país, parece inevitável que a suspensão das aulas presenciais, prestes a completar um mês e sem data para terminar, tenha impacto significativo sobre o calendário escolar. Nesse sentido, merece especial consideração o Exame Nacional do Ensino Médio, o Enem, hoje o principal meio de acesso

Relatora do Fundeb diz que fala de Weintraub é incompreensível

para que o isolamento social seja mantido, com o objetivo de combater o avanço da covid-19, Weintraub se posicionou neste sábado a favor da volta às aulas e afirmou que as universidades que estão mantendo as aulas serão premiadas. Em uma postagem no Twitter na qual o ministro garante que haverá Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), um internauta questionou sobre

‘Alunos de escolas públicas e particulares já competem em desvantagem no Enem’

que o Ministério da Educação mude o calendário do Exame Nacional do Ensino Médio em razão das restrições impostas pela pandemia do novo coronavírus. Na avaliação da magistrada ‘manter os atuais prazos e datas do calendario elaborado pelo Inesp fere os princípio da razoabilidade e da proporcionalidade’. Leia a seguir a decisão dada nesta sexta, 17, que acolheu um pedido

Não é só videoaula: estudo a distância já envolve IA, bots e até WhatsApp

, assistir à aula, interagir com os colegas", diz Barbosa. Em muitos casos, ressalta ele, o celular é a única opção que muitos muitos estudantes têm para estudar e ter acesso a conteúdos. "Costumo ir a escolas públicas para dar palestras. Uma vez, perguntei para uma turma com 50 alunos do terceiro ano do ensino médio se eles estavam usando a internet para aprender