PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
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É positivo o decreto do governo que possibilita separar alunos com deficiência em escolas especiais? SIM
- 23/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
na redação do Enem, em 2017. Por que a evasão escolar? Os alunos, ao se depararem com o fechamento de escolas e classes específicas, impostos pela política de educação inclusiva vigente, não se adaptaram à nova realidade, onde as aulas não são ministradas na língua de sinais. O decreto nº 10.502 contempla nosso anseio por escolas e classes bilíngues de surdos, cuja
Por que a nova política de educação especial é vista como retrocesso?
- 23/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
"Decreto da exclusão". É assim que tem sido chamada a nova Política Nacional de Educação Especial (PNEE), sancionada pelo presidente Jair Bolsonaro. A medida, na prática, tira a obrigatoriedade da escola comum em realizar a matrícula de estudantes com deficiência e permite a volta do ensino regular em escolas especializadas, o que é visto por entidades
Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais
- 22/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
em nossas famílias, com nossas mães e avós negras.” Uma educação antirracista não apenas resgata a história de desigualdade que produz o atual tecido da nossa realidade excludente, como também celebra e visibiliza o legado de resistência política e cultural de famílias e comunidades negras. Nesse sentido, a construção de uma educação antirracista compreende questões
Política de educação inclusiva precisa levar em conta singularidade da criança, critica pesquisador
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma nova Política Nacional de Educação Especial foi instituída no Brasil com um decreto publicado no dia 1° de outubro. A regra permite a criação de classes especializadas, apenas para alunos com deficiência, o que tem sido criticado por pais e especialistas como volta da segregação. Para o psicanalista Leandro de Lajonquière, pequisador de Ciências
Após atentado terrorista, governo francês lança plano para proteger professores
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação da França, Jean Michel Blanquer, lançou hoje um plano para valorizar e proteger os professores de escolas públicas. O atentado contra o professor Samuel Paty, de 47 anos, colocou em destaque os riscos do trabalho de educadores no país. O plano, chamado de Grenelle da Educação, que prevê um aumento dos salários dos professores
O desafio de educar para a informação
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Não há dúvidas de que a tecnologia digital, em especial a internet, tem modificado profundamente nossas vidas, proporcionando novas formas de comunicação, comércio, trabalho e educação. As oportunidades são incríveis, mas os desafios não deixam a desejar. Se, por um lado, vislumbramos novos formatos de participação social e possibilidade de mais vozes serem
'Escolas precisam ficar abertas o maior tempo possível', diz educador Dirk Van Damme
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de eventos. Com o agravamento da desigualdade, intensificar políticas de ação afirmativa para o vestibular não é algo que pode ajudar? É difícil dizer. Eu sou, via de regra, um pouco hesitante em defender políticas de ação afirmativa no acesso à educação superior. Há países que fazem isso e o fazem de maneira séria, mas também sofrem grande oposição política
Frear a deterioração educacional
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia tem aumentado o esgarçamento da educação no Brasil, tanto pública quanto privada, mas também vem ampliando a oportunidade para uma agenda social com políticas educacionais inovadoras. Com a paralisação parcial da atividade econômica, milhares de jovens perderam o emprego e a renda para bancar os estudos. Muitos estabelecimentos de ensino
Financiamento da educação | Festival Nexo + Nexo Políticas Públicas
- 22/10/2020
- CEDOC
- Texto
Este vídeo é parte do Festival Nexo + Nexo Políticas Públicas. Nele, os convidados Frederico Amancio, Ricardo Madeira e Ursula Peres conversam sobre "Financiamento da educação", em temas como o Fundeb, captação de recursos, desigualdade e equidade, valorização e redistribuição, dentre outros. A mediação é Mirela de Carvalho.
Professores relatam censura em colégios militares
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
minimizar a interferência dele e disse que era uma ordem superior, da Depa [Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial, departamento do Exército]. Mas, em tom ameaçador, disse que se alguém tentasse contrariar essas normas poderia sofrer consequências", relata o professor Rafael*, que pediu anonimato por medo de represálias, como a maioria de seus colegas
Precisamos combater a evasão escolar para salvar a economia
- 21/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. O levantamento da Fundação Roberto Marinho e do Instituto de Ensino e Pesquisa mostra que, hoje, se nada mudar, 575 mil adolescentes de 16 anos não vão completar a educação básica. Para cada um desses adolescentes, a perda é R$ 372 mil por ano. E o futuro é nada promissor: eles serão adultos mais sujeitos ao subemprego e terão um salário 25% menor, na comparação
Ensino híbrido: a nova caixa de Pandora?
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
na transformação da educação após a pandemia, que seriam ingênuas e tão maléficas como na caixa de Pandora, precisamos de uma nova política nacional de tecnologia educacional. Desde 1997 o Brasil não tem uma política abrangente para o uso da tecnologia na educação. Os avanços trazidos pelo Programa de Inovação Educação Conectada (Piec), lançado em 2017, ainda não
Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
(como Cidadania, Saúde e Economia) já revela que a educação não foi vista como área prioritária nesse momento, mesmo com a criação do Comitê Operativo de Emergência e de medidas de apoio financeiro via MEC". A diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV/RJ avalia que vai demorar muito tempo para que o país se recupere dos impactos da pandemia na educação
Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
(como Cidadania, Saúde e Economia) já revela que a educação não foi vista como área prioritária nesse momento, mesmo com a criação do Comitê Operativo de Emergência e de medidas de apoio financeiro via MEC". A diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV/RJ avalia que vai demorar muito tempo para que o país se recupere dos impactos da pandemia na educação
Ep. 1 - Educação é um direito
- 20/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Neste primeiro episódio, intitulado "Educação é um direito", discute-se o direito à educação para todos, o modo que é percebido na prática e de que maneira os jovens
É hora de territorializar a escola pública brasileira
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
estes riscos. Então, do que vivenciamos e aprendemos neste período, que nova escola é essa que queremos criar? E qual o papel das secretarias neste processo? * Saiba mais em: "Avaliação na Educação Integral: elaboração de novos referenciais para políticas e programas". Da mesma maneira como vem sendo experimentado neste período de atividades remotas, há que apostar
Bolsonaro quer direcionar recursos da educação para obras
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de reestruturação e modernização de instituições federais de ensino, como as universidades. A concessão de bolsas para a educação básica também sofreria, se aprovado o remanejamento, ceifada em mais de 23 milhões de reais. Segundo o documento, o Ministério da Educação informou que "revisou o planejamento de execução nas políticas públicas educacionais, mediante
A três meses do Enem, educadores criam novas formas de preparação para o exame
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para o exame, cuja primeira prova será aplicada em 17 de janeiro, a menos de 90 dias. — Esse Enem será muito prejudicado — analisa Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV/RJ. — Lógico que houve um esforço enorme de professores e das redes para garantir alguma forma de aprendizagem remota. Mas, com o enorme período longe das salas, há
A relação entre Educação e equidade | Cláudia Costin | TEDxPUCMinas
- 19/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Cláudia Costin é fundadora e diretora do FGV CEIPE - Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas. Neste vídeo aborda a relação entre educação e equidade, refletindo sobre o histórico educacional no Brasil e a defasagem e falta de reconhecimento na formação de professores.
Negros ocupam menos de um terço das vagas nos cursos de Medicina e buscam suporte em coletivos
- 18/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
instituto, está uma série de políticas públicas e de ações afirmativas adotadas a partir dos anos 2000, como o sistema de cotas, que reserva vagas em universidades e institutos federais a candidatos de determinados grupos populacionais. O relatório do IBGE também destaca a expansão, na rede privada, dos financiamentos estudantis, como o Fundo de Financiamento