Estudantes indígenas pedem mais espaço e apoio em universidades

nas aldeias, sempre temos essa questão de trabalho coletivo, seja remunerado ou não. Mesmo que ocorresse uma gravidez de uma criança ou duas, eu já sabia como me virar, porque eu fui criada desse jeito", conta Thoyane. Deixar a aldeia é o desafio principal para muitos universitários indígenas. Yonne Alfredo, 25 anos, da etnia Tikuna, do Amazonas, faz biologia

Acidentes com alunos em escolas: entenda quais são os deveres das instituições e os direitos dos pais

que um aluno está pendurando lá em um galho de uma árvore ou em algum objeto e aquilo pode ocasionar um risco, ou estar começando um empurra-empurra e aquilo pode evoluir para algo mais grave, então o trabalho do monitor é garantir o máximo de proteção e estar monitorando essas situações. Isso vale para escola pública ou privada." Se o monitor é geralmente quem faz

Estudantes indígenas buscam mais espaço e apoio nas universidades

nas aldeias, sempre temos essa questão de trabalho coletivo, seja remunerado ou não. Mesmo que ocorresse uma gravidez de uma criança ou duas, eu já sabia como me virar, porque eu fui criada desse jeito", conta Thoyane. Deixar a aldeia é o desafio principal para muitos universitários indígenas. Yonne Alfredo, 25 anos, da etnia Tikuna, do Amazonas, faz biologia

Estudantes indígenas buscam mais espaço e apoio nas universidades

nas aldeias, sempre temos essa questão de trabalho coletivo, seja remunerado ou não. Mesmo que ocorresse uma gravidez de uma criança ou duas, eu já sabia como me virar, porque eu fui criada desse jeito", conta Thoyane. Deixar a aldeia é o desafio principal para muitos universitários indígenas. Yonne Alfredo, 25 anos, da etnia Tikuna, do Amazonas, faz biologia

Estudantes indígenas buscam mais espaço e apoio nas universidades

nas aldeias, sempre temos essa questão de trabalho coletivo, seja remunerado ou não. Mesmo que ocorresse uma gravidez de uma criança ou duas, eu já sabia como me virar, porque eu fui criada desse jeito", conta Thoyane. Deixar a aldeia é o desafio principal para muitos universitários indígenas. Yonne Alfredo, 25 anos, da etnia Tikuna, do Amazonas, faz biologia

Celular proibido nas escolas do Brasil? Especialistas contestam proposta do Ministério da Educação

consciente e equilibrado a partir de um trabalho dialógico e integrado com os professores, escolas e as famílias", defende. Com pesquisas relacionadas à produção de material didático com dispositivos móveis e formação docente digital, entre outras temáticas, Martins afirma que é importante potencializar os equipamentos tecnológicos instalados nas escolas da rede

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

uma exigência legal nesse sentido, as escolas devem ter um espaço para educação especial. "Quando começamos esse trabalho, havia um porcentual muito pequeno de alunos com deficiência nas escolas. De lá para cá, vimos um grande avanço no acesso, hoje cerca de 90% dos estudantes com deficiência frequentam escolas regulares." Ela ressalta que o Brasil possui uma legislação

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

visomotora, com gramática diferente. "Nós ouvinte pensamos como ouvintes, pessoas surdas pensam visualmente", explica. Para ela, no ambiente escolar a primeira coisa a fazer é capacitar professor e equipes. Deficiente auditivo, Rafael Cavichiolli é professor de Libras do Colégio Rio Branco, em São Paulo. A escola iniciou esse trabalho há 12 anos e de lá para cá

Os falsos mitos que ancoram a cobrança de mensalidades por universidades públicas, segundo pesquisador

: um deles, o Empréstimo com Amortizações Contingentes à Renda (ECR) prevê que os pagamentos sejam diluídos ao longo da vida do indivíduo, com prestações ajustadas de acordo com sua renda futura, o que torna o pagamento progressivo. Um segundo modelo prevê o financiamento de acordo com a renda do trabalho atual dos estudantes. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias

54% dos professores identificam racismo entre alunos, diz pesquisa; educadores apontam saídas

prazo Cida Bento, co-fundadora e conselheira do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert) afirma que os resultados indicam a necessidade de aceleração dos protocolos antirracistas. "É preciso que existam canais de denúncia e que elas sejam apuradas. Também é importante um projeto sistêmico para tratar desses temas. Não são apenas ações

Como a tecnologia ajuda no processo de inclusão de pessoas com deficiência na escola

muito na tecnologia assistiva, um termo que acabou incorporado recentemente ao vocabulário. "Coordenei um trabalho em sala de aula para alunos com transtorno do espectro autista que acende uma luz quando tem ruído excessivo, o que incomoda muito essas crianças." Segundo ela, a universidade começou a olhar um pouco mais para o tema, mas ressalta que o uso de tecnologia precisa

Inclusão além do marketing ainda é desafio nas escolas, dizem pais e especialistas

ao autismo. O jovem tem sido também impedido pela escola de participar de excursões, o que para a mãe reforça o preconceito dos colegas. Ela afirma que um dos maiores problemas é a falta de um trabalho de conscientização para toda a comunidade escolar: professores, funcionários, alunos e famílias. Lilian Feingold Conceição diz que a inclusão, se for feita de forma

Escola Estadual da Zona Norte de SP está no top 3 de prêmio 'Melhor Escola do Mundo'

, Argentina, Peru, Paquistão, Quênia e Índia. Os professores responsáveis pelos projetos são: Leonardo Alcântara, de Xadrez, e Luiz Fernando Junqueira, de Atletismo. "É um reconhecimento do nosso trabalho (...) é um projeto de toda a escola e o projeto veio para dar oportunidade para todo mundo, de trabalhar e realizar as atividades aqui dentro da nossa comunidade

Escola pública de São Paulo está entre as três melhores do mundo

pelo professor Luiz Fernando Junqueira, visam não apenas o desenvolvimento físico, mas também a construção de resiliência e trabalho em equipe. Segundo a organização do prêmio, . Pais e organizações locais estão envolvidos ativamente, apoiando não apenas com a presença, mas também participando de eventos e workshops, o que mostra o impacto das iniciativas da escola

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

não apenas o desenvolvimento físico, mas também a construção de resiliência e trabalho em equipe. Segundo a organização do prêmio, esses programas têm demonstrado sucesso, evidenciado pelo aumento da participação dos alunos em campeonatos nacionais e pela maior coesão comunitária. Pais e organizações locais estão envolvidos ativamente, apoiando não apenas

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

não apenas o desenvolvimento físico, mas também a construção de resiliência e trabalho em equipe. Segundo a organização do prêmio, esses programas têm demonstrado sucesso, evidenciado pelo aumento da participação dos alunos em campeonatos nacionais e pela maior coesão comunitária. Pais e organizações locais estão envolvidos ativamente, apoiando não apenas

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

não apenas o desenvolvimento físico, mas também a construção de resiliência e trabalho em equipe. Segundo a organização do prêmio, esses programas têm demonstrado sucesso, evidenciado pelo aumento da participação dos alunos em campeonatos nacionais e pela maior coesão comunitária. Pais e organizações locais estão envolvidos ativamente, apoiando não apenas

"Uma pessoa negra toma todo dia uma dose de racismo", diz Macaé Evaristo

, a característica desse ministério é a transversalidade. Ele toca em várias questões e dialoga com todos os outros ministérios. A proteção dos indígenas e das infâncias indígenas cruza duas pautas que te são caras. Trabalho com educação escolar indígena há muitos anos, mais de 20 anos. A deputada Célia Xakriabá foi minha aluna. Eu tenho muito orgulho. Essa é uma agenda

Tigrinho vai à escola: apostas invadem recreios e salas de aula

– o equivalente a oito dias de trabalho – em uma hora." Recentemente, o adolescente parou de jogar. Além de se arrepender dos meses que passou apostando, não incentiva ninguém a jogar. Apesar de proibido no Brasil, o Jogo do Tigrinho ou Fortune Tiger funciona em sites e aplicativos de apostas, e viralizou nas redes sociais neste ano. O professor de informática João Paulo

Mais da metade dos professores já presenciaram casos de racismo na escola

, uma diferença significativa entre os docentes negros, que somam 9%. O dado indica a necessidade de formação e apoio aos educadores para lidar com o cenário, que não pode ser enfrentado somente a partir do trabalho docente e depende da ação de toda a rede de ensino, comunidade, funcionários e familiares. Nesse sentido, 60,9% dos gestores disseram que suas escolas fazem