Opinião: Alunos de hoje serão formados em mundo revirado pela pandemia

com lousa de giz. E aqui não se trata apenas de entregar tecnologia às escolas. Como pensamos claramente no planejamento estratégico da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para 2019-2022, estamos agindo com a conexão de vários programas, como o EducaSP, os novos currículos, o novo calendário, o Inova Educação, o Centro de Mídias com o ensino mediado

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

ou grupos de WhatsApp comandados por professores. Quando o material pedagógico demorou a fazer o caminho secretaria-escola-professor-aluno, os próprios alunos começaram a montar iniciativas para compartilhar tarefas com quem não possui acesso à internet ou debater a situação com seus colegas. Da mesma forma, famílias passaram a buscar em grupos de redes sociais

Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos

da Escola Classe 501 de Samambaia, ela trabalha com uma classe de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). "Eles são não verbais, têm dificuldade de manter o foco por mais de 10 minutos e precisam da socialização, então tenho que adaptar tudo", observa. Um dos caminhos encontrados foi preparar atividades lúdicas e entregar na portaria da casa

9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

socioemocionias. Se antes já precisávamos nos dedicar a elas, agora isso se torna imprescindível. Questões como cativar, motivar, garantir a resiliência dos alunos são básicas para um programa de formação que esteja atrelado à nova realidade da escola. Se já falávamos no desenvolvimento de competências socioemocionais, agora, com o advento de toda essa crise vivida

9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

socioemocionias. Se antes já precisávamos nos dedicar a elas, agora isso se torna imprescindível. Questões como cativar, motivar, garantir a resiliência dos alunos são básicas para um programa de formação que esteja atrelado à nova realidade da escola. Se já falávamos no desenvolvimento de competências socioemocionais, agora, com o advento de toda essa crise vivida

Hélio Schwartsman: Alunos devem passar por decreto?

O que fazer com os alunos neste ano? Reprová-los se não atingirem os níveis mínimos de conhecimento esperados? Passar todo mundo por decreto? A pandemia atingiu em cheio a educação. Da noite para o dia, as escolas tiveram de interromper as aulas presenciais e improvisar programas de ensino à distância. Alguns se deram melhor, e outros, pior. Estudantes

Com orçamento de R$ 54 bilhões, Centrão dá as cartas no FNDE

da União. Antes disso, o Centrão havia começado a tomar controle da autarquia ao indicar aliados de Valdemar Costa Neto, político mais influente do PL, para assumir a Diretoria de Ações Educacionais, responsável por livros didáticos, transporte escolar e transferências diretas para as escolas, com Garigham Amarante Pinto; e a Diretoria de Tecnologia e Inovação

Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas

pela estudante. A cobrança por um posicionamento mais rígido também ganhou força fora da escola. Fatou não está sozinha "A gente tem que parar com esse negócio de notinha de repúdio, que não vale muita coisa para punir", defende a artista Leci Brandão. Deputada estadual em São Paulo, Leci assinou a criação de uma central de denúncias contra racismo e um projeto de lei

Adiamento do Enem e a utopia da meritocracia no Brasil

Não é novidade que a disseminação da covid-19 vem reproduzindo inúmeros efeitos negativos no Brasil. Além do colapso no sistema de saúde que atinge grande parte dos estados do país, atualmente, estamos diante da maior crise no sistema educacional. Seguindo caminho inverso do panorama internacional, e contrariando as recomendações das entidades e conselhos

O ensino remoto e as lições à vista

O fechamento das escolas brasileiras em meados de março devido à pandemia de Covid-19 obrigou secretarias estaduais e municipais de Educação a elaborar e implementar soluções de ensino remoto de maneira emergencial. As ações de contingência, adotadas em diferentes velocidades – com entes federados ainda retomando aulas neste momento, após períodos

Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas

e inclusão. Acesse a publicação Avaliação na Educação Integral: elaboração de novos referenciais para políticas e programas "A preocupação com a qualidade remete ao papel da educação como garantia do direito à aprendizagem para o desenvolvimento integral de todos, bem como o papel da escola como pólo articulador de territórios para a garantia dos demais direitos

Mudar a data do Enem?

. Mas é importante ressaltar que não houve debate – e o que se viu na imprensa foi o MEC, de um lado, e o resto do outro. Não houve o contraditório. Mas há importantes lições a tirar. O argumento para adiar a prova é duvidoso: dar melhores chances aos alunos das escolas públicas estaduais para competir. No mínimo, para "verem" toda a matéria. Associado a este há o argumento

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

deixarem de acreditar na educação como um caminho para sua mobilidade social, para sua realização como sujeitos, é muito maior. A gente pode ter jovens desacreditando de que a escola é um espaço para sonhar e desenhar projetos de vida possíveis. Eu colocaria esse impacto no campo socioafetivo, no campo moral. Isso será muito maior entre os jovens negros

Saeb: especialistas em educação avaliam impactos do novo sistema

que o aluno vai aprender. "Quanto mais rápida for a devolutiva, melhor as redes de ensino vão conseguir reagir e dar uma resposta aos problemas", pontua. "Há um distanciamento dos adolescentes da escola. Nós não sabemos o que acontece dentro das famílias para motivar isso. Portanto, essa avaliação mais frequente vai ajudar a ter uma noção para seguir um caminho

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

com as famílias e com as prioridades estabelecidas, o programa "Ninguém em Casa sem Aprender, porque famílias e escolas estão juntas!". A iniciativa apresenta nove estratégias: escuta das famílias, construção coletiva de atividades que possam ser desenvolvidas em casa, encontros semanais virtuais entre professores e familiares, desenvolvimento de plataforma moodle simples

Editorial: A educação avança a despeito do MEC

meses com o afastamento de uma gestão voltada para resultados para um caminho mais dogmático, de uso do MEC como instrumento ideológico", afirma a presidente do Todos pela Educação, Priscila Cruz. Entre os avanços identificados pela pesquisa, merecem destaque a aprovação, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), das novas diretrizes curriculares nacionais

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

técnica e dos efeitos nocivos da substituição total das aulas presencias pelas virtuais, há outras opções em debate no setor de educação para dar conta do programa do ano eletivo após a reabertura das escolas. Uma delas, diz Delagnello, é os gestores serem mais flexíveis em relação ao currículo estabelecido para o ano e, em vez de cumpri-lo à risca, "identificar

Seu filho está online

. Mesmo os que não gostavam muito de jogos agora fazem sua estreia no mundo gamer - os que já eram aficcionados, então, melhor nem falar. Vale até entrar em campeonato, suar no Just Dance. Os compromissos da escola estão em primeiro lugar. Igual a estar no colégio, podendo resolver dúvidas a qualquer momento, não é. Mas há como tirar o melhor proveito das atividades

Professores lançam movimento para ajudar colegas no uso de tecnologia

de ferramentas", conta Giselle, que é certificada pelo programa Google Innovator e atualmente mora no Rio de Janeiro (RJ). Leia mais – Guia tecnologia na Educação do Porvir – O coronavírus e a educação online – Como é possível discutir o coronavírus por diferentes ângulos na escola Apesar de ter fundado uma startup de educação há pouco tempo, ela conta que decidiu deixar

Secretarias criam plano para entregar aula a distância em pandemia do coronavírus

dos Dirigentes Municipais de Educação), CNE (Conselho Nacional de Educação), FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) e MEC (Ministério da Educação) se reuniram para pensar em caminhos viáveis para oferecer educação a distância durante esse período. Na corrida contra o tempo para minimizar os impactos do fechamento das escolas, as redes estaduais do Acre