MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

a permanência desse público nas instituições de ensino, oferecendo mecanismos para facilitar sua trajetória até a conclusão dos cursos. "Os dados nos mostraram que o caminho é cuidar especialmente desses estudantes que mais precisam — jovens de baixa renda, pretos, pardos e indígenas — porque eles respondem. A gente dá uma chance para esses estudantes e eles dão

Ensino bilíngue traz vantagens que vão além do aprendizado de idioma

YES, YOU CAN Cresce procura por escolas bilíngues e por aquelas que oferecem ensino em tempo integral; veja vantagens Estudar em uma escola bilíngue oferece diversas vantagens para crianças e adolescentes. A mais conhecida é o domínio de uma língua estrangeira. Seja ela o inglês, o alemão ou o francês, entre outras, o ambiente imersivo ajuda a ampliar

Ensino em tempo integral gera benefícios para estudantes e famílias

Estudar apenas quatro horas por dia é muito pouco, afirma André Lázaro, diretor da Fundação Santillana, que defende a permanência de crianças e adolescentes por mais tempo nas escolas. "O ensino em tempo integral traz muitas vantagens não apenas para os jovens, mas para pais e mães", aponta. Entre elas, cita um recente estudo feito por pesquisadores

Participação feminina cresce na pós-graduação, mas disparidade salarial persiste no Brasil | GZH

do pico de participação feminina contabilizada em 1998 (37,5%). No doutorado, na mesma área, elas representavam 17,7% de quem se formou no último ano do levantamento. A análise de longo prazo indica também queda da presença delas nesse nível de ensino: eram 33,3% em 1996 e 50% em 1997, ano do recorde da participação. Esse campo do conhecimento costuma oferecer

Por que apenas 25% dos estudantes saem direto da escola para a faculdade?

Só um em cada quatro jovens que concluem o ensino médio vai para a faculdade no ano seguinte. O dado inédito consta do Censo da Educação Superior, divulgado na semana passada pelo Ministério da Educação (MEC), que mostrou que o País chegou a 9,9 milhões de universitários, maior número em nove anos. E a educação a distância se aproxima de superar

Videoconferência debate práticas de avaliação na alfabetização

têm acesso a instrumentos de avaliação em leitura, língua portuguesa e matemática, voltados para alunos do 1º ao 5º ano. Isso facilita o acompanhamento das aprendizagens e permite um ensino mais personalizado. Compromisso – O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados. O objetivo é garantir

Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

associada à educação digital, no âmbito da Política Nacional de Educação Digital instituída no ano passado. De modo geral, a política prevê a inserção da educação digital nos ambientes escolares em todos os níveis e modalidades, a partir do estímulo ao letramento digital e informacional e à aprendizagem de computação, de programação, de robótica e de outras

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

aponta caminhos para as redes de ensino implementarem a modalidade com a disponibilização de apoio técnico e financeiro, além de reforçar a importância do trabalho em colaboração entre estados e municípios. Importante ressaltar que a proposta do ensino integral deve ir além do aumento do tempo na escola. É preciso focar em uma educação verdadeiramente integral

Várzea Grande avança na educação com resultados do IDEB 2023

de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2023 nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, reforçando os resultados positivos de uma série de investimentos realizados nos últimos quatro anos. Leia a matéria completa no nosso parceiro MOMENTO MT

Alfabetização cresce mais nas Terras Indígenas, aponta Censo 2022

a diferença ao longo das faixas etárias, assim como acontece entre a população total: a população mais velha apresenta taxas maiores de analfabetismo do que as mais novas, evidenciando a melhoria do sistema de ensino e a redução da evasão nas últimas décadas. Entre os 15 e 17 anos, a população geral conta com 1,59% de analfabetismo, enquanto pessoas indígenas têm 5,55

Em duas décadas, Ideb evoluiu em todas as etapas da educação básica

) de 2005 a 2023, em todos os estados e etapas da educação básica. ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL "Os anos iniciais foram nos quais o Brasil mais avançou nesse recorte histórico do Ideb", diz ele. "Todos os estados avançaram, alguns mais do que outros." Ceará, Alagoas e Piauí, por exemplo, mais do que dobraram o Ideb. Ceará passou de 2,8, em 2005

Educação escolar quilombola

mobilizados para a sua implementação TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A EEQ (Educação Escolar Quilombola) é uma modalidade da educação básica e, de acordo com a legislação, deve ser implementada em todas as escolas que estejam em território quilombola ou recebam um número significativo de estudantes quilombolas. Desde a sua aprovação na CONAE (Conferência Nacional

Do ensino médio ao superior

. Quando analisados somente os números da rede estadual – que concentra 84% das matrículas no ensino médio – esse percentual cai para 21%, sendo bastante inferior ao das escolas particulares (59%) e federais (58%). Essas diferenças, infelizmente, não surpreendem, considerando que a rede privada concentra alunos de maior nível socioeconômico e a federal atende também

EAD carece de regras

O mais recente censo da educação superior revela que o número de matrículas universitárias no Ensino a Distância (EAD) praticamente equivalia ao do ensino presencial em 2023 – dos 9,9 milhões de estudantes do ensino superior, 4,9 milhões estavam no EAD, ante 5,06 milhões no presencial, de acordo com levantamento recém-divulgado pelo Ministério da Educação

Ensino a distância chega a 44% em Goiás

no presencial. A Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes), em nota, pontua que a EaD "tem se consolidado como principal modalidade de expansão da educação superior" diante da flexibilidade e acessibilidade dos cursos na modalidade, ofertados principalmente na rede privada. "Em 2023, o número de cursos a distância cresceu 232% em relação a 2018

‘O ensino superior no Brasil cresce sob uma lógica de mercado’, diz pesquisador

, que o ensino médio articulado à educação profissional, na forma integrada ou concomitante, despontou como um forte indutor do acesso à educação superior. 44% dos estudantes que cursaram a modalidade conseguiram chegar ao ensino superior no ano seguinte. "Estamos falando de uma rede federal de qualidade e, ainda assim, nos vemos diante de uma Reforma do Ensino Médio

Aluno de escola privada vai direto para faculdade quase três vezes mais do que o da estadual

Os alunos que concluíram o ensino médio em escolas privadas foram direto para o ensino superior quase três vezes mais do que os estudantes que se formaram na rede pública, mostra o Censo da Educação Superior 2023, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta quinta-feira, 3

Aluno de escola particular chega direto à universidade 2 vezes mais do que o da rede pública

Alunos que terminaram o ensino médio em escola particular foram direto para o ensino superior quase duas vezes mais do que aqueles que estudaram na rede pública, aponta levantamento do Ministério da Educação. Segundo os dados do Censo do Ensino Superior, divulgados nesta quinta-feira (3), 59% dos jovens que concluíram o ensino médio em escola particular

Um a cada cinco jovens de 18 a 24 anos não concluiu e não frequenta ensino médio

O Censo da Educação Superior 2023, divulgado nesta terça-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revela que 20,4% dos jovens de 18 a 24 anos não concluíram e não frequentam o ensino médio no país, enquanto 1,2% não chegaram à etapa porque ainda estão no ensino fundamental. Isso significa que um a cada cinco

Nº de universitários de curso a distância encosta no total de presenciais; EAD deve superar este ano

BRASÍLIA- O número de matrículas no ensino superior na modalidade a distância no Brasil está praticamente empatado com a quantidade de estudantes no modelo presencial. Caso a tendência de crescimento do ensino a distância (EAD) se mantenha, como vem ocorrendo nos últimos anos, esse modelo deve superar a educação presencial ainda neste ano. Os cursos remotos