Parceria das famílias nas aulas de Matemática

Parceria das famílias nas aulas de Matemática Vamos refletir e buscar caminhos para enfrentar esse grande desafio de envolver os responsáveis no processo de aprendizagem POR: Selene Coletti 13 de Julho | 2020 Foto: Getty Image Estabelecer uma boa parceria entre a escola e as famílias é um grande desafio para as equipes escolares em todos os tempos: antes

Pessoas negras carregam memória de violência na escola, diz pedagoga Célia Rosa

A célebre frase de Nelson Mandela de que ninguém nasce racista, mas aprende a odiar outra pessoa é endossada pela pedagoga Célia Rosa. Mestre em educação pela Unicamp e pequisadora das relações de gênero e raça na educação escolar e familiar, ela defende que não tratar dessas questões dentro da sala de aula contribui para uma educação e uma comunicação

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

. Mais do que uma explicação teórica, é algo que pode ser desdobrado em diversas situações no ambiente escolar. Por que eu quero empatia e colaboração se as crianças estão o tempo todo enfileiradas, se o professor é o que está lá na frente o tempo inteiro ditando as regras "Como é que eu crio uma escola mais empática? Por que eu quero empatia e colaboração se as crianças estão o tempo

Confinamento das escolas precisa ser revisto no pós-pandemia

do Escritório para a América Latina do Instituto Internacional de Planejamento da Educação (IIPE) da Unesco, Gladys Kochen, conversou com a RBA, de seu escritório em Buenos Aires, sobre os novos desafios da educação presencial. "A situação de pandemia oferece a possibilidade de ver que as disciplinas escolares também podem ser desenvolvidas no cotidiano

O que priorizar na hora do retorno das crianças pequenas à escola

A volta às atividades escolares presenciais, especialmente na Educação Infantil, ainda não tem data definida na grande maioria das cidades brasileiras. Entretanto, já é consenso que uma série de cuidados será necessária para que educadores e crianças tenham sua saúde preservada. No que diz respeito à aprendizagem, é preciso dar atenção especial

3 motivos para manter as crianças na escola durante a pandemia

Durante a infância, as crianças vivem um movimento permanente de inventar, descobrir e explicar o mundo, de uma forma muito próxima a sua capacidade de criar suas próprias teorias. Por meio da interação com os colegas, com os adultos e com os espaços espaços em que estão inseridas e vivenciam seu cotidiano, os pequenos explicam o mundo com suas próprias

Ser uma escola contra o racismo basta?

de maneiras tão excludentes que precisamos criar processos que chamamos de inclusão que se referem a possibilidade de humanos viverem em alteridade". A luta antirracista deve compor o projeto curricular das escolas. Para além de discussões aqui e acolá, descoladas de um propósito formativo, deve comparecer em múltiplas frentes, processos e cotidianos

Ferramentas de gestão para a escola: um relato de experiência com a análise Swot

Este artigo tem por objetivo analisar como uma ferramenta de gestão pode dar pistas sobre a eficiência da avaliação da aprendizagem em uma gestão escolar democrática e de que forma se constitui no cotidiano da escola. Diante da análise, os resultados apontam uma evidente contradição vivida na escola sobre o que se quer, o que se faz e o cotidiano

Visibilidade trans na educação | Mês do Orgulho LGBTQI+

O vídeo discute sobre a representatividade transexual dentro do sistema educacional. Tema muito pertinente para reflexão e enfrentamento do medo e o preconceito gerado nos espaços que deviam acolher a diversidade, o que afeta nas altas taxas de evasão escolar e a baixa adesão de pessoas trans na educação.

O papel da escola no enfrentamento do racismo

materiais do racismo cotidiano, como ofensas e xingamentos. Apesar de positivas, as medidas que promovem a melhoria do clima escolar e a dissolução de conflitos com base em discriminação étnico-racial não bastam para a construção de uma educação efetivamente inclusiva e equânime. A educação antirracista implica necessariamente a revisão do currículo, garantindo

Encontro online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação - 23/06

Segundo vídeo da série de encontros intitulada "Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação", promovida pelo Todos Pela Educação. Neste encontro, discutiram-se a volta às aulas presenciais, os planos específicos para a retomada, os protocolos de saúde e demais desafios para o retorno escolar. Foram trazidas experiências dos estados

Brasil tem 16% de redes de ensino sem preparo para volta às aulas

Com escolas em todo o Brasil fechadas há praticamente três meses por causa da pandemia do novo coronavírus, estados e municípios já vislumbram os desafios para a volta das aulas. Quase duas em cada dez redes públicas ainda não começaram a se preparar para retomar as atividades (16%) nem têm estratégias para evitar o abandono escolar (21%). Estudo do centro

Em busca da identidade

no dia a dia. Já no fim do ano, percebemos a mudança no comportamento e a melhora do clima escolar. As crianças passaram a valorizar características culturais que as diferenciavam das outras e os estudantes com deficiência eram mais respeitados. Em 2010, com a notícia de que a nossa escola seria ampliada para dar conta da demanda - hoje atendemos 820 crianças

Marcelo Viana: Que matemática ensinaremos no futuro?

. Entre outras propostas, Klein apontou a necessidade de atualizar os conteúdos escolares, incorporando os avanços mais recentes da ciência. "É notável que os desenvolvimentos modernos tenham passado pelas escolas sem causar mínimo efeito na instrução. A razão é que a instrução matemática e os progressos constantes da pesquisa matemática perderam todo contato entre si

As falhas do ensino da matemática expostas pela pandemia do coronavírus

da pandemia, estatística e probabilidades têm infinitos usos cotidianos, dos mais simples –como entender a probabilidade de chuva em um dia qualquer– aos mais complexos, como identificar padrões de infecções em hospitais para adotar medidas de prevenção. "Outra área que custa para chegar à sala de aula é a combinatória, base da ciência da computação e da tecnologia

A educação como parte da transformação de um futuro pós-pandemia

entre família e escola é a chave para transformar a educação. A Dataeduc desenvolve soluções para a gestão da educação – hospedadas em nuvem –, que contribuem para aumentar a eficiência e a interação no cotidiano educacional. A empresa fundada por Rodrigo Faria permite aos alunos, pais, professores, diretores e gestores escolares acompanharem as atividades diárias; hoje

Internet não chega a 34% dos alunos da rede pública que fizeram Enem

Nacional pelo Direito à Educação. Segundo ele, mesmo com as cotas haverá prejuízo para quem mais precisa. Em nota, o MEC afirma que mantém diálogo com secretários de Educação e com as "comunidades escolar e acadêmica com o intuito de estabelecer medidas conjuntas para apoiar as redes na manutenção de aulas durante a pandemia".

Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia

, as aulas passaram a ser ministradas diretamente pela televisão, com programação e métodos didáticos adequados aos anos escolares. O exemplo desse país nos mostra como é possível dar efetividade à norma que garante a educação a todos. Por aqui, diferentemente, justiça e igualdade na educação, tão necessárias, são esquecidas. Uma mudança legítima do quadro

Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia

, as aulas passaram a ser ministradas diretamente pela televisão, com programação e métodos didáticos adequados aos anos escolares. O exemplo desse país nos mostra como é possível dar efetividade à norma que garante a educação a todos. Por aqui, diferentemente, justiça e igualdade na educação, tão necessárias, são esquecidas. Uma mudança legítima do quadro

Aprender: dentro e fora da escola - Desenvolvimento infantil

no nosso cotidiano e que podem transformar nossas relações com elas e principalmente apoiá-las em seu desenvolvimento e aprendizagem.