Como posso ajudar a escola pública?

tais questões são decididas em órgãos técnicos como o Conselho Nacional de Educação (CNE) ou o Ministério da Educação (MEC) que possuem atribuições específicas e formulam leis sobre esses assuntos, e exigem uma mobilização por longos períodos. 2 - Leia sobre o assunto, mas em fontes confiáveis: Quanto mais informação, mais certeiros serão os apontamentos

Professores do Estado rejeitam proposta e decidem por manutenção da greve

de R$ 130,00 e por aí vai. Sendo que, tem categorias que recebem até R$ 450,00. Quer dizer então que alguns servidores se alimentam menos que os outros?", questiona. A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (Seduc) disse em nota que professores e administrativos receberão os salários relativos a fevereiro com a primeira parcela do aumento

Sustentabilidade econômica do Novo Fies abre seminário internacional sobre financiamento estudantil

ao ensino superior a todos os brasileiros faz parte da nossa política de oportunidades para todos os brasileiros”. Além dos ministros, o evento contou com a presença da secretária-executiva do MEC, Maria Helena Guimarães de Castro, assim como de especialistas, técnicos, representantes dos beneficiários e das instituições gestoras e responsáveis pelo monitoramento

Não basta redistribuir dinheiro, é preciso igualar oportunidade na educação, diz OCDE

Regional de Ministros de Países Ibero-americanos, promovido pelo Ministério da Educação e pela OCDE, além da Secretaria-Geral Ibero-Americana e Fundação Santillana. "Algumas pessoas dizem que não é possível mudar, que as crianças de países pobres sempre terão educação pior. Pobreza não é destino", afirmou Schleicher, citando que é comum que alunos de condição

Escolas técnicas estaduais abrem 4,4 mil vagas em 21 cursos gratuitos

19 do mesmo mês. De acordo com a Secretaria Estadual de Educação (SEE), é necessário ter terminado o ensino médio para participar da seleção. O edital da seleção, a lista completa de cursos e as escolas técnicas que têm vagas abertas podem ser conferidos no site da SEE.

Pais enfrentam dificuldades para matricular filhos na rede estadual do Rio

Os candidatos inscritos na 2ª fase de matrículas da rede estadual do Rio estão tendo dificuldades para matricular os filhos em creches ou pré-escola. Quem tentava fazer a matrícula online encontrou o site ’matricula.rio’ fora do ar. Secretaria Municipal de Educação reconheceu o problema técnico. No último sábado (20), milhares de pessoas fizeram fila desde

Seduc divulga listão com aprovados para Escolas Técnicas

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) divulgou, nesta terça-feira (23), a listagem dos candidatos aprovados no processo seletivo 2018 das Escolas de Ensino Técnico do Estado do Pará (Eetepa). São 4.300 aprovados nos Cursos Técnicos de Nível Médio nas seguintes modalidades: Ensino Médio Integrado; Proeja; e Subsequente, nas Regiões de Integração Guajará

Número de pedidos de matrícula na rede pública do DF cai 10% em 2018

O número de solicitações de matrículas na rede pública de ensino do Distrito Federal em 2018 caiu 10,4% em comparação com o ano passado, segundo levantamento da Secretaria de Educação. O Sindicato dos Professores do DF (Sinpro) disse considerar a situação anormal, pois “todos os anos tem gente em porta de escola pedindo vaga”. A Associação de Pais e Alunos

Após ano de queixas de alunos, escolas em tempo integral do AP vão receber reparos

As 8 escolas em tempo integral do Amapá vão receber manutenção para o ano letivo de 2018, que deve iniciar em março. Os reparos foram anunciados pela Secretaria de Estado da Educação (Seed), que fez vistorias técnicas nas estruturas físicas dos prédios no início de janeiro, em Macapá e Santana. Nos dias 3 e 4 de janeiro, os técnicos visitaram os prédios

Programas de correção da distorção idade-série e o processo de desprofissionalização docente

Neste artigo, discutiu-se o Programa de Aceleração da Aprendizagem, implantado na Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF) em parceria com o Instituto Ayrton Senna, com o objetivo de corrigir a distorção idade-série dos alunos alfabetizados. Apontou-se que o programa desconsiderou as causas da distorção são diferentes em cada aluno

A atuação da supervisão escolar em relação à formação continuada de professores: uma análise em oito escolas de anos iniciais do ensino fundamental em Cacoal/Rondônia

O caso de gestão estudado discute a atuação da supervisão escolar em relação à formação continuada de professores. Para tanto, foi realizada uma análise em oito escolas de anos iniciais do ensino fundamental em Cacoal/Rondônia

Relatório metodológico - O papel do supervisor do Jovem de Futuro

Este documento apresenta projeto de pesquisa para investigar o papel do supervisor do Programa Jovem de Futuro, denominado profissional de Apoio ao Circuito de Gestão. Tem-se como objetivo identificar se a qualidade da supervisão pode afetar a gestão da escola, e, consequentemente, seus resultados de aprendizagem. A pesquisa descrita neste documento será c...

Implementação de base curricular no país é desafio, dizem especialistas

política, afirmam especialistas ouvidos pela Agência Brasil. A transformação da BNCC em currículos estaduais e municipais que possam ser implementados nas escolas vai necessitar de apoio financeiro e técnico da União, diz a superintendente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), Anna Helena Altenfelder. "Não podemos

Gestão Doria se antecipa ao MEC com currículo que guiará aluno já em 2018

, objetivos que envolvem a identidade de gênero e material de apoio com sugestões didáticas ao professor. O currículo entra em vigor já no ano que vem, com o desafio na formação dos professores. O texto final da base nacional, que define o que os alunos do país devem aprender a cada ano letivo da educação básica, ainda não foi homologado e pode passar por mudanças

Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'

No limiar do portão de ferro da entrada da Brasil-Japão, na abertura de mais uma manhã de aulas, mães e pais e avós chegam trazendo seus meninos e meninas pela mão. Quem os recebe diariamente é Ubirajara França, 37, assistente técnico de educação que cuida do fluxo de entrada e saída dos alunos. É o profissional da linha de frente da escola, na interface

Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES

o número de aulas diárias de 4 para 5, ou seja, 25% a mais de aula. De 2015 para cá, trabalhamos com duas metodologias que não inventamos. Buscamos exemplos no Brasil. A secretaria tem mencionado como importante a escola integral no ensino médio. Sim. Esse programa, Escola Viva, foi desenvolvido primeiro em Pernambuco. É um currículo diferenciado de educação

MEC rebaixa Conselho Nacional de Educação a cartório

, após a ascensão de Temer, Mendonça Filho (ministro da Educação) e Maria Helena Guimarães de Castro (secretária executiva do MEC), não deixam dúvidas de que as grandes questões envolvidas na BNCC são totalmente imunes aos debates do campo educacional. Embora alguns membros do CNE tentem dourar a pílula, dizendo que “várias sugestões” do Conselho

Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC

, o que impacta a vida de professores e gestores escolares, pois são eles quem vão tornar a base viva por meio de suas práticas. “Além de os cursos de Licenciatura e Pedagogia terem de reformular seus currículos, há ainda a necessidade de articulação entre universidades e secretarias de Educação tanto para revisar a formação quanto para dar apoio técnico às secretarias

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

pareceres técnicos de especialistas, as cinco audiências públicas encerraram o processo de discussão da terceira versão de uma BNCC ainda incompleta — sem o Ensino Médio —, e que agora se encontra em processo de análise final pelo Conselho, para posterior homologação pelo MEC (Ministério da Educação). À exceção dos grupos ligados ao movimento Escola sem Partido

PRISCILA CRUZ: Uma grande oportunidade para a educação

); MARIZA ABREU (consultora legislativa da Câmara dos Deputados e secretária estadual de Educação do Rio Grande do Sul); NAÉRCIO MENEZES FILHO (professor do Insper e da Universidade de São Paulo, economista especialista em políticas públicas); URSULA PERES (professora da USP e especialista em gestão de políticas públicas e finanças públicas) PARTICIPAÇÃO