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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido
- 11/11/2020
- CEDOC
- Texto
O texto oferece orientações e dicas sobre como adaptar as metodologias ativas às aulas presenciais e remotas, e apresenta algumas ferramentas digitais que otimizam as atividades, na modalidade híbrida. Aponta que é necessário considerar a recepção das turmas, as abordagens pedagógicas adaptadas ao ensino híbrido e os recursos digitais. Para tal, apresenta
Educação inclusiva e a valorização das diferenças
- 10/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem por meio da oferta de serviços e recursos de acessibilidade que eliminem barreiras. Em debate organizado pelo Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, Liliane Garcez e Rodrigo Mendes trataram de temas da educação inclusiva, como a formação docente e o preparo desse público para o trabalho, abordando dados
Governo quer mesclar livros didáticos digitais com impressos em 2023
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA— O governo quer fazer um edital com livros impressos e digitais para o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) para que o novo formato chegue às escolas em 2023. A proposta do modelo híbrido em análise deve ficar pronta ainda neste mês para que, caso haja decisão favorável, possa ser publicada já em dezembro. O PNLD
Pendências no Fundeb
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Para que o Fundeb chegue a estados e municípios em 2021, Congresso precisa regulamentar distribuição de recursos O Congresso precisa correr contra o tempo, caso queira que os recursos do novo Fundeb, o fundo de financiamento da educação básica no Brasil, chegue aos estados em municípios ainda em 2021. Mesmo tendo sido aprovada no fim de agosto, a Proposta
Google lança guia com planos de aula para ensino híbrido, remoto ou presencial
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com a internet que tanto prejudicam as aulas ao vivo, como também para ir além do formato de videoconferência em que um lado fala e o outro copia, como na mais tradicional das salas de aula. O material traz sugestões de atividades que podem ser realizadas com alunos da educação infantil ao ensino superior. É possível criar trilhas de aprendizagem usando os Google
Tirar dúvida e qualidade da internet são as maiores dificuldades para estudantes em aulas remotas
- 06/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. No entanto, o uso do dispositivo como o principal recurso para participação nas atividades é maior entre os usuários das classes DE (54%), se comparado com o percentual daqueles das classes C (43%) e AB (22%). Já o uso de computador (notebook, computador de mesa e tablet) como o principal recurso para acompanhamento do ensino remoto é maior nas classes AB (66
Professora brasileira de Libras concorre ao 'Nobel da Educação'
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
cresceram e se tornaram aulas bilíngues em vídeo com todos os recursos, permitindo a disseminação do conhecimento fora do ambiente escolar. Além do uso da tecnologia como ferramenta, essas aulas viabilizam a flexibilidade dos locais e horários de aprendizagem, atuam como apoio para pais e familiares e possibilitam novas experiências educacionais. Aliás, as aulas
Ensino híbrido não é só a junção de aulas presenciais e remotas
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e do uso de tecnologia em sala de aula ou fora dela, mas sua integração, unindo atividades colaborativas e individuais. Uma aula híbrida sobre a China, por exemplo, pode ser iniciada por uma atividade composta por pequenos filmes presentes na internet e atividades de leitura e pesquisa, seguidas de questões que façam o estudante refletir sobre o material proposto
Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal
- 04/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
% dos alunos estudavam em escolas com velocidade ou banda de internet suficiente. 35% dos alunos estudavam em escolas com uma plataforma de suporte de aprendizagem on-line eficaz. 42,3% dos alunos tinham professores com recursos profissionais eficazes para aprender a usar dispositivos digitais. 50,6% dos alunos tinham professores com as habilidades técnicas
Ensino Híbrido, Aprendizagem Criativa e Movimento Maker: B-LAB e Marista Conceição
- 11/2020
- CEDOC
- Áudio
No primeiro episódio do Programa Competências Digitais Docentes do B-LAB, discutiu-se acerca do Ensino Híbrido, da Aprendizagem Criativa e do Movimento Maker, considerando que sejam essas as novas bases sobre as quais a educação vai se estabelecer. No podcast são compartilhadas práticas educativas mediadas pela tecnologia, bem como desafios e possibilidades...
Educação midiática: como trabalhar o olhar crítico e a cidadania na sala de aula
- 29/10/2020
- CEDOC
- Texto
Nesta matéria foram feitas importantes reflexões sobre a importância de se educar as crianças para o uso das mídias. E esse debate tem ganhado cada vez mais espaço na sociedade e nas escolas, pois com as tecnologias digitais e a rapidez com que as informações e as desinformações são propagadas pela Internet, torna-se bastante relevante preparar os estudante...
Volta à escola impõe gestão customizada e estruturar o Fundeb é essencial, diz especialista
- 28/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
executivo do Instituto Unibanco, organização que apoia o gerenciamento de redes de ensino e escolas do País. O aumento das necessidades educacionais, no entanto, vai na contramão dos recursos. Estudo do Instituto Unibanco e do Todos Pela Educação, em parceria com o Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), estima que redes estaduais e municipais
Queda de receita na pandemia pode levar à perda de até R$ 40 bi na educação
- 28/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ao valor médio anual investido por aluno no país hoje, que gira em torno de R$ 3.643. Os dados constam de um relatório divulgado hoje pelo Instituto Unibanco e o Todos Pela Educação, em parceria com o Consed (Conselho Nacional dos Secretários de Educação). O documento aponta que, na prática, essas reduções resultarão em escassez de recursos para o enfrentamento
Fundeb: deputados e especialistas cobram regulamentação 'urgente' do fundo ainda este ano
- 27/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dos recursos a estados e municípios. Entre os temas em aberto, estão, por exemplo: O debate A relatora do novo Fundeb na Câmara, deputada Professora Dorinha Seabra (DEM-TO), ressaltou a "urgência" da análise da regulamentação. Para ela, os presidentes da Câmara e do Senado já deveriam colocar em votação aqueles textos com o "mínimo possível" de consenso para garantir
Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021
- 26/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
parceria com o Google For Education há dois anos, seus professores e alunos já sabiam usar as plataformas e os recursos disponíveis. — Fomos ágeis, o que contribuiu para não termos prejuízo na carga horária dos ensinos médio e fundamental. Na educação infantil, trabalhamos com carga horária reduzida. Mas foi possível manter o planejamento pedagógico — diz Lucia
Nova plataforma vai promover busca e compartilhamento de boas práticas educativas em cidadania digital entre educadores
- 23/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com base, alicerce, tudo aquilo que desejamos para uma educação de qualidade. A Pilares do Futuro foi construída com apoio financeiro do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), entidade ligada ao Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), que entre outras atividades, produz há anos diversos materiais sobre cidadania digital, além de realizar
Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais
- 22/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
, de classe – como valores fundamentais nos processos pedagógicos, desde os conteúdos até os materiais e metodologias aplicadas. A construção do espaço escolar como um ambiente que não apenas enfrenta episódios interpessoais de racismo, mas que também promove ativamente a inclusão e a equidade, contribui para o fortalecimento da identificação e da sensação
Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais: por um ensino diverso e contextualizado
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. A chamada alfabetização científica, de acordo com a publicação, deve dialogar com as identidades e diversidades para estimular o interesse dos estudantes pela área e para que eles possam ter uma atuação transformadora, ajudando a construir uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva. Quer saber mais sobre igualdade de gênero na Ciência? Confira o material
'Escolas precisam ficar abertas o maior tempo possível', diz educador Dirk Van Damme
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de classe média também terão muito mais recursos e oportunidades para tornar pais e mães envolvidos na educação de seus filhos. Nos Estados Unidos, foi feita uma pesquisa interessante rastreando o comportamento educacional de crianças na internet de acordo com o lugar onde moravam, com dados de busca do Google. Analisaram lugares com alto nível de segregação
Recursos digitais
- 22/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo educativo, apresenta-se diferentes recursos digitais que podem ser utilizados em uma sala de aula invertida para engajamento dos estudantes na preparação para a aula presencial. A sala de aula invertida é onde os alunos estudam/trabalham em casa um conteúdo online sugerido pelo professor e aplicam, na sala de aula, o que foi aprendido