Novas exigências de projeto de lei sobre aulas em casa preveem regras como na escola

cobrados devem ser consistentes com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A versão negociada com a Casa Civil tem duas novidades. Uma delas é a previsão de que o Conselho Nacional de Educação deliberará sobre as diretrizes nacionais para educação domiciliar, propostas pelo MEC. A segunda é um tempo de transição para que pais que hoje não têm ensino superior

Como driblar os impactos da pandemia na alfabetização das crianças em 2022

paira sobre os pais em relação aos seus filhos, mais especificamente os pequenos que ingressaram ou ingressariam no ensino básico em 2020/2021, mas devido suas condições sociais, a pandemia impossibilitou esse importante processo. O motivo se deu por conta do acesso precário à internet e a baixa qualidade do ensino, acarretando dificuldades no processo

Diretor escolar e diretora falam de seus desafios e conquistas

do administrativo. A pandemia afetou a parte financeira de todos, sendo assim, quais são as suas estratégias para aumentar a quantidade de alunos para o próximo ano letivo? Pandemia teve impacto muito maior na educação infantil, teve queda brusca. Fundamental não foi tão significativo em relação a úmero de alunos, mas houve politica de facilitação de pagamento para pais

Individualização: desmascaramento do ensino inclusivo

que deve ser revertida urgentemente. A abordagem dos estudantes como um núcleo de ação educacional é o principal passo para garantir a efetividade do ensino. As atividades incentivadoras de liberdade de expressão, criatividade e que coloquem como prioridade a formação integral, em relação ao currículo escolar obrigatório e à formação humana do educando, são

Consciência Negra: como não transformar essa conversa em um momento polêmico

Fátima Santana, mestra em Ensino das Relações Étnico-raciais pela Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e coordenadora pedagógica do Centro Municipal de Educação Infantil Dr. Djalma Ramos, em Lauro de Freitas (BA). Por que falar sobre questões étnico-raciais? Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2019, 56,2% da população

Luta pela sobrevivência e os desafios na educação: veja como vivem os venezuelanos no TO após dois anos de imigração

falta dos pais e de outra filha, de 8 anos, que ficou no país. E reclama também de não ter conseguido validar o título de professor no Brasil. "Sou professor, professor de crianças. Eu tenho esse sonho. Já tenho quase três anos aqui no Brasil, e não tenho conseguido validar o meu título. Por isso já tomei essa decisão [de retornar para a Venezuela], voltar

Especialista dá dicas de como controlar a ansiedade antes da prova do Enem

dá uma alerta importante aos estudantes e aos pais em relação aos sinais de esgotamento mental. Quando é que isso acontece? O estudante vai ficar muito nervoso, ele vai começar a ter prejuízo diretamente naquela concentração na hora dos estudos, ele pode ter o coração disparando, acelerando, pode ter problemas intestinais, dores de cabeça, uma certa apatia

Análise de Imprensa - Outubro de 2021

Clipping de outubro enaltece figura do professor, noticia a volta às aulas e debate como desigualdades Outubro, no Brasil, é o mês da criança e do professor e a cobertura sobre educação honrou esta tradição. No amplo leque de pautas abraçadas, perto de 15% do clipping analisado teve como mote a celebração desses dois atores centrais da relação ensino

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

, o Ministério da Educação (MEC) lançou uma formação específica para professores do ensino médio, a fim de prepará-los para a mudança. Andrea Ramal, doutora em Educação pela PUC-Rio, explica que o estudante terá mais tempo para se dedicar ao que gosta e ao que pretende seguir no futuro. — Uma das principais novidades é em relação aos itinerários formativos, que são

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

de 2020, a aprovação da Lei 13.986/20 assegurou a distribuição da merenda escolar às famílias dos estudantes que tiveram as aulas suspensas. Dessa forma, pais e alunos poderiam ter acesso aos gêneros alimentícios adquiridos pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), mas somente 48% dessas famílias usufruíram desse direito. "O Brasil derrotou a fome

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

às famílias dos estudantes que tiveram as aulas suspensas. Dessa forma, pais e alunos poderiam ter acesso aos gêneros alimentícios adquiridos pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), mas somente 48% dessas famílias usufruíram desse direito. "O Brasil derrotou a fome uma vez e sabe como fazer isso, mas não deve perseguir o mesmo modelo do passado. Em vez

Contagem regressiva para o Enem 2021

. Além disso, o SESI possui ótimos professores que ensinam muito bem, deixando o conteúdo de forma clara para a compreensão de todos", diz o estudante. Ponto de atenção Com vasta experiência no Enem, o professor Oliveira Júnior acredita que a principal dificuldade dos alunos é a adaptação a realidade trazida pelo Enem e sua relação com a nova visão do Ensino

De apoio psicológico a aspectos do prédio, novos fatores afetam a escolha de escola

que, no retorno ao presencial, os educadores têm encontrado alunos de séries avançadas com comportamentos de crianças menores. Por passarem tanto tempo confinados no ambiente familiar, muitos perderam os filtros necessários na socialização com os colegas. "Em relações familiares há uma maior permissividade entre, por exemplo, pais e filhos ou netos e avós", conta o vice

‘A Base Nacional Comum Curricular tem relação com um ensino mais aberto’

dos estudantes. Mas, de modo geral, ainda é muito difícil fugir de uma estrutura que considere as disciplinas. Quanto mais a escolaridade avança, mais essa estrutura disciplinar fica evidente. Na educação infantil ou nos anos iniciais do fundamental, o ensino por projetos é mais natural e comum. No médio, é mais raro. Por quê? Porque a expectativa de muitos pais ainda

Mais desigualdade: como seria se a aula nunca mais voltasse ao presencial

, a questão social. 1. Índice de aprendizado continuaria caindo Considerando a percepção de pais e responsáveis, 40% dos estudantes da educação básica não estão evoluindo. O dado vem de uma série de pesquisas Datafolha encomendadas pela Fundação Lemann, o Itaú Social e o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Os levantamentos ouviram, durante vários momentos

Mesmo com perdas na pandemia, só 36% dos alunos de escolas públicas recebem aulas de reforço, diz Datafolha

% entre aqueles que continuam nas atividades remotas; 39% acreditam que os estudantes se sentem despreparados em relação ao aprendizado, e que 19% estão com dificuldades no relacionamento com professores ou colegas; 73% dos pais e responsáveis consideram a recuperação da aprendizagem o principal motivo para o retorno às aulas presenciais; 22% disseram que a maior

Ceará tem 18 municípios entre os 20 com maiores notas do Brasil em índice sobre educação

O Índice engloba dados da Educação Infantil ao Ensino Médio de todas as redes educacionais que estão presentes no município: estadual, municipal e privada. Para compor o modelo, foi observada a relação entre três fatores: indicadores de resultado educacional, indicadores de insumos e processos educacionais e também controle de background familiar. Entenda o Ioeb

Escolas da rede estadual do Rio retornarão com aulas 100% presenciais na próxima segunda-feira

da saúde, com a orientação nossa com a Secretaria de Saúde. Temos aproximadamente mais de 97% dos professores já vacinados com o ciclo completo: primeira e segunda dose e mais os 14 dias. Nós já temos a grande maioria dos nossos alunos vacinada. Então há um entendimento de que a gente precisa voltar. A escola é um espaço de convívio. Precisa ter essa relação

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

, algumas possibilidades envolvem discussões sobre taxas de juros, inflação, aplicações financeiras e impostos, o que também pode acontecer de forma interdisciplinar, envolvendo debates sobre as dimensões culturais, sociais, políticas, psicológicas e econômicas a respeito da relação entre consumo, trabalho e dinheiro. Esse debate é, inclusive, a proposta do Programa

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

, surgiu a Escola Nossa Senhora do Carmo. O projeto social, de início, tinha como foco alfabetizar camponeses da região. Mas não era suficiente. O analfabetismo costumava se perpetuar e não fazia sentido garantir educação aos pais e desassistir os filhos, e foi assim que o objetivo se estendeu. As crianças passaram a integrar a rede de educandos beneficiados