Você é da elite. O que você faz para melhorar a educação?

Lembro do meu primeiro dia na faculdade, em fevereiro de 2001. Como eu vivia em Caieiras, na Grande São Paulo, tinha de pegar o trem das 6h45 para chegar no horário da aula, às 8h, na avenida Paulista. Como os vagões estavam sempre cheios, segui o conselho dos universitários, há mais tempo naquela batalha. Fui para a última porta, do último vagão. Ali, era m...

Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

A educação escolar indígena avançou nas últimas décadas. Promulgada em 1988, a Constituição Cidadã reconheceu os direitos culturais dos povos, sustentando o direito à diferença e à manutenção dela, ou seja, de ser índio, viver e permanecer como tal. Durante séculos, tentou-se uniformizar a educação a partir de um currículo imposto, que visava tirar o índio d...

Eleições 2018: As falhas nos programas de Bolsonaro e Haddad, segundo especialistas em educação

Melhorar a qualidade do ensino no Brasil será um dos principais desafios do futuro presidente da República. Tanto Jair Bolsonaro (PSL) quanto Fernando Haddad (PT) afirmam, em seus programas de governo, que darão atenção especial à área da educação. Mas cada um tem ideias bem diferentes do que seriam melhorias nesse setor e dos caminhos a serem seguidos para ...

Valorização docente: os professores merecem e o Brasil precisa

Por Caroline Tavares Recentemente, o norte-americano Eric Hanushek, professor da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, esteve no Brasil para apresentar suas principais ideias sobre a relação entre Educação e economia. Na ocasião, ele falou amplamente da relação entre essas duas grandes áreas e destacou como a performance dos alunos em avaliações de l...

O que Bolsonaro e Haddad propõem para os professores

Comemorado nesta segunda-feira (15), o Dia do Professor homenageia aqueles que estão envolvidos na prática com o dia a dia do ensino no Brasil. São mais de 2,6 milhões de docentes em todo o país, de acordo com dados dos censos da educação básica e superior de 2017, os mais recentes divulgados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais ...

Apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores

Publicado em 15/10/2018 - 07:05 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília “Meu sonho mesmo é dar aula para o ensino médio, pode ser em escola estadual, municipal ou particular”, diz Lucas dos Anjos Castro, 16 anos, estudante do 2º ano do ensino médio da Escola Estadual Professor Botelho Reis, em Leopoldina, Minas Gerais. “Eu me vejo como pro...

Resultados do Enade fomentam política de avaliação especial pela melhoria do ensino superior

Entre os 537.360 estudantes concluintes que participaram no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2017, a distribuição entre as modalidades de educação a distância (EAD) e presencial no Conceito Enade 3 – cujas faixas vão de 1 a 5 – é praticamente igual nos cursos de bacharelado em ciências exatas, nas licenciaturas e nos cursos superiores de te...

Enade: em um a cada 5 cursos superiores, estudantes aprendem mais

Em cerca de um quinto dos cursos superiores avaliados no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2017 (21,1%), os estudantes aprenderam mais que na maioria dos cursos que participaram do exame no ano passado. O resultado é do Indicador de Diferença entre os Desempenhos Esperado e Observado (IDD) divulgado hoje (9) pelo Instituto Nacional de Es...

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

PUBLICIDADE Exclusivo para Assinantes Gestão do petista teve avanços, mas problema do ensino médio 'ficou por resolver' 04/10/2018 - 10:27 / 04/10/2018 - 11:05 Fernando Haddad, ex- ministro da Educação e ex-prefeito de São Paulo Foto: Edilson Dantas/Agência O Globo Facebook Twitter WhatsApp PUBLICIDADE BRASÍLIA - Candidato do PT à Presidência e segundo nas p...

Inep divulga em seu portal os dados referentes ao censo de 2017

Em 2017, o Brasil tinha 296 instituições de educação superior públicas e 2.152 privadas, o que representa 87,9% da rede. Das públicas, 41,9% são estaduais, sendo 36,8% federais e 21,3% municipais. Dentre as instituições federais, quase 3/5 são universidades, quanto 36,7% concentram institutos federais de educação, ciência e tecnologia e Centros Federais de E...

OCDE: Salários altos, prestígio, apoio ao estudo: as lições dos países que melhor tratam seus professores

No Vietnã, um professor é perguntado nos primeiros dias de trabalho sobre as metas que deseja alcançar na carreira. Quer trabalhar na linha de frente com as crianças e adolescentes? Almeja um cargo de gestão? Ou gosta mesmo de pesquisar e desenvolver técnicas e metodologias de ensino? A partir disso, professor e diretor da escola atuam em conjunto para estru...

Desafios do educar e aprender no século XXI

Seminário CSL de Práticas Educativas abre espaço para trocas de experiências e pesquisas nas diferentes áreas da educação Nos dias 21 e 22 de setembro, o Colégio São Luís promoveu a segunda edição do Seminário CSL de Práticas Educativas. Com a participação de mais de 70 escolas e universidades, particulares e públicas, o evento proporcionou um espaço de apre...

MEC quer adiar ampliação do tempo de formação de professor

O Ministério da Educação (MEC) pediu o adiamento da implementação da resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) que amplia o tempo de formação dos professores. A resolução, homologada em junho de 2015 pela própria pasta, estabelece que a formação dos professores será mais longa e mais voltada à prática em sala de aula. A carga horária dos cursos de lic...

MEC pede prorrogação de regra que vai ampliar curso de formação de professores

O Ministério da Educação pediu ao Conselho Nacional da Educação (CNE) a prorrogação da resolução que vai determinar o aumento da carga horária dos cursos de formação de professores da educação básica. Ao G1, o CNE confirmou o pedido e afirmou que o parecer será relatado em 3 de julho, quando ocorre a próxima reunião dos conselheiros. Há três anos, o CNE esta...

O que leva alguém a escolher a carreira de professor?

Esqueci minha senha Ainda não sou cadastrado Estudos internacionais apontam os fatores que influenciam na atratividade da carreira. Salário é fator chave, mas não o único A carreira de professor da Educação Básica não é muito atrativa no Brasil e essa baixa atratividade gera empecilhos à melhoria da qualidade da educação no país. Essas são duas hipóteses de ...

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

No último ciclo político, de 2014 a 2018, a educação, assim como a saúde ou a assistência social, sofreu com o estrangulamento de recursos — seja pelo congelamento das verbas federais ou pela crise econômica. A alteração de governança anterior às eleições, por si só, já caracteriza mudança na destinação dos recursos, inclusão de novos programas ou visão dife...

Novo FIES não emplaca e MEC tenta atrair bancos

Novo FIES não emplaca e MEC tenta atrair bancos Em 14/06/2018 11h20, atualizado em 14/06/2018 11h20 Novo FIES não emplaca e MEC tenta atrair bancos Notícias Modalidade recém-criada teve apenas 800 contratos firmados no primeiro semestre. Abmes aponta falhas no FIES. Por Adriano Lesme 0 PUBLICIDADE Lançado no final do ano passado, o Programa de Financiamento ...

A Educação Infantil e a BNCC

FreePik Images Equipe Conviva Educação* A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2017, está sendo implementada em todo o País. É um processo longo, de diversas etapas, e que exige envolvimento de Governo Federal, secretarias de Educação estaduais e municipais, universidades, escolas e comunidade. O tema da videoconferência da plataf...

A Inclusão do Aluno Com Deficiência Como Conceito Teórico Trabalhado Nas Aulas Práticas de Educação Física Escolar

DANIELA SANTOS DA SILVA ; IALE SANTOS F. OLIVEIRA; JOSIANE CRISTINA F. DE SOUZA; LEANDRO SILVA FERRIRA; SANDRA AMORIM LEITE RESUMO Este estudo teve como objetivo principal descrever a participação de alunos com deficiência dentre elas (intelectual, deficiência motora e deficiência física) em aulas de educação física nas turmas de ensino fundamental 1 e 2 de ...

Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África

“Quem destrói o caráter do outro, destrói o seu próprio.” É com provérbios africanos como esse que o pedagogo Marcos Reis, 43 anos, costuma abrir suas aulas diariamente. “Eu já começo a aula com uma frase do dia que mostra que temos que viver como irmãos e superar todas as desigualdades e preconceitos. E isso acontece durante todo o ano”, explicou Reis que l...