A fotografia como suporte para o debate racial na escola

, e conversamos sobre o mural da escola que reúne fotos de cientistas negros. Ali começava a ser desfeita a imagem de que ser negro está restrito ao sofrimento. Ser negro é luta que gera realizações. E, por meio de pesquisas na internet, os alunos passaram a se identificar em histórias que poderiam ser suas, como Arthur Zang (especialista em tecnologias da informação

Protagonismo e escuta dão perspectiva de futuro a jovens na EJA

(Centro Municipal de Referência de Educação de Jovens e Adultos), no Rio de Janeiro (RJ), para concluir o ensino fundamental. Foi ali no prédio tombado, que fica na altura do número 74 da Rua da Conceição, no centro da cidade, ao lado de outros jovens na EJA (Educação de Jovens e Adultos), que ele encontrou novas oportunidades para reescrever a sua história

'A escola deve ser um ambiente alimentar seguro', diz diretora de instituto sobre veto a comida ultraprocessada no Rio

retoma as atividades Diretora-executiva do Desiderata, a gestora Renata Couto, que acompanhou de perto as discussões, conversou com O GLOBO sobre a importância da iniciativa. Formada em Comunicação pela UFRJ, com mestrado em História Social da Cultura na PUC-Rio, ela tem mais de 20 anos de experiência no terceiro setor e se apresenta na página do instituto

Festival LED reflete sobre a escola do futuro que já chegou com debates sobre inteligência artificial e gamificação

, a tecnologia nos transforma, e a inteligência artificial é provavelmente a tecnologia mais poderosa já inventada, com o potencial de desencadear a maior revolução cognitiva na história da humanidade — afirma a futurista. Gamificação O Festival LED — Luz na Educação é realizado pela TV Globo, Fundação Roberto Marinho e Educação 360, com o patrocínio de InvestRio

Jovem conta como professora mudou sua vida: ‘Me incentivou a fazer o que não imaginaria ser capaz’

a importância dos professores e do aluno protagonista – e compartilhou um pouco de sua história no evento promovido pelo Estadão. "De bloquinho em bloquinho, ela me incentivou a fazer coisas que jamais eu imaginaria que era capaz", lembra a jovem, que seguiu encantada com as letras até conhecer uma segunda professora, também de língua portuguesa, que marcaria sua vida

Como professores e diretores fazem a diferença na escola

com afetos de alegria, fazê-los encontrar sua vocação, mesmo em meio a tantos desafios", diz ele. No dia a dia junto a alunos do Ensino Médio, Calixto vê problemas em alguns aspectos da atual reforma que atingiu essa fase do ensino, como a flexibilização curricular. Com menos espaço para aulas de disciplinas básicas, como matemática e história, ele teme

Os mandamentos da educação midiática

-anunciados está a ideia de que a manutenção de um ambiente midiático saudável do ponto de vista do bem comum é responsabilidade compartilhada entre empresas de mídia e de tecnologia, governos e cidadãos. Para a Namle, a educação midiática leva a sociedade a reconhecer seus próprios vieses, entendendo que todos nós usamos nossa história, habilidades e crenças

Escolas dão reforço para alfabetizar adolescentes com déficit de aprendizagem

ou uma frase", diz. Segundo Beatriz Abuchaim, gerente de Conhecimento Aplicado da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, há um efeito cascata nas dificuldades desses alunos. "Como a criança vai aprender história se é incapaz de compreender um texto daquela disciplina?" Bons exemplos Com a ausência de dados para medir o tamanho do problema nos alunos mais velhos, escolas

'Ser preto, bissexual e mineiro me faz desqualificado?', diz professor vítima de injúria em escola particular do Rio

, deixou que os alunos se apresentassem, contou sua história, de onde vinha e qual era a sua formação acadêmica. A estudante que o insulta no vídeo não fez nada diferente, no primeiro momento. O vídeo foi gravado entre a quinta-feira e a sexta-feira, dia 19, quando a coordenação da escola tomou conhecimento do compartilhamento das imagens. Arnaldo foi avisado dias

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

de seis meses a cinco anos de idade, o gestor precisa ter escuta ativa, empática e sensível, pois cada professor tem uma história e uma vivência, assim como os demais servidores da instituição. "Se [o gestor] tiver uma visão de mentoria, formando, apoiando e caminhando junto com toda a equipe, os processos e as relações se fortalecem, influenciando positivamente

Sobral quer ter ensino 100% integral; veja como cidade pode inspirar outras redes pelo Brasil

horas, sendo oito tempos de 50 minutos, dois intervalos de 20 minutos e 1h20min para almoço. Componentes obrigatórios. Linguagens, Matemática, Ciências, História, Geografia, Educação Física, Artes e Formação Humana. Componentes diversificados. Projeto de vida; protagonismo juvenil; metodologia de pesquisa; disciplinas eletivas. Estudos orientados. Organização

Com olhar digital, alunos de 11 a 15 anos necessitam de escolas mais conectadas

solicitados. Estamos falando de uma grande diferença", diz Cristieni. OPORTUNIDADE E RISCO. Se bem implementada, ressalva a diretora da MegaEdu, a tecnologia é uma janela de oportunidade para diminuir a grande heterogeneidade na sala de aula. "A gente incluiu muito rápido as pessoas em um País muito desigual e multicultural, então cada criança traz uma história

O que falta para a tecnologia alavancar a educação no Brasil?

muito rápido as pessoas em um País muito desigual e multicultural, então cada criança traz uma história, um background familiar muito diferente. A tecnologia possibilita em alguma medida individualizar um pouco mais os processos pedagógicos. Esse percurso é muito interessante." Tecnologia não é TikTok continua após a publicidade Uso da tecnologia para aprendizagem não

Audiência Pública - Seminário Nacional 20 anos da Lei 10.639 e o ensino de História

Esta audiência pública tem por objetivo debater os 20 anos da Lei 10639/03 com representantes do Poder Executivo (Ministério da Educação, Ministério da Igualdade Racial, Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania, Ministério dos Povos Indígenas, Ministério da Justiça) e do Poder Legislativo (Frente Parlamentar Mista Antirracista), considerando os impactos ...

O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

de história O esporte adaptado surgiu na Inglaterra, durante a Segunda Guerra Mundial, como tratamento de soldados feridos em reabilitação. A primeira competição com jovens em cadeiras de rodas, os Jogos de Stoke Mandeville, inspiraram a criação dos Jogos Paralímpicos. O evento acontece de quatro em quatro anos, desde 1960, e o Brasil competiu pela primeira vez

Reforma educacional é crucial para reindustrialização do País, dizem especialistas

. "Mas o que o Brasil pode fazer? Em primeiro lugar, parar com essa história de quatro horas de aula por dia. Nenhum país que se industrializou tem quatro horas de aula por dia, mas, sim, de sete a nova horas. Não apenas aulas, mas laboratório, experimentação. É um processo de educação mais mão na massa, digamos assim. A outra coisa é evitar essa educação conteudista

Onde estamos errando no cuidado com os adolescentes?

, "é como se o adolescente só fosse levado a sério a partir do momento em que coloca sua vida em jogo". Ou, em alguns casos, a vida de outros. Em vez de visar apenas ao jovem violento, é preciso refletir sobre o que faz dele violento. Quais são as outras formas possíveis de dar lugar ao adolescente, para que o recurso à violência não seja a única forma de se inscrever na História

Ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas

Um estudo realizado pela Plano CDE sobre a Lei 10.639/03 e liderado por Geledés Instituto da Mulher Negra e Instituto Alana, com parceira do Imaginable Futures, Undime e Uncme, levantou dados sobre a atuação das secretarias municipais de educação no ensino de História e Cultura Afro-brasileira. Cerca de 69% afirmam que a maioria ou boa parte das escolas

‘Light’, PL da revogação do Novo Ensino Médio mantém optativas

desse tempo. A proposta do NEM prevê 1.800 horas para a formação geral básica - a dos componentes curriculares tradicionais, como Língua Portuguesa, Mátemática, Biologia, Química, História e Geografia - e 1.200 horas para a parte diversificada, a das optativas, organizadas em itinerários formativos que flexibilizam o currículo. Como resultado, as matérias

Qual é o impacto da violência na saúde mental?

. "É importante criar formas lúdicas de expressão, seja por meio de um teatro com fantoches, desenhos, histórias que falem sobre momentos difíceis", diz Ana Carolina. 4. Reforce que elas estão seguras, que há adultos cuidando para que todos fiquem bem. 5. Ajude a criança a criar estratégias para lidar com seus sentimentos. Andrea sugere que seja perguntado