Uma BNCC ampliada para Covid-19: contextos e caminhos

dos grandes desafios que esse novo contexto curricular apresenta, é possível encontrar referências relevantes de estudos e práticas para trilhar esse caminho de transformação de contexto curricular. A proposta de transformação sugere a integração de três caminhos. De maneira mais específica: as mudanças de experiências diretamente relacionadas ao "Onde acontece

Riscos para a saúde mental do jovem disparam na pandemia

da sociedade. Um estudo recente da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo) concluiu que o crescimento de 25% nas taxas de suicídio entre adolescentes de 2006 a 2015 pode ter relação com os altos índices de desemprego no país. Sentimentos de desesperança, inutilidade e falta de propósito, comuns a quem sofre de depressão, também são vistos como fatores psicológicos

Discrepância de salário para quem faz faculdade é oportunidade para incentivo à educação

que puderem. O país aumentou as oportunidades para que brasileiros invistam em educação. Mas é preciso fazer muito mais. Como mostra um estudo feito pelo Banco Mundial, até a desinformação sobre o tema é gritante no Brasil. Em uma pesquisa de campo feita para o relatório "Competências e Empregos: uma Agenda para a Juventude", publicado em 2018, a instituição

Diagnóstico das desigualdades é tema de coleção

que o racismo não está apenas no campo da percepção, pois existem dados que comprovam seus efeitos perversos na trajetória escolar dos estudantes negros na Educação Básica e Superior, perpetuando desigualdades de acesso e oportunidade aos direitos sociais, entre eles o direito à aprendizagem. Um estudo sugerido para exemplificar a constatação das desigualdades

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

considera a possibilidade de mudança do calendário caso sejam publicados estudos "apontando a viabilidade da retomada em prazo anterior". O decreto também admitiu que o estágio, de estudantes de medicina dos 5º e 6º semestres e de outros cursos da área de saúde cursando o último ano, em unidades de saúde. Ainda conforme a norma, os shoppings ficam proibidos

24 cursos gratuitos de Nova Escola para fazer sem sair de casa

que possibilita a criação de turmas, aplicação de atividades e avaliações em diferentes formatos, e tudo sincronizado com a Agenda Google para organizar as entregas. Ao final deste curso, espera-se que os cursistas sejam capazes de: - Desenvolver práticas de ensino remoto, síncronas e assíncronas - Disponibilizar materiais de estudo via Google Classroom - Consolidar

Rodrigo Ratier - Volta às aulas: tudo pronto para culpar os professores, esses "insensíveis"

, testagem em massa e rastreamento de contatos. Acrescente-se: 1- os estudos ainda não conseguem fornecer uma resposta definitiva sobre o papel das crianças e adolescentes como vetores da doença; 2- São negligenciadas as possibilidades de contágio por meio do transporte público, modal preferencial para chegar aos colégios; 3- a maioria das redes públicas encontra

Metade das meninas refugiadas não voltará à escola após pandemia, alerta ONU

SÃO PAULO — Metade das meninas refugiadas não retornarão às salas de aula após a pandemia e, em países em que já amargavam taxas de matrículas inferiores à 10% entre as refugiadas, o risco é que todas abandonem os estudos. O alerta foi feito pela Agência da ONU para Refugiados (ACNUR), que lançou nesta quinta-feira relatório global sobre educação

Senado aprova lei que proíbe cancelamento de bolsas de estudos do governo até o fim de 2021

O plenário do Senado aprovou nesta quarta-feira (2) um projeto que proíbe o cancelamento de bolsas de estudos concedidas por diversos programas do governo. A vedação valerá, pelo menos, até o fim de 2021. Isso porque o texto estabelece a continuidade dos pagamentos durante a pandemia e, também, por um ano após o fim do estado de calamidade pública

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.

Fies 2020/2: pré-seleção da lista de espera termina hoje (31)

do Brasil História Geral Inglês Literatura Matemática Química Redação Sociologia Vestibular Agenda Aprovados Atualidades Banco de Redações Blog Bolsas de estudo Cotas Cursinhos comunitários Dicas Ensino a Distância Enquetes Estudar no exterior Fuvest Guia de Profissões Intercâmbio Livros Vestibulares Notícias Orientação Vocacional Profissões do Futuro Provas

Alunos da rede pública ficam meses sem atividades remotas na pandemia

por 25 capitais. Em 23 dessas cidades, materiais de estudo foram disponibilizados em sites, blogs e plataformas criadas pelas secretarias. A entrega de material impresso para alunos sem acesso à internet foi a solução encontrada por 14 cidades para tentar manter o vínculo com esses estudantes. Nas outras 13 capitais, quem não tinha internet só conseguiu material

Impacto do isolamento social no Brasil pode afetar 'potencial produtivo de uma geração', diz agência da ONU

e não demorou tanto para fazer as primeiras atividades — conta. Já em Campos, a estudante Luana Campos afirmou ter tido dificuldade para acompanhar os estudos: — Tinha que dividir celular com meu irmão, e os programas na TV não são sempre daquilo que estamos aprendendo. Fico um pouco confusa.

99% das escolas estaduais de SP não têm enfermaria, aponta levantamento

Um levantamento sobre a infraestrutura das escolas da rede estadual de São Paulo indica que 99% das unidades escolares não possuem enfermaria, consultório médico ou ambulatório. O estudo aponta ainda que 82% das escolas estaduais não têm mais de dois sanitários para uso dos estudantes. Os dados constam de um levantamento realizado pelo IAB (Instituto

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

. O documento mostra que 18 municípios estão classificados com risco Moderado. São eles: Cuiabá, Sorriso, Rondonópolis, Lucas do Rio Verde, Várzea Grande, Barra do Garças, Cáceres, Tangará da Serra, Primavera do Leste, Paranatinga, Campo Novo do Parecis, Mirassol D'Oeste, Sapezal, Alta Floresta, Arenápolis, Barra do Bugres, São Félix do Araguaia e Indiavaí. Outros 123

Pandemia impõe desafio à reabertura de escolas e amplia desigualdade

: "Tiveram de enfrentar problemas adicionais como condições inadequadas de moradia" — Foto: Ana Paula Paiva/Valor Ainda não existem estudos largos e conclusivos sobre esse tema. Eles terão de ser feitos mais adiante, com o fim, ou a estabilização, da pandemia. Não faltam, contudo, indícios de que as coisas não vão bem. Pesquisadores das Universidades Brown e Harvard, nos Estados

1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação

(ou 13,4%) foram cumpridos até agora, segundo o relatório do governo. Em 41 indicadores (ou 73% do total), passou-se da metade do patamar previsto pela meta (veja mais detalhes abaixo), segundo um relatório de monitoramento divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep), autarquia ligada ao Ministério da Educação, no início de julho

Sistema interligará bancos de dados sobre educação em saúde

, essa base de dados auxiliará, também, no estabelecimento de políticas públicas de educação em saúde, além de ajudar na identificação de demandas e necessidades de cada região. "Com a nova ferramenta é possível investigar a relação entre a oferta de cursos de graduação, técnicos e a estrutura de serviços da saúde, especialmente quanto à oferta de campo de prática

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom

para Ensino Médio em São Bernardo do Campo (SP), teve de lidar com um cenário semelhante. "Alguns alunos não sabiam que tinham um Gmail no celular para acessar a PlayStore [loja para aparelhos de aplicativos com sistema operacional Android]", relembra a professora, "e houve uma resistência ao uso do e-mail fornecido pela Secretaria de Educação, pois não vinha

Revista Com Censo

A Revista Com Censo (RCC) é um periódico científico, vinculado à Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Brasil. A RCC convida autores a submeterem artigos que tratem de temas ligados aos campos da educação e da pedagogia – em particular, estudos originais sobre temas relevantes no âmbito da educação pública; a administração e estrutura