O que vem depois da proibição de celulares na escola?

da educação básica, que vai do 1º ano do fundamental até o ensino médio. Na prática, significa que dos 6 aos 17 anos de idade (sem considerar eventuais reprovações) e nos horários de escola, esse público será blindado dos malefícios do uso excessivo das telas e de situações perniciosas em redes sociais. Um ponto que merece atenção da sociedade, no entanto, é se tal

MEC lança projeto de educação midiática com a França

de educadores-multiplicadores nos territórios e no desenvolvimento de projetos-piloto de educação midiática e ambiental. Como conclusão do projeto, os multiplicadores de Belém (PA) e seus estudantes atuarão na cobertura jovem da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP30). De acordo com Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica do MEC

IDEB ajuda a identificar exemplos positivos na educação

Medir a qualidade do ensino no país e servir como condutor de políticas públicas. Esse é o objetivo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), calculado anualmente com base em dois fatores. São eles: dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e as médias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), como explica

PL que veta celular na escola é aprovado na Câmara, mas cria racha entre conservadores; saiba motivo

% são contrários ao uso irrestrito de celular. Desses, 54% são a favor da proibição total e 32% acreditam que o uso do celular deva ser permitido apenas em atividades didáticas e pedagógicas. O PL aprovado na Câmara prevê Uso do celular proibido em todas as etapas da educação básica (educação infantil até o ensino médio) em sala de aula, no recreio

Escola: eu tô aqui pra quê?

E lá se vai mais um semestre em que a palavra de ordem é fazer reforço e simulado como preparação dos (as) estudantes para as provas do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) que acontecem no mês de novembro, comprometendo o próprio currículo escolar. Pensando nisso, relembro a música de Gabriel Pensador feita nos anos de 1995

No Brasil, 1,4 milhão de estudantes não têm água tratada na escola

. Produzido pelo Instituto de Água e Saneamento e pelo Centro de Estudos e Dados sobre Desigualdades Raciais (Cedra), o estudo usa dados do Censo Escolar da Educação Básica de 2023, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e classifica as escolas em predominantemente negras ou predominantemente brancas

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), principal indicador da qualidade da educação básica brasileira, foi criado para estabelecer um ciclo de metas que igualasse o nível nacional à média de países desenvolvidos. O cálculo leva em consideração a taxa de aprovação escolar e a média de desempenho nas provas de matemática e língua portuguesa

Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes

-graduação em educação da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro). Pós-doutora (bolsista PDJ, CNPq), doutora e mestre em educação pela PUC-Rio. Especialista em teoria e prática piagetiana pela Unicamp e pedagoga pela UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais). Atuou profissionalmente na Educação Básica por 17 anos, como professora, coordenadora pedagógica

Desafios do brasil para incluir as juventudes

é a baixa presença dos jovens no Ensino Superior, 3 em cada 4 jovens não acessam a graduação segundo Censo de 2022. Ainda na educação básica, mais de 500 mil jovens abandonaram o Ensino Médio e a taxa cresceu de 2,3% em 2020 para 5,6% em 2021 . O Brasil apresenta um quadro alarmante quando tratamos do tema da violência. Segundo o Atlas da Violência de 2021

É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no brasil

INSCREVA-SE Quase meio milhão de professores da educação básica (457.724 profissionais em números absolutos) trabalham em mais de uma escola no Brasil, segundo o Censo Escolar de 2023. Embora não seja novidade que isso aconteça, o que poucos sabem é que este é um fenômeno raro na maioria dos países mundo afora para os quais há dados disponíveis. Dos 48 sistemas

Projeto de lei que veta celular nas escolas de todo o País tem mudança no texto; veja o que é

para saber se os estudantes chegaram ao colégio, por exemplo. Com isso, o texto que tramita agora na Câmara prevê as seguintes normas: Uso do celular proibido em todas as etapas da educação básica (educação infantil até o ensino médio) em sala de aula, no recreio e nos intervalos de aula; Uso permitido apenas para fins pedagógicos sob orientação de profissionais

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

a leitura da realidade, articule conteúdos e proporcione uma aprendizagem ativa, criativa e problematizadora" avalia Elisabetta Recine, presidenta do Consea. —— —— A recomendação do conselho afirma que a EAN foi incluída como tema transversal no currículo escolar da educação básica na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 2018. A nota também cita

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

que se impõe trata das conexões intersetoriais da política pública proposta. Se o desenho do programa traz em sua gênese o condão de buscar reduzir a evasão escolar no ensino médio, o mesmo não se pode dizer sobre seus impactos sobre a ampliação do acesso à educação básica nas etapas iniciais, o que nos parece um problema igualmente relevante. Qual o "tamanho

Reaplicação do Enem começa hoje em todo o país

de atendimentos especializados deferida. Avaliação Criado em 1998, o Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica e também é a principal porta de entrada para a educação superior no país. Os resultados da avaliação podem ser usados para acesso ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e ao Programa Universidade para Todos (ProUni). São

Novas metodologias garantem a Óbidos o ‘Selo Ouro’ do MEC no compromisso com a alfabetização

e implementou novas metodologias para qualificar a alfabetização ao longo do ano. O município aderiu à política de alfabetização em regime de colaboração com o estado e ao Sistema Estadual de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Implementou a distribuição de materiais didáticos de apoio à alfabetização e investiu na formação de professores e gestores educacionais

MEC debate programa de formação de professores

da Formação Inicial e Continuada de Professores com Ênfase na Educação Integral (Prilei). O evento, que ocorre nos dias 9 e 10 de dezembro, é organizado pela Secretaria de Educação Básica (SEB). Haverá uma exposição de banners com trabalhos de alunos participantes do programa, além de uma apresentação cultural e sessões de socialização entre as instituições

Efeitos do uso de celulares sobre resultados educacionais dos estudantes

da educação básica ——

SP prevê que proibição de celulares aumentará aprendizagem e implementará Novo Ensino Médio em 2025

de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), a promessa de Feder é colocar São Paulo na liderança até 2026. Hoje, o estado ocupa a sexta posição. "A expectativa é de uma grande melhoria e chegar nesse resultado até lá. Esperamos que os resultados do Saresp de fevereiro já mostrem um avanço significativo no aprendizado dos alunos", diz. Feder ainda detalhou o uso

Inteligência artificial na educação é promissora, mas traz desafios

barreiras significativas no país, tanto no que diz respeito à infraestrutura e à formação de professores quanto às questões éticas e culturais envolvidas nesse processo. De acordo com a pesquisa Perfil e desafios dos professores da educação básica no Brasil, do Instituto Semesp, apenas 4,8% dos professores concordam parcial ou totalmente com o uso da IA

Para fazer ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante, diz Gerdau

do conselho do MBC, falou ainda da sua preocupação com a formação dos brasileiros para o futuro do trabalho. "Se não conseguimos nem resolver a educação básica, como vamos nos capacitar nesse novo cenário de IA", questionou. "Nada é mais importante que educação, mas especialmente a educação básica, é como uma casa, as bases precisam estar bem construídas." Estudos