Rodrigo Hübner - A criatividade como catalisadora da inclusão escolar

-se diretamente a esse assunto. Diante dessa relevância, será que é possível identificarmos condições essenciais para que a criatividade floresça? Em 2010, fui visitar a sede do Project Zero (organização ligada à Universidade de Harvard que se dedica a pesquisar as relações entre a aprendizagem e a arte). Um dos seus fundadores, Howard Gardner, enfatiza bastante

Criança na cozinha: aprender com sabor é para toda a vida!

à criança a elevação da autoestima, pois o estudante se sente útil ao preparar uma receita em todas as suas etapas. Com isso, conhecimentos milenares da gastronomia são adaptados aos projetos escolares, levando as crianças a apreciarem a arte da culinária, participando da preparação de seu próprio alimento, abrindo embalagens, picando, mexendo, amassando, aguardando

Malala defende Fundeb e diz que não há meritocracia no Brasil sem igualdade na educação

com suas comunidades de várias formas diferentes por meio de organização, tecnologia, arte, educação e outros". Ela encerra a entrevista com um recado. "Meu único conselho é que vocês saibam que não precisam esperar ficarem adultas para se tornarem líderes." Já assistiu aos nossos novos vídeos no YouTube? Inscreva-se no nosso canal! https://www.youtube.com/watch?v=Kj1O8vg3d_g

Gratidão aos professores e professoras do Brasil

, se eu e minhas colegas professoras temos dificuldades em propor vivências com artes com as crianças, deveríamos ter oportunidades de formação nesse sentido. Infelizmente, essa não é uma realidade para muitos colegas docentes. Quanto às condições de trabalho, muitas conquistas foram conseguidas ao longo do tempo, porém ainda há muito a se exigir. Tomando a minha realidade

Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

mínima prevista na legislação, que é de 3 mil horas. Na formação geral básica, os estudantes terão os componentes curriculares divididos em áreas de conhecimento como linguagens e suas tecnologias (língua portuguesa, artes, educação física e língua estrangeira); matemática; ciências humanas e sociais aplicadas (história, geografia, filosofia e sociologia

South American Journal of Basic Education, Technical and Technological

Exatas e da Terra, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Agrárias, Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes e Tecnologias.

São Paulo aprova novo currículo do Ensino Médio; implantação começa em 2021

-presidente Michel Temer (MDB). Segundo o governo paulista, o estado é o primeiro a aprovar o currículo nos moldes da nova base, que organiza os conteúdos a partir das áreas do conhecimento na formação geral básica: Linguagens (Língua Portuguesa, Artes, Educação Física e Língua estrangeira), Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (História, Geografia, Filosofia

Professora cria projeto de arte marginal para discutir realidade dos alunos

A professora Tuyra Maria da Cruz Andrade, de 28 anos, queria fazer com que seus alunos do ensino médio se identificassem com o ambiente escolar e aprendessem sobre a potência das manifestações culturais periféricas comuns na região em que vivem. Foi com esses objetivos em mente que ela promoveu a criação da disciplina eletiva de Literatura Marginal e Música ...

Com rosto ainda desconhecido, primeira escritora negra do Brasil é redescoberta após décadas de anonimato

Cabelos presos, colar, um vestido aparentemente luxuoso, a pele branca. Assim esteve representada até 2012 a escritora Maria Firmina dos Reis (1822-1917), primeira romancista negra do Brasil, em uma parede da Câmara dos Vereadores de Guimarães, cidade do Maranhão onde a autora passou a maior parte de sua vida. Não se sabe quando nem como, mas a imagem da aut...

Educação e inovação mudam o mundo

para problemas globais. A primeira inovação da marca foi o Eyewriter, dispositivo de código aberto que permite que indivíduos com paralisia se comuniquem com o movimento dos olhos. A revista americana Time ranqueou o projeto como uma das 50 principais invenções de 2010 e a ferramenta entrou na coleção permanente do Museu de Arte Moderna de Nova York (MoMA). A segunda

Cursos rápidos para professores que buscam novas metodologias ou recursos digitais

metodologias quanto na parte técnica, com recursos digitais. Abaixo, listamos alguns cursos que começam em breve ou que estão disponíveis sob demanda que apoiam educadores no desenvolvimento de novas habilidades. Arte na BNCC Para ajudar transformar a sala de aula em um espaço de invenção, investigação e pensamento crítico, o Instituto Arte na Escola e o Instituto AIPI

Milton Ribeiro toma posse como quarto ministro da Educação no governo Bolsonaro

, o Brasil não tinha um currículo nacional obrigatório e as únicas disciplinas listadas por lei nos três anos do ensino médio eram português, matemática, artes, educação física, filosofia e sociologia. Agora, só português e matemática são obrigatórias e os demais conteúdos vão ser ensinados dentro dos itinerários formativos. Os currículos deverão ser definidos

Educação de jovens e adultos no país sofre com os impactos da pandemia

na trajetória da mãe, uma migrante nordestina que parou os estudos devido à necessidade de trabalhar em São Paulo, ela atua na CIEJA pela oportunidade de também aprender com os alunos. Arte: Mariana Lima | Observatório do Terceiro Setor A instituição inaugurada em 2016 foi abraçada pela comunidade haitiana que reside na região, o que para ela reforça o papel

Editorial - O retrato das mazelas educacionais

correspondem a cerca de 6% do Produto Interno Bruto brasileiro, é responsável pelo financiamento de 60% da educação no Brasil. O estudo foi realizado por pesquisadores das áreas de tecnologia e políticas públicas da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP. Com o objetivo de fornecer subsídios ao Congresso, eles cruzaram 36 variáveis de 197 propostas

Arte e Educação sob a ótica periférica é tema de live

Nessa sexta-feira, 10 de julho, às 18h, dois artistas educadores periféricos realizarão live para discutir sobre “Arte e Educação sob a ótica periférica”. Participarão da Live Jonnas Rosa (Mc e educador) e Stephanie Catarino (educadora periférica).

Pelo MEC, Vitor Hugo quer privilegiar ‘gestão’

virtual. Ele é o único governador brasileiro a falar no "palco mundo", que terá a participação de 31 países. Ele falará sobre suas expectativas para o fim da pandemia da covid-19 e lançará um programa de mobilidade social para os jovens por meio dos esportes, artes, música e outras áreas. BOMBOU NAS REDES! Roberto Freire. FOTO: JF DIORIO/ESTADÃO Roberto Freire

Prefeitura do Rio cria protocolos para volta às aulas nas escolas; veja o que muda

que possível, locais abertos. Restringir o uso de objetos que possam ser compartilhados pelos alunos (brinquedos, materiais educativos, materiais de artes, livros, colchonetes e outros). Desenvolver atividades que possam ser realizadas por meio digital (sessões de vídeo, livros digitais, dentre outros). Incentivar a lavagem das mãos de alunos, professores

Ministérios guiados por ideologias: muito barulho e poucos resultados

foi o Prêmio Nacional das Artes, lançado em janeiro e que não saiu do papel. "A não decisão é um método de governo", diz Gabriela Lotta, professora de administração pública da FGV. Essa ineficiência, não por caso, está atrelada a escolhas pouco técnicas e fincada apenas na defesa de uma plataforma ideológica radical, destinada à mobilização de eleitores. O problema

MPF abre inquérito sobre portaria do MEC

e especialistas ouvidos pela reportagem, a revogação da portaria feita pelo MEC tem caráter "simbólico", mas é "inócua". "As universidades têm autonomia para tomar determinadas decisões e não precisam estar atrelada a uma portaria do MEC", lembra Nelson Inocêncio, doutor em artes, professor do Departamento de Artes da Universidade de Brasília (UnB), um dos poucos docentes

Analfabetismo existencial: pandemia expõe abismos da Educação

desencontros? Para o filósofo francês Edgar Morin, é preciso revolucionar a arte de ensinar. Não bastam livros técnicos, temos que nos dedicar a outras áreas que compõem o ser humano. As disciplinas não devem ser segmentadas, divididas, apartadas, mas aproximadas, construídas em conjunto, vividas em união. Vida e pensamento, diz ele, estão interligados, entretecidos