Estudo da OCDE revela que a média salarial dos professores no Brasil está entre as piores

São Paulo – A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou um relatório nesta terça-feira (8) mostrando que a remuneração dos professores no Brasil é bem mais baixa do que a média dos países membros da organização. No caso dos professores do ensino médio, por exemplo, o salário recebido é quase a metade da média paga

Educação socioemocional deve ser prioridade daqui para a frente

procuravam oferecer uma formação mais humana aos jovens. O distanciamento social ajudou a florescer essa humanidade na relação interpessoal educacional, que deve se tornar realidade a partir do próximo ano. Especialmente no Ensino Médio, fase em que o estudante precisa aprender a articular anseios com seu futuro. O desenvolvimento de habilidades socioemocionais

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

com ferramentas digitais. São desde coisas simples até as mais complexas." Renato Ramalho, professor de física do ensino médio na rede estadual da Paraíba, reforça que apesar de recursos educacionais digitais, como Google Meet e Classroom não serem novidade, sua aplicação com claro propósito pedagógico é algo que veio após o início das aulas remotas. "Vários professores

Enem 2020: inscrições para certificadores começam nesta quarta-feira

dos procedimentos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020, começam nesta quarta-feira (9) e vão até o dia 29 deste mês. O cadastramento destina-se a servidores públicos federais e professores das redes públicas estaduais e municipais. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou, nessa sexta-feira (4), no Diário Oficial

Como o acesso à tecnologia tornou-se tão essencial em meio à pandemia

sociais. Dados do IBGE mostram que 46 milhões de brasileiros (uma a cada quatro pessoas) não possui acesso à internet, segundo pesquisa apresentada em abril deste ano. O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi adiado, com a prova que aconteceria em novembro programada para ser aplicada apenas em 2021 e de forma mista, com avaliações presenciais e online, já

Salário de professor de ensino médio no Brasil é metade da média de países ricos

Apontado como o principal ator do processo educacional, o professor brasileiro tem uma média de remuneração que equivale a quase metade do recebem seus pares em países ricos —em geral com bons resultados educacionais. O abismo é um maior no ensino médio, segundo a OCDE. Os dados fazem parte da edição 2020 do Education at a Glance (educação num relance

Discrepância de salário para quem faz faculdade é oportunidade para incentivo à educação

apenas o ensino médio no Brasil, vantagem que é o dobro da verificada, por exemplo, nos Estados Unidos, conforme estudo da OCDE divulgado nesta terça-feira (8). No Brasil, 21% da população entre 25 e 34 anos têm formação terciária (incluindo os que têm mestrado e doutorado), segundo o relatório divulgado do órgão. O percentual é menos da metade dos 50

Brasil é dos países com mais tempo sem aula; escolas fechadas podem afetar economia mundial

de educação terão impacto relevante. "Aqueles com menor nível de escolaridade são os mais vulneráveis, pois são os mais improváveis ​​de se beneficiarem do trabalho remoto", afirma o relatório. Em 2019, antes da pandemia, 14% dos jovens adultos sem ensino médio completo estavam desempregados no Brasil, enquanto a taxa de desemprego dos que tinham ensino superior

Diagnóstico das desigualdades é tema de coleção

e qualitativos (entrevistas com estudantes e professores). A leitura deste trabalho pode inspirar os gestores escolares do Ensino Médio a pensar sobre tais questões no seu contexto, na medida em que reforça a importância de compreender as relações étnico-raciais como um dos aspectos centrais para entender o processo de reprodução das desigualdades educacionais

Alunos e professores não atendem chamado de Doria de volta às aulas para reforço

anos do Ensino Fundamental – período de alfabetização; 5º e 9º anos do Ensino Fundamental – encerramento de ciclos; e 3º ano do Ensino Médio. A volta às aulas com conteúdo regular está prevista para 7 de outubro. Além das cidades que vetaram qualquer forma de volta às aulas em setembro, as regiões de Registro, Presidente Prudente, São José do Rio Preto

Instituições lançam guia digital gratuito sobre Empreendedorismo Social na Educação

educacionais. O material está disponível no site http://empreendedorismosocial.porvir.org/. Em 2019, o Ministério da Educação (MEC) incluiu o empreendedorismo como um dos quatro eixos estruturantes dos itinerários formativos do ensino médio, que foram incluídos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Embora não seja obrigatória a inclusão do tema – apenas português

Escolas públicas e privadas reabrem em 128 municípios paulistas

% para anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Há ainda recomendação de que estudantes do grupo de risco permaneçam em casa e continuem acompanhando as aulas por ensino remoto. O mesmo vale para profissionais. Para tirar dúvidas de alunos, pais, professores e servidores da área, a pasta criou cartilhas que explicam como devem proceder. O secretário

A causa da educação não pode ser tratada como voo de galinha pelas marcas

consegue tempo para ajudá-los nos exercícios. A nossa educação pública sempre foi uma das mazelas da nossa sociedade, e o covid-19, apesar de trazer alguns avanços digitais para a educação, está deixando milhares de crianças para trás. Do ensino infantil ao médio sempre existiram problemas imensos na nossa educação. Destaco aqui 2 mais agravantes: o baixo número

Projeto oferece curso on-line alunos da rede pública do AC se prepararem para o Enem durante pandemia

Alunos da rede pública do Acre vão ganhar mais um auxílio para se preparar para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 durante pandemia. Uma parceria firmada entre a Educação do estado e uma faculdade particular vai disponibilizar aulas e conteúdos on-line do Projeto Enem 360. O acordo entre a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes

Brasil está entre países que fecharam escolas por mais tempo, diz OCDE: 'Uma das decisões mais difíceis'

em cumprir com as novas exigências de distanciamento social". Nesse ponto, o Brasil tem uma situação mais desafiadora que a maioria da OCDE: aqui, o tamanho médio das turmas dos anos iniciais do ensino fundamental é de 24 alunos nas escolas públicas, contra 21 na média de países da organização. Esse número sobe para 28 alunos por turma nos anos finais do ensino

Inspirada no CE, campanha quer fortalecer alfabetização no Brasil

jurídico. A gente contrata o fornecedor de avaliação caso faltem recursos para aplicar as provas. É uma assessoria técnica para apoiar o Estado para implementar essa política pública", detalha David. Além de atuar em prol da alfabetização, o Instituto Natura também trabalha a favor da implantação do ensino médio em tempo integral e da educação das próprias

Número de alunos por classe eleva impacto da Covid-19 na educação do Brasil, indica OCDE

estudantes por classe, 14% acima do tamanho médio de uma turma de ensino público dos países-membros da organização. No fundamental 2 público, a turma média no Brasil tem 28 alunos, mais de 20% acima da classe média da OCDE. O número maior de dias com escolas fechadas também prejudica mais os alunos brasileiros que os dos países da OCDE. Até o final de junho, o Brasil

Professores do Brasil têm remuneração abaixo da média mundial, diz OCDE

reais médios dos professores chegam a US$ 24.765 no ensino infantil (inferior à média da OCDE de US$ 38.677), US$ 25.005 no ensino fundamental inicial (inferior à média da OCDE de US$ 43.942), US$ 25.272 no fundamental anos finais (inferior à média da OCDE de US$ 46.225) e US$ 25.966 no ensino médio (inferior à média da OCDE de US$ 49.778)", diz o relatório

Escolas fechadas, turmas com mais alunos e 11% de professores jovens: dados da OCDE apontam desafios da educação brasileira na pandemia

na edição deste ano. Entre estes estudantes do Brasil, 53% fazem cursos técnicos equivalentes ao ensino médio e 47%, ao ensino superior. A educação técnica e profissional tem um papel importante na transição dos alunos para o mercado de trabalho, aponta o relatório. No entanto, como este tipo de aprendizagem envolve aulas práticas e pode incluir aprendizagem dentro

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

do 3º ano do ensino médio. Diversos estados reclassificaram regiões e ou municípios. Em Minas Gerais, pela primeira vez uma região (a Norte) entrou na última fase, com maiores permissões de funcionamento. Em Sergipe o estado avançou da bandeira Amarela para a Verde. Em Pernambuco, os municípios da Região Metropolitana e da Zona da Mata foram atualizadas