Artigo: Educação para todos

boas quanto às dos filhos dos ricos", e disputem em igualdade de condições o ingresso nos cursos mais demandados nas melhores universidades. A política educacional de beneficiar indivíduos, em vez de mudar a estrutura da educação, é uma forma de "neoliberalismo social": facilita a entrada no ensino superior para alguns, sem dar oportunidade a todos

O preocupante rumo da educação

na área, assim como a promoção da ideologia de gênero - também criticada por Vélez em seu discurso. Diretor de Políticas Educacionais do movimento Todos pela Educação, Olavo Nogueira Filho considera que não deve haver espaço para tentativas de ideologização ou coerção, qualquer que seja a idade do estudante. "Se isso ocorre, independentemente da escala, é preciso

Educação 360 chama alunos para discutir uso de tecnologia em sala de aula

educacional — afirma que fornecer infraestrutura e acesso às ferramentas é importante, mas não suficiente. — Pesquisas feitas em outros países indicam que, em alguns, houve um desenvolvimento no aprendizado depois que se investiu em infraestrutura tecnológica nas escolas. Em outros, não. Isso comprova que a tecnologia deve vir com uma série de medidas complementares

Fernando Abrucio: Erro de Bolsonaro na política educacional poderia condenar gerações

da juventude brasileira. Esse conjunto de mudanças exige uma decisão política em prol de reformas profundas e contínuas da educação. Países como o Chile, o Canadá, a Austrália, Cingapura e a Finlândia, entre outros, colocaram a política educacional no centro da agenda pública. O Brasil ainda não fez isso e, por isso, está perdendo a competição com outras nações

Nova Escola

colaboração entre estados e municípios, e implementação das escolas de tempo integral. Ele também cita algumas prioridades para a sua gestão: atacar a desigualdade de investimentos entre as escolas da rede, implementar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Novo Ensino Médio — cuja reforma ele avalia como positiva. Confira abaixo a entrevista exclusiva que Vitor

Debate sem evidência científica atrapalha educação, diz Abrucio

mais bem colocados no Pisa adotaram reformas educacionais centradas em gestão de pessoas. E nós estamos debatendo questões 'alienígenas'", afirmou. Para Abrucio, o Estado brasileiro precisa não só de uma reforma fiscal que garanta a continuidade do financiamento da educação, mas de um reforma mais ampla que aumente a eficácia das políticas públicas. "Essa discussão

Escolas militares e colégios civis com mesmo perfil têm desempenho similar

tem crescido nas redes públicas, com apoio de familiares e estudantes, e é uma das apostas do governo Jair Bolsonaro (PSL) para a área de educação. Essas escolas ganharam destaque nos últimos anos por alcançarem indicadores educacionais positivos e atacarem o problema da indisciplina. Por outro lado, educadores questionam a militarização da educação pública. Os dados

Ensino médio no contexto de reformas

No dia 23 de fevereiro de 2019, acontecerá em São Paulo/SP o encontro regional sudeste para o debate sobre Ensino médio no contexto das reformas. Na oportunidade serão tratadas na pauta as propostas de reforma recentes e em tramitação, inclusive a do ensino médio no Brasil, explicitando diferentes compreensões dos participantes a respeito dos impactos

Governo atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas

Unibanco. Em conjunto, as informações mostram o tamanho do desafio e os grandes passos que precisarão ser dados. Leia também: Livro incentiva a sair da caixa e transformar a educação Pedagogia é o curso com maior número de ingressantes Tags: destaque Artigo anterior As semelhanças entre a reforma educacional espanhola e os desafios brasileiros Autor Marina Kuzuyabu

Veja perguntas e respostas sobre o homeschooling, ou educação domiciliar

o assunto. Embora a lei não proíba explicitamente a prática, ela também não a respalda. De acordo com a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases Educacionais (LDB), a Educação é “dever do Estado e da família”. Ainda na LDB, é colocado como dever dos pais ou responsáveis “efetuar a matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos quatro anos de idade

Até onde vai o impacto da inovação na educação

O post Até onde vai o impacto da inovação na educação apareceu primeiro em PORVIR. Quando se discute a necessidade de inovar em sala de aula para desenvolver com os estudantes de hoje as habilidades que eles vão precisar no futuro, uma das grandes dificuldades que se encontra é saber onde, como e qual a efetividade das inovações educacionais. A inovação

Discreto na universidade, Vélez quer ser visto como pensador na Educação

para que a equipe jurídica do ministério preparasse parecer para acabar com o CNE (Conselho Nacional de Educação) acabou não prosperando internamente. O órgão, que analisa políticas educacionais importantes como alterações curriculares, é chamado pelos atuais ocupantes do MEC como “conselho soviético da educação”. Persistem no ministério discussões sobre como interferir

Escola de Osasco onde muro cedeu apresenta rachaduras e é interditada

A escola Olinda Maria Mendes da Cunha, em Osasco, onde um muro da área externa cedeu, está com a parte interna comprometida e foi interditada pela Defesa Civil, conforme mostrou o Bom Dia SP desta quinta-feira (7). Novas imagens revelam que paredes do centro educacional apresentam várias rachaduras. Nesta quarta-feira (6), pais e alunos estiveram na escola

Bolsonaro fala em reavaliar escola de tempo integral e reforma do ensino médio

", diz o texto. A mensagem cita, na área de educação, o objetivo de reavaliar ao menos seis ações e políticas educacionais, sem indicar quais seriam os caminhos a seguir. Com relação à ampliação da oferta de educação em tempo integral e à reforma do ensino médio, é importante, diz o documento, "observar que os programas implementados pelo Governo Federal serão

Pautas de educação no Congresso vão impactar pilares econômico e 'cultural' do governo

ao argumento da urgência do tema. A medida provisória encurta o trâmite legislativo mas deve ser utilizada apenas em caráter de urgência e relevância —já há projetos em discussão na Câmara sobre isso. Ao mesmo tempo em que a reforma da Previdência se impõe como prioridade pela urgência das contas públicas, o Congresso deve discutir a revisão do Fundeb, cujo modelo

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

Resumo: Este texto foi produzido durante a realização de meu Estágio Curricular Supervisionado em Filosofia, na disciplina de Estágio II. Neste, sentido considerando o contexto político-educacional pós-impeachmeant da presidenta Dilma Rousseff e veiculação midiática que anunciava a Reforma do Ensino Médio brasileiro, através do instrumento da Medida

Análise de Imprensa - Fevereiro 2019

amarelas no primeiro dia de fevereiro. Ele sinalizou que pretende mexer no que chamou de “interpretação” da BNCC e, com relação a reforma do Ensino Médio, afirmou que será necessário “complementar” e que “se formos mexer, mexeremos democraticamente” no “parlamento”. A entrevista repercutiu em diversos veículos, como no G1.   Educação Domiciliar O projeto

Cai número de alunos de tempo integral no ensino fundamental em 2018

(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão ligado ao MEC (Ministério da Educação). Em 2017, havia 16,3% dos alunos do ensino fundamental em tempo integral (com 7 horas ou mais de aulas diárias). Esse índice passou para 10,9% no ano passado, considerando apenas escolas públicas. O Brasil registra 27.183.970 de estudantes no fundamental no total

Bandeiras da reforma do ensino médio, ensino integral e educação profissional crescem na etapa

RIO- Proposta em 2016, a reforma do ensino médio está refletindo nos números da educação básica do país. As principais premissas do novo modelo da etapa, como a progressão para o tempo integral e o estímulo à educação profissional, foram incrementadas de 2017 para 2018. Fora do radar de prioridades do último governo, o ensino fundamental, no entanto

Em um ano, Brasil tem 1,1 milhão de matrículas a menos no período integral

SÃO PAULO - Em um ano, o Brasil teve queda de 1,1 milhão de matrículas para o período integral no ensino fundamental (do 1º ao 9º ano) e médio. O aumento das vagas em tempo integral foi uma das apostas do governo federal nos últimos anos para melhorar os índices educacionais. Os dados são do Censo Escolar 2018, divulgado nesta quinta-feira, 30