Na rede privada, metade dos cursos com opção EAD já tem mais alunos à distância do que presencial

Matrículas EaD em 2018, em milhares 1,88 Pedagogia 440 1,59 Administração 214 1,37 Contabilidade 131 1,26 1,2 Gestão de pessoas 98 0,999 Serviço Social 86 Formações universitárias com mais alunos à distância do que presencial, em % Gestão de Negócios 80% 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Pedagogia 71% Serviço Social 71% 154 mil 172 mil Na rede pública Gestão de pessoas

Escolas apostam em métodos alternativos para estimular aluno a ter senso crítico

RIO — A sala de aula tradicional, em que os alunos se sentam em carteiras enfileiradas enquanto o professor transmite o conteúdo na lousa, já não é mais considerada a maneira mais eficaz de ensino para muitas escolas e para pais. Por isso, é comum a oferta de pedagogias diferenciadas : montessoriana, Waldorf , construtivista, metodologia ativa e freiriana

21 qualidades para fazer a diferença na Educação

dos outros funcionários 16) Dialogam com todos, vivendo práticas democráticas e participativas. Eles colaboram para manter espaços de escuta entre os atores da escola 17) Compreensivos e carinhosos, vivem uma pedagogia de afeto, algo que enxergam como importante nas relações estabelecidas e na aprendizagem 18) Protagonistas no seu papel de mediadores deste

MEC faz conferência sobre alfabetização mas não detalha verba para política

é aprofundar os conhecimentos em torno de evidências sobre essa abordagem no Brasil e em outros países. Defensores do método fônico defendem que há evidências científicas robustas sobre sua eficiência. Afirmam ainda que haveria preconceito ideológico com relação ao método. Especialistas e secretários da área defendem que o MEC não deve impor uma pedagogia e condicionar

Projeto de universidade oferece cursos para idosos em MG: 'Sou estudante de novo aos 70 anos'

de extensão do curso de Pedagogia e já existe no campus da Universidade Estadual de Minas Gerais (Uemg) em Passos (MG) desde 2006. Em Poços de Caldas, o projeto teve início em um trabalho da disciplina "Pedagogia e sua multidimensionalidade", ministrada pela professora Adriana Gavião Bastos de Oliveira. Ela conta que um dos grupos do primeiro ano do curso apresentou

Pesquisa revela o que os professores sentem em relação ao ofício de educar

em cada três professores escolheram a pedagogia como primeira opção de carreira. É o caso da Ana Soares, que dá aula de português em uma escola municipal da Zona Norte do Rio e tem o dom de saber contar histórias. Há 7 anos ela criou um projeto de leitura que provocou uma revolução, literalmente: "esse trabalho modificou muito a minha forma de caminhar porque você

Oito professores que encantam alunos com metodologias e talentos próprios

seria o seu papel vida afora. Marcos dá aulas a nove turmas, entre o 4º e o 7º ano, da Escola Municipal Anna Silveira Pedreira, no Campo Limpo, na Zona Sul. Morador do Capão Redondo, ele dissemina diversidade e inclusão entre os mais de 200 alunos. Especialista em pedagogia dos esportes e mestre em educação, Marcos propõe atividades que, além do futebol, do basquete

Claudia Costin: Formar professores para a profissão

a cursos de medicina são desafiadores, não seria necessário pensar no que é ensinado aos futuros médicos. Na verdade, precisamos dos dois: tanto de maior atratividade da carreira, inclusive por meio de efetiva seletividade no acesso aos cursos de pedagogia e licenciaturas, quanto de currículos que, de fato, preparem para a prática, se quisermos contar

Os diferentes caminhos pedagógicos para o sentido da Educação

. Mesmo a metodologia expositiva dos conteúdos – com um professor ou professora falando por horas para seus alunos – tem perdido espaço para outras maneiras de ensinar. Diferentes experiências, pedagogias e metodologias têm testado fórmulas para a transmissão dos conteúdos, o engajamento dos alunos e a avaliação da aprendizagem, levando em conta os diferentes aspectos

A capacitação de professores é o grande desafio da educação inclusiva

a dia e traga os resultados esperados, é preciso que o docente esteja muito bem preparado. ", enfatiza o coordenador do curso de Pedagogia da UNIFAE, Prof. Me. Marcus Alvarenga. "Percebendo que existe uma defasagem entre a proposta de educação inclusiva e a preparação que o mercado oferece, planejamos a grade formativa de Pedagogia com disciplinas que vão

‘Farra do ensino a distância em pedagogia preocupa’

A proliferação do ensino a distância nos cursos de pedagogia e a falta de ação do Ministério da Educação (MEC) para coibir isso é hoje o sinal mais preocupante das políticas públicas na área, diz Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação. "A melhor política para educação básica que o MEC pode fazer é a formação inicial dos professores

Da cultura organizacional à cultura de escola

que esse conceito é definido de várias maneiras (tal como muitos dos conceitos usados em pedagogia), parecendo, assim, quase impossível encontrar para ele uma delimitação inequívoca e única. Desta forma, apresentaremos algumas conceções e abordagens que se conhecem tendo por base a literatura desta especialidade. Assim, a cultura escolar manifesta-se no comportamento

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

. No terceiro ano, desenvolvem projetos sobre temas variados, como arte, cultura, esportes e ciência, um pouco mais densos. Ao final, escrevem artigos e defendem suas teses. A escola adota a chamada "Pedagogia da Presença", criada pelo pedagogo Antonio Carlos Gomes da Costa, que preza pela abertura ao diálogo, respeito à diversidade, ações reflexivas e entendimento

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

, bullying, machismo, feminicídio, entre outros. No terceiro ano, desenvolvem projetos sobre temas variados, como arte, cultura, esportes e ciência, um pouco mais densos. Ao final, escrevem artigos e defendem suas teses. A escola adota a chamada "Pedagogia da Presença", criada pelo pedagogo Antonio Carlos Gomes da Costa, que preza pela abertura ao diálogo, respeito

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

Federal de São Paulo (Unifesp)", diz Solange Adamoli, diretora do Departamento de Orientações Educacionais e Pedagógicas da rede de Guarulhos. "Os estudantes de pedagogia fazem suas residências nas nossas escolas. Temos como contrapartida fazer formação [continuada] junto com eles e, quando precisamos, a gente pede a ajuda deles." Nos tempos de coordenadora

Coluna | Vigiar e punir: Como as ideias do modelo militar se traduziriam no ambiente escolar?

brasileira procura cada vez mais por pedagogias "modernas" e "alternativas" para seus filhos. Nas grandes capitais do país, aumentam as filas de alunos aguardando a chance de estudar em instituições de excelência, que trabalham para desenvolver a criatividade, autonomia e pensamento crítico, habilidades apontadas pela OCDE como essenciais para o século 21. Em geral

De babá à professora: a evolução da Educação Infantil

de docentes com formação superior ter crescido, Ana aponta para um déficit na formação dos pedagogos. "Você pode dizer: oba, que bom, todo mundo pedagogo, sabe cuidar de bebê. Não, não é verdade. É muito recente, nos currículos da Pedagogia, ter conteúdo para zero a três anos, mesmo em universidades públicas", afirma. Maria Carmen aponta que essa questão também

Alunos de colégios paulistanos contam por que gostam de suas escolas

, como marcenaria, tricô e jardinagem. Práticas que, para ela, trazem uma outra maneira de ver o mundo, muito mais ampla. A assistente social Miriam Mayumi Okada, 53, diz estar muito satisfeita com a escola das filhas, que fica na zona sul. Além de Mariana, ela é mãe da Iara, 14. "A pedagogia prioriza a formação de seres humanos livres, conscientes e com plenas condições

Especialistas em educação criticam projeto de escolas cívico-militares lançado pelo governo

melhor os professores, aumentar os padrões de qualidade, a regulação e avaliação dos cursos. Segurar o avanço da educação à distância em pedagogia e licenciaturas — analisa Cruz. A opinião de Andressa Pellanda, coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, é semelhante. Ela explica ainda que o modelo pensado pelo governo, no qual a gestão da escola

Educação pública como direito social: desafios para a construção de um sistema articulado no Brasil

de pedagogias do aprender a aprender, que renovam o discurso desqualificador da atividade de transmissão do conhecimento humano historicamente produzido em suas formas mais desenvolvidas. Conclui-se apontando a necessidade da defesa da educação pública como um direito social, articulado às lutas por um projeto educacional emancipatório.