Educação bilíngue facilita admissão em universidades no exterior

de intercâmbio. "Isso amplia as possibilidades de desenvolvimento acadêmico e profissional, preparando melhor os estudantes para os desafios no exterior", ressalta Lara, autora de quatro livros, entre eles A Educação Básica no Palco Internacional: preparando cidadãos globais. Internacional e bilíngue Para Josiane Richter, coordenadora de língua alemã no Colégio Visconde

Práticas Educativas Inovadoras

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante e Docente – www.wolmer.pro.br Currículo Lattes http://lattes.cnpq.br/9745921265767806 Como ressaltado por Tavares (2024; 2022)[1] toda educação é uma ação intencional com um intuito transformador, e nesta ação, faz-se necessário revermos nossas práticas pedagógicas buscando

Saiba como o MEC tem trabalhado pela primeira infância

que estas sejam computadas para o recebimento de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). A coordenadora-geral de Educação Infantil da Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica da Secretaria de Educação Básica (SEB), Rita Coelho, explicou que o EI Manutenção é um programa de fomento financeiro. "Quando os municípios criam

Como a merenda escolar impacta alunos e filhos de agricultores

se emociona. Ao mesmo tempo, é muito gratificante quando eles vêm correndo dizer ‘tia, hoje está uma delícia.’" Todos os dias, cerca de 40 milhões de estudantes se alimentam nas escolas em todo o país. Segundo o Ministério da Educação, em 2023, foram destinados R$ 5,5 bilhões para a merenda de aproximadamente 150 mil escolas públicas. Mas nem sempre foi assim

Ideb 2023: escola no interior de SP é classificada a melhor do estado nos anos finais do ensino fundamental

A única escola de Santana da Ponte Pensa (SP) foi classificada a melhor do estado de São Paulo nos anos finais do ensino fundamental, por meio do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O resultado foi divulgado em 14 de agosto. 📲 Participe do canal do g1 Rio Preto e Araçatuba no WhatsApp A Escola Estadual Domingos Donato Rivelli é a primeira

Ideb: parceria entre Estado e municípios pode ser solução

por Redação Tribuna do Norte A falta de integração entre as redes estadual e municipais de ensino está entre os principais fatores para os resultados negativos do Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb) em relação ao Ensino Médio, que colocaram o RN na lanterna do País pela segunda vez consecutiva. Isso porque, de acordo com a professora Rute

Como vai a educação básica

O IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica nos traz, a cada dois anos, a estatística do aprendizado dos alunos nas redes pública e privada, por escola, em todo o país. A edição divulgada por esses dias se refere ao ano de 2023, pós-Covid. O INEP, instituto responsável pela pesquisa, está de parabéns pelo vasto trabalho de coleta e sistematização

A EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

. Especialista em Educação Especial/ AEE. Primavera do Leste, MT. O ambiente escolar é uma parte essencial na formação humana. E esse contato deve iniciar já na primeira infância. Nesse período, a Educação Infantil é onde a criança dá seus primeiros passos ao desenvolvimento pleno de suas capacidades sociais. Se antes a Educação Infantil tinha como papel apenas ser

Lula discute investimentos em instituto federal de educação em SP

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva fez nesta sexta-feira (23) uma reunião de balanço com gestores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) e ministros, no campus do instituto, na capital paulista. O tema em discussão foram os investimentos do governo federal na instituição. De acordo com o Palácio do Planalto, estão

Governo Lula fecha acordo salarial com servidores de órgãos do MEC

O governo Lula (PT) assinou acordo com os servidores do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) e do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), que estavam em estado de greve. Uma paralisação nesses órgãos poderia impactar ações essenciais da educação brasileira. O FNDE, por exemplo, é responsável pelos repasses da União

Só 8% das cidades brasileiras abordam questões raciais na formação dos professores, aponta pesquisa

Só 7,9% das secretarias municipais de Educação do País abordam a temática étnico-racial na formação dos professores, gestores, diretores e coordenadores escolares com regularidade (pelo menos uma vez a cada 15 dias). Os dados fazem parte da pesquisa Percepções e Desafios dos Anos Finais do Ensino Fundamental nas redes municipais de ensino, realizada

Curso do MEC forma multiplicadores em alfabetização

de ensino que se conecte com as diversas formas de viver a adolescência no Brasil; promova um espaço acolhedor; e impulsione a qualidade social da educação, melhorando o acesso, o progresso e o desenvolvimento integral dos estudantes.  A política inclui produção e divulgação de guias temáticos sobre os anos finais do ensino fundamental, assim como incentiva

EVOLUÇÃO EDUCACIONAL EM CLASSES DESIGUAIS

desenvolvimento e aprimoramento industrial, determinadas operações intelectuais foram transferidas para as máquinas, provocando fortes debates teóricos e práticos sobre elevação da qualificação dos profissionais. Em meio a tantas controvérsias, logo em 2003, o então Ministro de Estado da Educação, Cristovam Buarque, declarava que o governo do Lula (2003-2011

Inscrições para Fies do 2º semestre começam nesta quinta-feira

renda familiar mensal bruta per capita até três salários mínimos. "Compete exclusivamente ao candidato certificar–se de que cumpre os requisitos estabelecidos para concorrer a cada processo seletivo, observadas as vedações previstas em edital do processo seletivo vigente", destacou o Ministério da Educação (MEC). Entenda Instituído em julho de 2001, o Fies

Maré tem aulas suspensas pelo 4º dia consecutivo por conta de operação; são 26 dias este ano com pelo menos uma escola parada

, ele gosta de ir para a escola todo o dia", afirma Keila. De acordo com a Secretaria de Estado de Educação (Seeduc), duas escolas precisaram ser fechadas nesta manhã, deixando cerca de 900 estudantes sem aulas no turno da manhã. Já a Secretaria Municipal de Educação (SME) disse 15 escolas que funcionam na comunidade estão abertas e as demais estão avaliando

A quem interessa desregulamentar a pós-graduação?

e/ou profissionais altamente especializados, fundamentais para capacitar a nação a assimilar, transformar e produzir conhecimentos, assim como gerar tecnologias e inovações, desempenhando papel vital no aumento do desenvolvimento social e econômico, no crescimento da produtividade, da competitividade e do bem-estar, elevando a qualidade de vida de toda a população. As bases

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

Cada vez mais se discute como a educação é política e, sendo assim, pode ser instrumentalizada. Mas a quem interessa instrumentalizar a educação brasileira na atualidade?A natureza da educação é, sem dúvidas, política. Pensar a educação como desatrelada da política é descolar-se da realidade, é impossibilitar qualquer exame sóbrio sobre o ensino. Ao menos

Mais que comparar desempenhos, Ideb indica por onde pode evoluir a educação

Na semana passada, a divulgação dos dados Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) referentes ao ano de 2023 ganharam grande repercussão nacional, com os estados e cidades (entre elas o Rio de Janeiro) que tiveram evoluções consideráveis no ranking comemorando com razão o desempenho. Mas a leitura dos resultados do Ideb pode e deve ir muito além

OIT: 20,4% dos jovens no mundo estão sem estudar ou trabalhar

Compartilhar Um novo relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) revela uma elevada proporção de jovens fora do mercado de trabalho e de programas de educação e treinamento, estimada em 20,4%. Essa parcela da população, comumente chamada de "nem-nem", traz à tona uma crescente ansiedade da juventude em relação ao trabalho, apesar da tendência

Precisamos redesenhar as instituições federais de ensino superior

Em 2022, apenas 23% dos brasileiros entre 21 e 34 anos cursavam ou haviam concluído o ensino superior, metade do percentual médio dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Dos alunos no ensino superior, apenas 22% estudavam em instituições públicas. É urgente ampliar a educação pública de ensino superior brasileira