Governo avalia pagar R$ 300/mês se jovem que não estuda conseguir emprego

de fazer cursos de capacitação a distância. O benefício deve ser batizado de BIP (Bônus de Inclusão Produtiva). Os técnicos do governo ainda estudam se será necessário criar, por meio de lei, uma nova modalidade de contratação. A ideia é que essa vaga de trabalho não implique custos aos empresários como as contribuições ao INSS (Instituto Nacional do Seguro Social

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

", afirmou a sindicalista. Bebel afirma que a pandemia deixou claro o quão desigual é a educação no Estado de São Paulo. "Enquanto alguns têm três refeições, outros têm uma. O Estado conseguiu enxugar os custos nessa pandemia e tem dinheiro para fazer convênio com universidades e pegar computadores emprestados para alunos de baixa renda." Assim como o sindicato

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

alguns têm três refeições, outros têm uma. O Estado conseguiu enxugar os custos nessa pandemia e tem dinheiro para fazer convênio com universidades e pegar computadores emprestados para alunos de baixa renda." Assim como o sindicato dos professores municipais, a Apeoesp também está em greve sob o argumento de que as escolas não estão preparadas para o retorno

'O ministro da Educação foi totalmente omisso no Enem', afirma ex-presidente do Inep

era uma novidade do governo, esse cara matou (o projeto) porque não gosta de mim. Esse foi um projeto que começou em 2019 a partir de uma discussão de tentar fazer uma avaliação durante todo o ensino médio, e não só no terceiro ano. Levamos ao ministro, explicamos o custo e a dificuldade. O ministro Abraham mandou fazer. No âmbito do Inep começamos a conversar com a equipe

O desafio de educadores contra abandono escolar na pandemia

, estaduais e municipais na educação e pela ausência de coordenação nacional por parte do Ministério da Educação dos esforços na área durante a pandemia. O custo disso é alto - e não se limita aos alunos que ficam pelo caminho. Cada jovem que abandona a escola representa uma perda para o Brasil de R$ 372 mil por ano, segundo um cálculo do economista Ricardo Paes

'Paro alunos na rua para pedir que voltem à aula': o desafio de educadores contra o abandono escolar na pandemia

, estaduais e municipais na educação e pela ausência de coordenação nacional por parte do Ministério da Educação dos esforços na área durante a pandemia. O custo disso é alto — e não se limita aos alunos que ficam pelo caminho. Cada jovem que abandona a escola representa uma perda para o Brasil de R$ 372 mil por ano, segundo um cálculo do economista Ricardo Paes

A elite e o filho do porteiro

está relacionada ao fato de que elites agrícolas não se beneficiam do aumento da produtividade dos trabalhadores rurais, mas historicamente pagavam o custo das escolas via taxação. Dessa forma, em locais onde a elite rural prevaleceu sobre a elite industrial, a educação teve investimentos menores. Uma segunda explicação está relacionada ao processo político

Fechamento de escolas faz explodir evasão e derruba aprendizado em SP

de segurança é urgente para evitar que os custos cresçam ainda mais", afirma o economista Guilherme Lichand, professor da universidade suíça e coordenador do estudo. Decisão tomada em dezenas de países do mundo no primeiro semestre do ano passado, o fechamento das escolas foi uma reação ao que se sabia —ou se supunha— naquele momento: que aulas presenciais promoveriam

Análise: 'Debate sobre exclusão escolar deve envolver toda a sociedade'

em quaisquer condições e a qualquer custo. É preciso considerar o colapso do sistema de saúde em um número significativo dos quase 6 mil municípios brasileiros. Assim, não é simplesmente um decreto de reabertura para todas as escolas, independentemente de contexto e condições, que vai reverter esse quadro. Será preciso considerar a necessidade do ensino remoto

Um ano de ensino remoto: o desafio dos professores que ainda não retornaram ao presencial

no YouTube Totalmente sem custos, esse curso vai ajudar o professor a utilizar todas as potencialidades do YouTube no universo da Educação. Assim, as aulas abordam tópicos como criação de canais e playlists, transmissões ao vivo, inclusão de vídeos, e dicas de como realizar as suas próprias produções saiba mais sobre o curso Crédito: Tainá Frota/NOVA ESCOLA Ainda

Os brasileiros que a escola não alcança

de São Paulo. Já o do Amapá disse que "vivia bagunçando, queria ficar jogando bola. Fui expulso de uma escola, até hoje não me querem lá. Fui com alguns amigos. Ai me lasquei, né?" Talvez a grande dificuldade seja fazer com que esses jovens vejam sentido na escola. Certamente não será tentando os convencer, a qualquer custo, de que é importante ler livros, ter

Declarações de Paulo Guedes soam sinistras

outras dimensões, como a desigualdade e a paridade de poder de compra, numa tentativa de eliminar as diferenças entre o custo de vida de um país para o outro, dando origem ao IDHAD. Nessa nova metodologia, os países são classificados em quatro categorias: os muito altos (tipicamente países escandinavos), altos (outros países europeus, mas também nossos vizinhos

PNE: Brasil evolui lentamente em seu plano nacional de educação

. No momento, com volume de receitas caindo, fazer investimentos para o tempo integral vai ter um custo de oportunidade maior." Leia: O que muda com a Base Nacional de Formação dos Professores Efeitos da pandemia Os temores são que a pandemia da covid-19 venha a dificultar até mesmo a universalização, ainda nem alcançada. "Não dá para cravar que vai ser pior

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

e variadas atividades como essenciais, mas não a educação", declararam, segundo a Agência Câmara. O projeto aprovado só prevê a suspensão de aulas "se houver critérios técnicos e científicos justificados pelo Poder Executivo quanto às condições sanitárias do Estado ou município", embora esses critérios não estejam detalhados. 'Reabertura não pode ser a qualquer custo

Covid-19 obriga universidades públicas a fazerem checagem para coibir fraudes em cotas raciais por foto e vídeo

que possuem comissões devem passar pela avaliação. Atualmente, todas as federais do Sul e Sudeste possuem esse procedimento. Eles são convocados e se apresentam a uma banca. Quem não for perde a vaga. As comissões são formadas por pessoas envolvidas com as universidades: professores, servidores e alunos. Eles recebem uma ajuda de custo pelo dia de trabalho

'Como estudar à distância sem internet?'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

disponíveis os materiais de estudo, as atividades e as teleaulas. Mas e quando o canal não pegava na cidade? E quando não tinha internet na casa ou na casa era um aparelho só para os pais e outros dois ou três filhos? Esse era o grupo de alunos do qual eu fazia parte. Para esses, a escola distribuía as apostilas impressas sem custo algum, que deveriam ser respondidas

Governo usa "familia" para combater o que chama de "ideologia de gênero"

que promovem as oficinas era presencial — nos municípios dos interessados —, mas, por causa da pandemia, passou a ser por meio de um curso à distância contratado junto à Universidade Federal de Santa Catarina. "O curso foi entregue em fevereiro de 2021 e já teve mais de mil alunos inscritos em menos de dois meses. O custo foi de R$ 300.000." De acordo com o ministério

Ensino híbrido, a nova realidade provocada pela pandemia de covid-19

está aí, em sua maioria, não dialoga com o projeto de vida dos jovens. Uma das consequências é que, mesmo antes da pandemia, em média, cerca de 500 mil jovens abandonavam esta última etapa da Educação Básica. A perda anual era da ordem de R$ 3,5 bilhões de reais, sem falar no custo social. Este novo ensino médio, mais flexível e diversificado, dialoga diretamente

Acesso de estudantes à internet aumenta para 88,1% em 2019, diz IBGE

da pesquisa, Alessandra Scalioni Brito, esse resultado está relacionado à renda. Do total dos estudantes que não utilizaram a internet, em 26,1% isso ocorria por considerar o serviço caro e 19,3% era em consequência do custo do equipamento eletrônico para navegar na rede. "Essas diferenças são ainda maiores entre os estudantes da rede pública e da rede privada

Estado deveria agir para reduzir desigualdade, mas resultado vem sendo o inverso

em casa", e que "o ganho marginal de fechar escolas não supera o alto custo de deixar as crianças sem aulas". Há muitos estudos nesta direção. O Centro Europeu de Prevenção e Controle de Doenças apresentou uma ampla revisão de dados, concluindo que as escolas devem fechar apenas em última instância e que "o impacto negativo sobre a saúde física, mental