PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Mais de 60% dos estudantes em alfabetização não conseguem diferenciar um cartaz de uma lista de compras
- 04/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. — Está na hora de o Brasil não mais olhar envergonhado para crianças de 10,11 anos que por essa ou aquela razão, que não sejam apenas sociais, mas pedagógicas, não conseguem sequer ler ou entender o que leem. Está na hora de fazermos essa virada de qualidade — disse, afirmando que baseará as políticas do MEC em evidências. Diferenças entre o campo e a cidade Os dados
No Brasil, 17 estados ficam abaixo da média em avaliação de alfabetização
- 04/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
resultados obtidos pelo Ceará nos últimos anos na alfabetização, mesmo com grande percentual de alunos pobres. Das regiões Norte e Nordeste, somente o Ceará conseguiu ficar acima da média nas duas disciplinas. Além disso, as crianças cearenses têm a maior média do Brasil tanto em português quanto em matemática. Os resultados sobre a avaliação amostral, realizada
Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal
- 04/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
usando dispositivos digitais. O documento foi divulgado com a finalidade de orientar os gestores públicos em suas decisões de investimento mediante as mudanças trazidas pela Covid-19. O estudo se baseou em relatos de diretores de escolas de países-membros e países parceiros da OCDE. Em 2018, os entrevistados no Brasil expuseram o seguinte cenário: 26
Alunos das escolas públicas: não desistam da universidade
- 03/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
no ensino superior para tornar nosso país mais justo e mais diverso. A revista Piauí publicou em outubro uma reportagem tocante ("O ano da luta") sobre jovens pobres que, sem aulas presenciais, têm dificuldades em estudar. Mas não desanimem, estudem. Ninguém desista de seu futuro! Ele está assegurado pelo compromisso que o Brasil assumiu, em lei, de lhes dar
De currículo compacto a professor extra, lições de quem já reabriu escolas
- 02/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, mas principalmente por causa das necessidades educacionais. Currículos mais compactos, programas de apoio entre estudantes e até a contratação de professores extras fazem parte das estratégias para contornar abismos de aprendizagem em sala de aula e os traumas decorrentes da pandemia. Redes de ensino no Brasil que já reabriram suas escolas revelam possíveis lições
Revista Científica Eletrônica de Ciências Aplicadas da Fait
- 11/2020
- CEDOC
- Texto
As Revistas Científicas Eletrônicas de Ciências Aplicadas da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva - Fait são publicações online mantidas pela Sociedade Cultural e Educacional de Itapeva/SP e visam divulgar trabalhos originais, voltados para diferentes áreas do conhecimento, na forma de artigos, ensaios, resenhas, resumos, notas técnicas, revi...
A avaliação da aprendizagem durante a pandemia de covid-19
- 11/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo relatar como os professores têm feito a avaliação de aprendizagem no período de pandemia, buscando investigar quais metodologias de avaliação são empregadas e analisar a participação dos estudantes. Os resultados indicam que os professores, junto às equipes pedagógicas das escolas, buscam por conta própria novos caminhos para reali...
Ação Educativa promove webinário “Desafios na inserção de jovens negras no mercado de trabalho”
- 30/10/2020
- Eventos
- Texto
Freitas (coordenação geral da Ação Educativa); Thomas Mortensen (coordenador Regional para a América Latina); Johanna Mühlbauer (Consulado Geral da República Federal da Alemanha); Patrícia Caires (coordenadora de Treinamento e Desenvolvimento Câmara de Comércio Brasil-Alemanha); Angela Schwengber (coordenadora Geral do Projeto MUDE com ELAS); Lucia Xavier
Coleção propõe debate sobre a formação continuada de professores da Educação Básica
- 29/10/2020
- CEDOC
- Texto
de professores. Mesmo assim, os resultados de aprendizagem dos estudantes no Brasil, a partir dos resultados de avaliações externas como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Pisa, dão indícios de que esses processos não têm sido suficientes e adequados à contemporaneidade, que faz com que os educadores se deparem com um corpo discente cada vez
Secretário conta os planos para a implantação do novo ensino médio
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Rossieli Soares lidera uma frente no Conselho Nacional de Educação que auxilia na elaboração curricular da nova legislação para todo o Brasil Laura Rachid, Em 3 de agosto, o Estado de São Paulo anunciou a homologação do currículo do novo ensino médio, o primeiro do país. Os itinerários formativos oferecem 12 opções de cursos estruturados em 1.350 horas
Formação continuada de professores em tecnologia: a "ousadia" na dialogicidade entre a universidade e a escola
- 2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, apresentamos os resultados de uma experiência do Grupo de Estudo e Pesquisa Professor, Escola e Tecnologias Educacionais (Geppete) ao planejar, desenvolver e avaliar a formação “Tecnologias e Educação na Cibercultura”, sendo este integrante do projeto de formação continuada de professores – EduPesquisa.
No pós-covid, educação pode perder até R$ 40 bilhões
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
As redes estaduais e municipais de ensino no Brasil devem perder entre R$ 13 bilhões e R$ 40 bilhões neste ano. É o que estima um estudo divulgado nesta quarta-feira, 28. Com a pandemia do coronavírus, houve redução de arrecadação tributária e, consequentemente, diminuiu a disponibilidade fiscal para investir em educação. Realizado pelo Instituto Unibanco
O dilema da Educação
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. E as empresas precisam estar na linha de frente desse processo. Não existe outro caminho possível. Só reduziremos a brutal desigualdade social pela democratização da educação e pela igualdade de oportunidades. Muito tem se falado sobre programas de diversidade, programas de traine ou recrutamento diferenciado entre as maiores empresas do Brasil. Isso pode ser um engano
ONU e Banco Mundial pedem escolas abertas durante pandemia
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de países ricos perderam seis semanas, aponta o documento produzido a partir de dados de 150 países. No Brasil, algumas redes estão com escolas fechadas desde meados de março. Além de aulas de recuperação, os organismos internacionais cobram ainda investimentos para diminuir as desigualdades entre ricos e pobres. Leia a matéria original em Estadão TAGS equidade
Análise de Imprensa - Outubro de 2020
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Radar de Imprensa do Observatório de Educação Em artigo no Correio Braziliense, o ex-senador e ex-ministro da Educação Cristovam Buarque também usou o léxico da pandemia para debater problemas sistêmicos da educação brasileira. “O Brasil tem alguns dos mais renomados educadores do mundo e um dos sistemas educacionais de pior qualidade. A explicação
Volta à escola impõe gestão customizada e estruturar o Fundeb é essencial, diz especialista
- 28/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de ensino no Brasil devem perder entre R$ 13 bilhões e R$ 40 bilhões neste ano. Para Henriques, o cenário de escassez de recursos demanda ainda mais uma boa estruturação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Aprovado no Congresso, o Fundo precisa ainda de regulamentação para que os recursos se direcionem, de fato
Educação Quilombola e Indígena é tema de live
- 28/10/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 28 de outubro, às 17h, o Projeto "Pensar a Educação, Pensar o Brasil" realizará a live “Educação Quilombola e Indígena: conversa sobre diversidades”. Evento discutirá as múltiplas diversidades existentes dentro da educação que devem pluralizar os saberes e aprendizagens para reduzir desigualdades já existentes, principalmente, considerando
Live debate 10 anos do Programa Mais Educação
- 28/10/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 28 de outubro, às 18h30, o Observatório Nacional de Educação Integral realizará a live “Dez anos do programa Mais Educação: impactos e desafios para a construção da política de Educação Integral no Brasil”. Evento debaterá estudos, análises, referenciais legais, dados, experiências pedagógicas e curriculares sobre educação integral no país
O Futuro da Educação #ConversasQueImportam
- 28/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo convida a repensar como será a escola do futuro, um tempo que começa agora e não pode esperar tanto para ser redesenhado e aperfeiçoado. Neste episódio do #ConversasQueImportam, os convidados conversam sobre educação e discutem desde o processo de aprendizado à relação entre o espaço escolar e sociabilidade, passando pela inclusão de grupos minoritá...
Carlos Pompe: Educação, tema em destaque nas eleições municipais
- 28/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e, os candidatos à reeleição, os resultados que consideram positivos alcançados nos seus mandatos. Ásperos tempos A Educação é um dos principais setores afetados pela pandemia do coronavírus, que vem impondo perdas e sacrifícios à sociedade. No Brasil, a situação é agravada pela atitude negacionista do presidente Bolsonaro, suas ações que desrespeitam as orientações